高校思想政治教育与当代大学生政治社会化研究

张宾州

[摘 要]促进当代大学生政治社会化的发展，离不开高校思想政治教育，二者之间有着不容忽视的密切联系。为了加快推进大学生政治社会化的进程，把握二者之间的内在联系，借助分析思想政治教育与政治社会化的内在一致性，进一步探讨当代大学生思想政治教育社会化的必然性，提出促进大学生政治社会化的有效策略。

[关键词]高校思想政治教育；大学生；政治社会化

[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）08-0128-03

提升当代大学生的政治社会化水平，对于维系政治体系和巩固政治秩序有着非常重要的作用。高校思想政治教育与大学生的政治社会化关系密切。一方面，前者运用不同的方式提升大学生的政治理念和政治意识，从而促进大学生的政治社会化进程。另一方面，大学生又在政治社会化进程中不断地获取政治知识，明确政治态度，培养政治情感，进而强化思想政治教育的实效性。

一、思想政治教育与政治社会化的内在一致性

政治社会化是政治意识传递的过程，可以理解为有着教育责任的机构借助各种手段，有目的、有计划、有组织地传递政治信息，使其形成政治思维和行为模式的过程，接受现存的政治体系推行的政治价值与规范，从而获得政治知识、政治信仰与政治情感，实现政治思维与政治行为的统一。简而言之，政治社会化是社会成员通过学习培养既定的政治意识，由“自然人”到“政治人”的过程。

思想政治教育是指“一定阶级或政治集团，为了实现其政治目标和任务而进行的，以政治思想教育为核心与重点的思想、道德和心理综合教育实践”。可见，传播政治理论与价值观是思想政治教育的根本任务，借此使受教育者形成政治信念、政治价值观和政治行为规范。

综上可知，思想政治教育与政治社会化之间有着内在的一致性，主要表现在如下方面：（1）功能一致。政治社会化强调的社会教化体现着统治阶级的意志，服务于统治阶级。思想政治教育的主导者就是统治阶级。（2）教化内容一致。二者在教化的内容方面都代表着统治阶级的利益。政治社会化的内容涉及政治信息、政治观念和政治行为规范等。思想政治教育的内容是相关统治阶级的意识形态，涉及政治观点、思想观念、道德规范等。（3）目标一致。其目标就是培养统治阶级所需要的合格“政治人”。

二、当代大学生思想政治教育社会化的必然性

大学生思想政治教育往往会受到社会发展与社会环境的影响，有着一定的社会属性。基于当前社会发展与社会环境的改变，当代大学生的思想政治教育必然要做出与之相适应的发展和变革。除此之外，高校思想政治教育同样离不开大学生思想政治教育的社会化发展，增强思想政治教育的针对性和有效性。下面将从理论依据与现实基础两个层面对大学生思想政治教育社会化进行探讨。

（一）理论依据

1.客观要求——人的社会化

思想政治教育所面对的对象是人，人的本质属性是社会性，其社会化的过程就是适应社会的过程，大学生也是如此。在社会化过程中，随着社会生活的融入，個人的价值观得以不断地发展与完善。人和社会生活不断地互动，人从社会生活中学习生存和发展的能力，并改造社会，从而推动社会向前发展。思想政治教育不是僵化地进行施教，而是基于一定社会关系开展的动态化、社会化的活动。作为当代的大学生，要想实现政治社会化，离不开思想政治教育与社会的结合，发挥其各自特有的作用。大学生思想政治教育的重点在于引导其思想观念的转变，以适应社会的发展需求，社会同时指明大学生社会化发展的方向。

2.根本方向——人的全面发展

人的全面发展涉及其基本素质的提高、社会关系与人的个性的发展和完善。人的基本素质的提高也就是人的社会生活实践能力的提高，体现着人认识与改造社会的能力。人的社会关系的发展与完善，在一定程度上也体现着人的社会属性的发展，也就是实现了人的社会化。社会化不仅仅是人对社会发展的被动适应的过程，也是不断改造的过程。由此可见，人的个性发展和完善与社会对人的改造是密切相关的。实现大学生的全面发展，是当代大学生思想政治教育社会化的根本动力。

3.原理——事物的普遍联系性

任何事物之间都有着相互影响与相互制约的联系。做任何事情都不能片面地考虑，当代大学生的思想政治教育实现社会化发展也是如此。大学生的思想政治教育社会化涉及社会的多方面，仅仅依靠教师和大学生难以完成。除了借助高校课堂教学来进行思想政治教育，还要将其融入社会，实现社会化。我国高校的思想政治教育在内容、目标、方法、理念、形式等方面，都与社会有着不可分割的联系，要用辩证唯物主义的思想，对大学生思想政治教育社会化进行全方位的分析。当前高校的思想政治教育相关理论方面的教学，针对大学生这一特定的对象，肩负着“人的社会化”的特殊使命。思想政治教育的理论知识，需要高校教师有意识地对大学生的内在进行教育，将思想政治意识内化为大学生的思维品质，外化为大学生的自觉行为，促使大学生自身的社会化得以实现。

（二）现实基础

1.适应市场经济发展的内在要求

高校思想政治教育所建立的开放式教学模式，需要高校与社会紧密地配合，同时在教育环境与教育内容方面要深刻地体现社会发展的开放性。高校是沟通大学生与社会的桥梁，要自觉地推进大学生的思想政治教育实现社会化的发展。大学生的思想政治教育社会化是适应社会发展的开放性和复杂性的内在要求。

2.党和政府对思想政治教育重视的必然结果

加强对我国高校大学生的思想政治教育，可促使大学生的价值观与时代的发展、国家的进步、民族的复兴相统一，从而提高我国在国际上的核心竞争力。党和政府理应对思想政治教育的与时俱进、创新发展给予高度的重视，以适应社会的发展。

3.高校教育改革的要求

实现大学生思想政治教育的社会化，是我国社会发展的大势所趋，也是我国高校教改的重要内容。当代大学生的思想政治教育必须针对当前高校的思想政治教育所存在的诸多问题，比如理论与实践不相符，教育目标过于理想化，教学手段单一等，实现系统化的教育改革，可以更加直接、更加便捷地促进与社会的合作，使得大学生的思想政治教育能够全方位地与社会发展相符。因此，要加强思想政治教育的有效性，实现社会化有着十分必要的意义。endprint

4.加强当代大学生思想政治教育的实效性

基于当前社会的影响，大学生的思想活动呈现出独立性、选择性和差异性的特点，思想政治教育也要与其相适应。传统的思想政治教育模式显然很难以满足社会发展的需求，更不能满足大学生政治社会化的需要，充分地利用社会资源，将思想政治教育的目标与社会发展的要求相结合，从而实现大学生政治社会化。

三、促进当代大学生政治社会化的有效策略

（一）优化政治社会化的环境

大学生政治社会化需要营造良好的文化环境、舆论环境与校园环境，各级政府要基于战略全局的考虑，深刻地认识大学生政治社会化的意义，宣传、新闻、出版等领域要弘扬主旋律，为培养当代大学生的政治素养，营造良好的社会舆论氛围。

（二）完善思想政治教育的结构

思想政治教育涉及道德教育、心理教育、思想教育、政治教育等多方面内容，当前我国高校的思想政治教育内容有着结构性的缺陷，未能突出重点，需要对此不断地进行完善，理清高校思想政治教育的思路，构建层次清晰的教育体系。

（三）重视政治实践活动

组织学生为群众服务，真实地感受自身的价值，增强责任感与使命感。此外，开展志愿者服务活动，培养大学生团队合作的精神，通过助人为乐的活动，净化其心灵，提升道德品质。大学生参与社会实践活动，可以将高校的技术优势与社会的经济发展相结合，开阔学生的视野，使得大学生观察社会、分析事物的能力得到锻炼。

（四）发挥互联网的载体作用

互联网已成为当代大学生获取信息的重要渠道，对其学习与生活有着较为深刻的影响。政府凭借法律来监督和管理网络，坚决打击借助网络来损害大学生政治社会化的行为。我国亟待解决信息网络的立法问题，培养信息网络管理人才，加大有关网络问题的执法力度，确保大学生政治社会化有良好的法制环境作为保障。

结束语

综上所述，当代大学生的政治社会化需要一个漫长的过程，大学生从初期的被动接受，再到主动接受政治文化，并积极地参与政治生活，最终成为合格的政治人。大学生的政治社会化程度如何，直接影响着我国现行的政治体系和政治秩序的稳定，基于此，当代大学生的政治社会化问题，已经成为社会的热点问题。高校的思想政治教育与大学生的政治社会化之间有着较为紧密的联系，大学生的政治社会化需要是高校思想政治教育的前提，高校思想政治教育同时又是大学生政治社会化向前推进的动力。应该大力发展高校思想政治教育工作，以促进大学生政治社会化的进程，同时大学生政治社会化又促使高校思想政治教育不断完善，二者相互促进相互影响。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 刘海虹.当代大學生政治社会化现状分析及策略研究[D].石家庄：河北师范大学，2014.

[2] 戈亚男.当代中国大学生政治社会化问题初探[D].南京：南京大学，2011.

[3] 王小阳.高校学生思想政治教育科学管理研究[D].沈阳：东北大学，2013.

[4] 张雅峰.高校学生思想政治教育社会化研究[D].包头市：内蒙古科技大学，2011.

[责任编辑：庞丹丹]endprint