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论县级电视台记者职业素养的提升策略

2017-09-29蔡志南

青年时代 2017年24期
关键词:县级电视台记者职业素养

蔡志南

摘 要:县级电视台有着自身特色的职责。受新媒体的影响,县级电视台迎来了前所未有的冲击,也带来了机遇。县级电视台应当在保障记者采访的同时加强对记者的培训、提高记者的职业素养。

关键词:新媒体;县级电视台;记者;职业素养

县级电视台主要职责是在宣传党和政府的路线、方针、政策的同时围绕地方的中心工作开展新闻宣传,以满足当地人民群众对电视的文化需求为目标。当前,新媒体市场的激烈竞争对县级电视台记者的职业素养提出了更高的要求。

一、新媒体时代县级电视台记者面临的挑战和机遇

新媒体背景下,传统媒体受到了各类新兴媒介的冲击,视频直播平台、新闻微信公众平台、各类新闻视频app正在一步一步的蚕食电视的市场。各类新媒介从业人员也在通过各自的影响力将新闻、娱乐节目传播给人民群众。电视台记者面临极大挑战的同时也带来了发展的机遇。

(一)新媒体对电视台记者的挑战。首先,新媒体的传播改变了人们对媒体的信任度。新媒体为了各自的利益或者目的,制作能够符合受众口味的各类节目,各类标题党也会制作出所谓的“新闻”吸引人们的眼球,甚至一些网站或平台炮制虚假信息和新闻传播。道听途说的内容堂而皇之的通过各类新媒体的传播而让人们无法辨别真假。其次,新媒体的监管自律缺陷导致媒体之间的恶性竞争已经偏离了新闻报道的主旋律。新媒体大都以吸引人们眼球、圈粉没直接目的,自媒体时代,人人都可以成为新闻制造者,很多未经核实的内容和断章取义的视频、文字通过网络的快速传播,正在逐步影响着媒体的公众性。新媒体从业人员大都是没有经过专业技能培训和政治素质培训,与我国宣传的主旋律相违背,依靠新媒体从业人员的自律来解决媒体的有效传播自然是一个空谈。新媒体通过网络的快速传播让监管也成为了当前的一个大难题。

(二)新媒体给电视台记者带来的机遇。当前每个人都可以通过随手拍下眼前所发生的事件,极大程度的方便了电视台收集新闻线索,也为电视台记者提供了更多的新闻线人,丰富的素材足以让电视台记者有着更多的选择余地。同时,县级电视台身处基层,能够深入到城乡每一个角落寻找素材,接近人民群众发现亮点。

二、新时期县级电视台记者应当具备的职业素养

(一)过硬的政治素质。宣传工作关系到国家的发展,关系到国家政策能否正确传达。县级电视台记者不仅是当地政府的宣传阵地,也是传达党和国家政策方针的重要渠道。所以,县级电视台记者一定要有过硬的政治素质,在对本地新闻的价值判断上应当坚决与党中央保持高度一致,在新闻采集过程中一定要保证新闻真实性,同时要有坚定的政治立场。在传达上级各项政策时一定要规范、准确不走样。

(二)精湛的业务水平。县级电视台记者接近基层群众,所发现的新闻都是来自于基层,对新闻的发现和新闻的价值是否符合国家的大政方针,是否能够服务于本地经济建设和发展,都需要县级电视台记者有着敏锐的新闻发现力。新媒体时代,各类新的媒介传播方式快速的制造新闻,电视台相对于自媒体更具有权威性。所以,电视台记者在筛选新闻线索的时候,一定要有信息甄别能力,通过真实了解整个事件的起因、过程、结果,在完全掌握新闻事件后再进行整理、报道。县级电视台能够接近群众,也应当制作出能服务群众的各类适当的新闻。县级电视台记者还应当能灵活运用采访技巧,应当充分了解基层人民群众的心理特征,了解人民群众的需求,针对人民群众所关心的热点、焦点问题进行采访和报道,在采访时应当有良好的控制能力,将采访控制在采访大纲或者宣传方案中,而不能人云亦云,仅仅是做一个毫无节制的传声筒。县级电视台记者还应当有良好的文字功底和语言组织能力。采访过程中,新闻记者的通过不断的发问来获得新闻真实情况,在采访过程中,新闻采访记者应该能及时、快速的处理,而不能是等到网络媒体满城风雨了电视台仍然没有发出权威的声音。同时,由于县级电视台所接触的是基层群众,其受众也是城乡居民,所以,口语化的内容、方言也势必会出现在被采访对象中,电视台记者也应当接地气来处理这类新闻线索并加以编辑说明,最终在增强地方特色的同时仍然有着较好的观赏性。

三、提升县级电视台记者职业素养的策略

(一)提高县级电视台记者的准入门槛。新媒体时代,各种新媒体从业人员的素质良莠不齐,各类主播也鱼龙混杂,最终导致各类不实信息充斥于网络。电视台在人民群众眼中是官方的发布渠道,通过县级电视台的报道,当地人民群众不仅能够了解当地的经济生活状况以及当地的各项大事、要闻,也能了解到发生在身边的各项民生新闻。所以,县级电视台对地域舆情的稳定有着不可替代的作用。这也要求县级电视台的记者应当有着较高的准入门槛,在引进电视台记者的时候不仅要考察其是否有坚定的政治立场,还应当考察其专业能力。只有符合县级电视台发展需要的人才方可进入县级电视台工作。从源头保证县级电视台起到良好的舆论导向作用。

(二)加大对县级电视台记者的培训力度。县级电视台也从人员编制、经费保障等方面与省市甚至中央媒体相比自然似乎劣势明显,县级电视台记者所接触的人员也大都是基层群众,在新闻线索的丰富性上来比较也有着必然的缺陷。所以,县级电视台应当加强对记者的培训,包括内部培训和外部培训。内部培训可以通过在电视台举办各类新闻采编比赛的方式来相互学习相互培训,也可以通过内部的记者相互交流和讨论增长记者对新闻的掌控能力,还可以通过内部的知识竞赛、知识讲座来补充县级电视台记者的缺陷。外部培训可以通过到省市新闻媒体跟班学习、聘请专家学者和知名记者来电视台现场辅导等方式拓展县级电视台记者的视野。

(三)推动县级电视台的记者的成长。县级电视台的记者因为受到自身条件的限制,无法与省市电视台甚至中央电视台相提并论。电视台记者是电视台的关键人物,电视节目的制作首先来源于电视台记者的采访。县级电视台的平台小,更应当注重推动电视台记者的成长。县级电视台记者不仅是当地经济发展的见证者,也应当对当地经济发展起到宣传和推动作用。所以,电视台应当为记者创造条件,充分保障记者的采访自由,解决记者的后顾之忧,为记者的采访提供一切便利的保障。只有电视台记者能否心无旁骛的投入到新闻采编工作中去,才能编制出群众喜闻乐见的电视节目,电视台才会不断的发展。

(四)促使县级电视台记者的自我提升。电视台创造的条件仅是外部因素,不能起到根本改变县级电视台记者的职业素养的作用。电视台记者职业素养提升,决定性因素是其本身有提升职业素养的认识。电视台通过内部的知识比武、记者工资实行绩效工资制等措施促进记者实现自我提升。通过电视台记者的结对或者新闻采访组合等方式让团队发挥最大的作用,弥补相互之间的知识面的不足。

(五)加强新媒体的合作,与新媒体实现共赢。电视台可以通过与新媒体的合作,通过新媒体的提供和记者采访相结合,提高电视新闻的传播速度,也不断扩大县级电视台的影响力。新媒体也可以通过电视台的传播更加提升自身的可信度。在合作过程中,也对电视台记者提出了更高的要求,有着更大的信息处理量。电视台与新媒体的合作是大势所趋,电视台应当有着充分的认识,电视台记者也应当有所准备迎接相互融合的过程。

(六)推动县级电视台记者接地气。县级电视塔的节目不仅是服务地域经济发展,还应当服务于当地人民群众的民生。县级电视台的新闻很大一部分是会议报道,虽然县级的各类会议必然会影响着当地的经济生活各个方面,但县级电视台的报道不能仅仅满足于县领导的日常工作安排与县内各类会议的召开。电视台记者长期报道会议、报道县领导的工作安排,则自然会放松对民众所期待的新闻需求。长久以往,县级电视台会不断流失自己的受众,最终会限于危险境地。县级电视台应当坚持以服务民生为本的原则,做好电视新闻报道工作。

参考文献:

[1]付曉燕,媒介融合下的美国新闻业和新闻教育变革——访美国密苏里新闻学院媒介融合项目创始人迈克·麦金教授[J].新闻与写作,2009(8).

[2]梁萧瑜,浅谈电视民生新闻采编过程中存在的问题及对策[J]新闻研究导刊.2015(23).endprint

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