聆听窗外声音，教育从此鲜活

李华

假期来临，校长送我一本朱永新老师的《新教育》。我瞬间眼前一亮！因为我平时对朱老师提到的新教育颇感兴趣，加上曾经在南京参加活动时听过朱老师的演讲，所以特别想看看他的教育专著。

晚上卸去疲惫，静坐灯下，手捧《新教育》，醉心其中。在新教育六大教育行动中，我尤其被“聆听窗外声音”深深触动。

朱永新说：“人是需要被激励的。我们每个老师，每个学生都需要被激发，状态是需要被激发的。年复一年、日复一日的学校生活，往往会使我们很多教师和学生失去生活的激情，失去一种进取状态。把大师请进来，跟大师对对话，让我们树立榜样，我们会生活得更加有力，更加有激情。”

说得太棒了！我在同事眼中还算是一个充满激情的人，可是也会时不时感觉疲惫，期待着假期。在日复一日的校园生活中，看着几乎不变的人和事，有时真有种温水煮青蛙的忧虑。庆幸的是，当自己去拥抱安逸，过了几天随波逐流的生活后，又会在黑夜来临时发现自己的堕落。而后，去向书籍寻找榜样，寻找向上的力量。可这只能够维持一段时间的精神营养，只能给予自己走一段路的动力。那如果要走更长的路呢？外出学习时，看到那些特级教师展现出独特的风采，看到孩子们那样享受老师的课堂，听到名师们成长的酸甜苦辣，听到名师们恪守寂寞时的坚定执着，心中的热情被点燃，成为像他们一样的人的信念在扎根。那些在书上看过千遍万遍的道理在现场听到，感觉就是不一样。王崧舟，将自己修炼成一尊佛；蒋军晶，一个猛子扎进去究语文根本；薛瑞萍，以自己的酷爱读写带动学生读写……每次听他们现场讲课，我就感觉自己是圣徒接受洗礼一般，是眼前鲜活的榜样给了我无穷的力量。如果我能在更年轻的时候遇见他们，我的教育生活应该会有很大改变。在南京，对台上某位名师的课的设计心存疑惑，与台湾的李玉贵老师交流，获得认同，自信倍增；对一篇童话的结尾持有不同的看法，与该文的翻译朱自强老师交流，解除疑惑，豁然开朗。现在，我既注重书本的学习，也期待每学期能有一次与专家面对面的交流机会。

可我的学生呢？每天面对我们几个老师，几年未曾改变，甚至有的老师从一年级带到六年级，他们是不是也需要聆听窗外的声音，拓宽自己的视野，树立人生理想呢？那我该怎么做呢？去邀请那些科学家、作家、歌手、演员到班上给孩子们上课？我没有这种资源。在网上下载他们的演讲，有一定的作用，不过最好是能听现场，听真人讲，这样的影响会更深刻。一个偶然的机会，我看到班上罗淇镡同学写的《我的妈妈》，文字虽然稚嫩，还有些句子不通顺，但却让我看到了一個了不起的女性。罗妈妈在工作的同时，也不忘学习，报考了研究生。虽然她患有严重的心脏病，身体不好，但她尽全力通过了研究生考试，并且分数位列湖南大学第一名。

没想到，我的家长就是最好的资源啊！一阵惊喜之后，我用QQ发了一条信息给罗妈妈，真诚邀请她来给孩子们上一堂班会课。令我高兴的是，她很快就回复了，并且满口答应。她精心准备了课件，写好了讲稿。透过讲稿，我对她有了更多了解。罗妈妈在中专学习的同时，通过自学考试，同时获得了大专和本科学历。毕业之后，她一直很努力地工作、学习。她负责的项目，从13年前的年收入几千元，做到了今天的年收入近两百万元，创造了一个奇迹。也因此，她多次被评为“省级先进工作者”，并被湖南省人民政府记“三等功”一次。

周五下午班会课，她如约而至，还给孩子们带来了礼物———《把信送给加西亚》。班会课后，孩子们在周记中表达了自己对罗妈妈的敬佩：

“我非常敬佩罗妈妈。虽然厄运降临，让她患了心脏病，可是她还是拼命学习，为自己的生命负责。我拥有健康的身体，所以我更要努力对自己的生命负责。”

……

紧接着，我通过班级群、校讯通跟家长们及时传递信息，希望有更多的家长能加入到这支志愿讲解的队伍中来。“今天班会课，是由罗淇镡妈妈给孩子们上的。罗妈妈自己的学习经历和学习精神深深打动了孩子们，我相信这是他们小学阶段影响深远的一节课。感谢罗妈妈，期待有更多的爸爸妈妈甚至爷爷奶奶能够加入我们的讲课团队！期待您与我联系，期待您为孩子们打开另一扇窗，对未来有更多的憧憬，为童年增添更多的精彩！”

如一颗石子在平静的湖面激起了浪花，很多家长都非常支持，但要报名做志愿演讲者还是需要胆识和勇气的。我在静静期待着。五一前夕，刘胤泽的妈妈给我发了信息，她想给孩子们上一次乘车安全的班会课，因为她们两口子都是列车乘务员。我的心底涌起一股暖流，感动并欣喜。于是孩子们又有了一次生动的班会课，他们不断询问关于列车的各种知识，刘妈妈耐心地回答着。要是问我，我哪知道那么多啊？真好！这样的教育是最生动、最有效的。

于是，家长会上，我给大家发了调查问卷，呼吁更多人加入到志愿者的行列。我也会主动去和家长沟通，希望能够让孩子们聆听到更多窗外的声音。

感谢校长，感谢朱永新老师，感谢家长志愿者，让我和孩子们的视野得到了拓宽，让我们的生命多了更真实、更丰富的体验，让我们的教育更加鲜活。

后记：发出问卷调查后，袁自牧妈妈工作之余，历时三个月，用毛笔小楷写了小学生必背古诗八十首和中小学生推荐背诵的词送给班级。看着那一首首隽秀清丽的诗词，闻着那散发出来的淡淡墨香，我分明看到一颗为班级、为孩子的赤诚的志愿者的心在闪光。我期待孩子们看到装裱后的诗词悬挂在教室时的那份感动，我更憧憬下学期开学后袁妈妈给孩子们分享她练习书法的亲身经历。

（作者单位：株洲市芦淞区何家坳小学）