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琵琶在戏剧伴奏中的各种运用

2017-10-10高爱玲

戏剧之家 2017年17期
关键词:琵琶运用

高爱玲

【摘 要】琵琶在戏剧伴奏中的应用从几十年前才开始,但其在戏曲中占有重要的地位。本文结合琵琶伴奏戏曲的实例,研究探讨琵琶在戏曲中的运用,以期推动琵琶演奏在戏剧中的发展与创新。

【关键词】琵琶;戏剧伴奏;运用

中图分类号:J632.33 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)17-0068-01

一、作为托腔保调的应用

在戏曲中,伴奏的主要意义是伴奏唱腔。琵琶既能独奏,也能伴奏,能够以各种形式出现,有时用托腔功能同步演员的唱腔,有时伴奏不与唱腔同步,而是在唱腔的间隙运用复杂的伴奏技巧以副弦的方法托腔保调,在唱腔伴奏中,琵琶经常以最小的演奏时间,取得画龙点睛的艺术效果。以豫剧现代戏《风雨故园》为例,演员起唱,琵琶时有时无地轻弹,跟随演员的唱腔旋律,托腔保调,烘托感情,但在“二八”过门中,琵琶又以右手重力度揉搓,左手的弹拨、轮指等技巧,达到了强烈的颤音效果,摄人心魄,催人泪下。在朱安从对生活充满希望到幻想被彻底击碎这一段中,琵琶很好地烘托出人物内心的情感变化。当演员用欢快的唱腔表达人物的心理,琵琶以打节伴奏的手法,注重音头和音尾的节奏变化,使唱段更加流畅;当演员所表现的角色无限悲痛时,琵琶以浑厚的音色使唱段更加沉重。

对于琵琶演奏员来说,随着时代的发展以及戏剧的创新,任务也越来越艰巨。根据多年的伴奏经验,总结得出,在戏剧中,尤其在现代戏中伴奏要多学、多听、多看、多想,对琵琶重新定位。有分谱时,要求演奏员不但要伴奏好情感丰富、有分谱的唱腔部分,还要演奏好表现各种思想情绪、场景画面和各种演奏形式的配乐部分。但是在地方基层剧团,并非每个剧目都有专门的配乐老师作分谱。演奏员面对无分谱时,首先要熟悉曲谱,看每段唱腔的调式、旋律和节奏;其次还要了解唱腔的风格和内涵等,将唱腔中的情感表达出来,托腔保调。除此之外,琵琶作为伴奏乐器,要在唱腔部分突出“伴”字,展现伴奏的作用。

二、作为和谐伴奏的应用

首先,琵琶作为伴奏,并非独奏,要随唱段感情强弱的变化而变化,不能因为琵琶独特的音质和表现力而忽视了伴奏,更不能在伴奏中喧宾夺主,抢夺唱腔的主体地位,那样不但达不到应有的艺术效果,反而会起到破坏艺术的作用,会让观众听着反感。其次,乐队伴奏主要以四大件为主,即板胡、琵琶、二胡、笙,琵琶只是伴奏乐器中的一种。在剧目表演时,不仅要与唱腔紧密结合,还要与其他乐器配合,该出现时一定出现,不该出现时一定不要出现,这样才能取得好的演出效果,才能让观众听着舒畅。例如,在豫剧传统剧目《秦香莲抱琵琶》中,秦香莲扮作卖唱妇在驸马寿宴上诉说身世这一段,唱腔运用了【非板】【慢板】【二八板】等,此段唱腔,琵琶充当了和板胡一样的作用,当唱到“离城十里,陈家庄”和下一句中间的小过门时,其他的乐器全部停止,只用琵琶独自演奏过门,取得了超强的音乐效果,产生一种不动声色的共鸣,展现了琵琶与唱腔、琵琶与其他乐器之间和谐的配合。

琵琶演奏者在演奏剧目时,要以演员为中心,但也不能妄自菲薄,看轻伴奏的作用。只有演员与演奏者和谐进行,才能表达出戏剧的灵魂和感情。这就要求琵琶演奏者必须承认伴奏在剧目中的配角地位,还要认真、积极地配合演员的演出,和谐、完整地演绎剧目。

三、作为情感表达的应用

琵琶的音调、音色、节奏多变,音质独特,既能展现“力拔山兮气盖世”的豪迈,也能表现“飘飘兮若回风之流雪”的轻盈。在戏曲中,琵琶不同的演奏技巧表达出的情感不尽相同,演员的唱、念等离不开乐队的配合,各种情感的表达也离不开伴奏的渲染,琵琶往往发挥着主要的作用,演奏者可以调节琵琶曲调的变化,细腻地表达人物的心理,衬托演员的腔调,将人物生动传神地演绎出来,让观众体会当中的情感,感受剧情氛围。例如,在现代戏《坎子山的脊梁》中,随着音乐切分音的出现,琵琶以挑轮、弹轮的演奏技巧演奏,展现了一些人为了理想而艰苦奋斗的决心,情感十分坚定。

琵琶以其独特的表现力,在戏剧中征服观众,虽作为伴奏,但在情感表达、气氛渲染上十分到位,发挥着重要的作用。演奏时,琵琶演奏者除了技巧表现,还要体会人物情感和环境氛围,带着情绪演奏乐器,才能将情感融入到伴奏中,与唱腔所表达的情感合二为一,传达给观众。

四、结语

总而言之,戏剧中引进琵琶使得戏剧伴奏焕然一新,琵琶使戏剧音乐旋律层次清晰,托腔保调,表达人物情感,烘托剧情氛围。研究探讨琵琶在戏曲中的运用,对促进其发展尤为必要。

参考文献:

[1]袁群.琵琶在戏曲伴奏中的和谐意识[J].青年文学家.2013,(7):172

[2]党宁.大珠小珠落玉盘——谈琵琶的技巧如何在戏曲伴奏中发挥作用[J].戏剧之家,2014,(14):76

[2]刘丽丹.浅談琵琶伴奏与戏曲表演的和谐[J].中国戏剧,2014,(8):74-75

[4]何祉谊.琵琶演奏在戏曲中的运用及艺术魅力[J].文科爱好者:教育教学版,2013,5(3):5.

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