高校工会在培育和践行社会主义核心价值观的意义研究

【摘要】党的十八大报告中以“三个倡导”为内容概括提炼了社会主义核心价值观，反映了中国特色社会主义的价值追求。社会主义核心价值观是“兴国之魂”，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于中国全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，都有重要的现实意义和历史意义。本文试从高校工会积极创造条件，加强社会主义核心价值观的理论与实践研究；塑造宣传典型，强化价值引领 ；积极搭建活动平台，加强高校校园文化建设，彰显了高校工会在培育和践行社会主义核心价值观中的价值。

【关键词】高校工会 ； 社会主义核心价值观 ； 校园文化 ； 立德树人

【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）35-0019-01

党的十八大报告明确指出要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地，高校工会充分利用高校资源，用自己的实际行动为培育和践行社会主义核心价值观作出了重要贡献。

一、积极创造条件，加强社会主义核心价值观的理论与实践研究

1.加强高校教职工社会主义核心价值观的理论学习

马克思曾说：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”高校工会积极利用学校资源搭建平台，加强教职工关于社会主义核心价值觀的理论学习。如举办以“读党书、知党情、践党业”为主题的培训班，给广大教职工搭建平台，深入学习并认真贯彻党的十八大、十八届三中、十八届四中精神和习近平总书记系列讲话精神，使广大教职工能自觉地认同社会主义核心价值观并把社会主义核心价值观融入到自己的工作和生活过程中，用自己的实际行动为培育和践行社会主义核心价值观作出贡献。

2.以思想政治理论课教师为切入点，把社会主义核心价值观融入课堂教学

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，是培育大学生社会主义核心价值观的最主要途径。为“推进社会主义核心价值观进材料、进课堂、进学生头脑” 高校工会以思想政治理论课教师为切入点，创造条件加强思想政治理论课教师队伍建设；积极组织思想政治理论课教师加强对外交流，参加专业研讨会等，提升思想政治理论课教师的专业知识素养和综合能力，也自觉增强了教书为人、立德树人的荣誉感、责任感和使命感。使思想政治理论课教师能更好地投入到实际的工作中，有机地把社会主义核心价值观融入到教学当中，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

3.正确引导教职工把社会主义核心价值观运用到实践

培育和践行社会主义核心价值观，不能仅仅停留在口头上。正如习近平总书记常说“空谈误国，实干兴邦”。高校工会结合自己实际情况，积极组织教职工参加各种公益活动，如高校工会指导各分工会组建“职工之家”、“职工小家”等，主动帮助有困难的教职工，为他们送去温暖；高校工会主动联系中心血站，组织广大教职工无偿献血，增强教职工的社会责任感；高校工会积极发动工会会员组成志愿者服务队，参加各种社会志愿活动。用实际行动践行了社会主义核心价值观。

二、塑造宣传典型，强化价值引领

习近平总书记曾说：“核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由远及近，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理想。”针对高校一些人存在对于人生观、价值观认识模糊甚至扭曲，用社会主义核心价值观引领高校思潮不够等问题，高校工会通过树立典型，强化价值引领，坚定了广大教职工对社会主义核心价值观的信仰。在教职工群体中大力宣扬积极践行社会主义核心价值观的各类典型事迹；使广大教职工自觉的能以这些模范人物为楷模，积极成为社会主义核心价值观的践行者。高校工会善于发现、挖掘、提炼并积极宣传高校践行社会主义核心价值观的典型人物。这些典型人物是与广大教职工最贴近、接触最多的，也是最容易接受和学习的人。高校工会通过塑造典型，宣传典型，引领广大教职工能够做出正确的价值判断和价值选择，全身心地投入到高校教育工作当中的，为中国特色社会主义教育事业贡献力。

三、积极搭建活动平台，加强高校校园文化建设

“文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是一个国家最鲜明的精神旗帜。”高校工会充分利用高校相关资源，积极搭建活动平台，加强高校校园文化建设，为和谐校园做出贡献。

1.为教师学习掌握社会主义核心价值观相关知识营造良好文化氛围

习近平总书记曾说：“教师承担着最庄严，最神圣的使命”，高校教师承担着帮助学生学习和践行社会主义核心价值观的重任。高校工会通过各种宣传途径诠释社会主义核心价值观的深刻内涵，帮助教师准确理解和全面掌握社会主义核心价值观的精髓，充分发挥每个教师的积极性和主动性，把社会主义核心价值观融入到高校校园文化建设中，营造良好的文化氛围。

2.积极开展丰富多彩的文化体育活动，充实广大教职工的文化生活

高校教职工是社会主义精神文明建设的主力军，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，发挥了示范作用和表率作用。高校工会根据自身的特点和优势，充分利用学校资源，积极组织广大教职工开展集思想性、娱乐性为一体的文体活动。鼓励教职工发现身边的“社会主义核心价值观”，用镜头记录并传播它。高校安全与稳定重于泰山，高校工会积极举办教职工安全知识培训和安全知识竞赛活动，增强广大教职工对安全知识、常识的正确掌握。高校工会根据女教职工的“特殊身份”，积极举办以“三八”妇女节、“母亲节”等特色节日，关心关注女教职工的冷暖，调动女教职工的积极性，使其能更好地为高校教育服务，为和谐校园建设贡献自己的力量。俗话说“身体是革命的本钱”，高校工会积极开展以“教职工排球赛”、“教职工运动会”等体育活动，让广大教职工用实际行动贯彻落实2004年“全国高校体育座谈会”所倡导“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康的生活理念。高校工会组织开展的这些形式多样、丰富多彩的文体活动，促进教职工的全面发展，为高校校园文化建设贡献出了力量。

培育和践行社会主义核心价值观，既是一项复杂的系统工程，又是一项重大的战略任务。高校工会在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，紧紧依靠广大教职工群体，关注教职工的现实生活，尊重教职工在高校的主导作用和创造精神，正确引导广大教职工，为培育和践行社会主义核心价值观作出了重要贡献。

参考文献

[1]马克思恩格斯文集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2009.

[2]中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》[J].党建，2014，01.

作者简介： 张贺海（1985.10—），男，汉族，安徽理工大学地球与环境学院辅导员，助教，研究方向：高校思想政治教育。endprint