个性化护理对化疗肺癌患者生活质量的影响

谢嘉芮 郑玮

新疆医科大学附属肿瘤医院 83000

个性化护理对化疗肺癌患者生活质量的影响

谢嘉芮 郑玮

新疆医科大学附属肿瘤医院 83000

目的:通过对个性化护理对化疗肺癌患者生活质量的影响的研究分析，来全面提高化疗肺癌患者的生活质量。方法:选取于2016年1月～2016年12月到我院接受肺癌化疗的106例患者作为本次的研究对象，按照患者的就诊时间，划分为观察组与对照组，各53例。给予对照组患者常规护理方法，观察组患者在对照组的基础上，进行个性化护理，对结果进行对比。结果:研究结果显示，观察组患者在呕吐、疼痛、社会功能、认知功能、躯体功能以及角色功能方面的生活质量评分显著优于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者的护理满意度为92.45%，对照组患者的护理满意度64.15%，差异有统计学意义。结论:肺癌患者具有较低的生存率，对其进行个性化护理，不仅可以帮助其患者身体疼痛，还能改善其负性情绪，例如，抑郁、恐惧以及焦虑等，提高患者的生活信心，强化其生存质量。

个性化护理；化疗肺癌患者；生活质量；影响

研究结果显示，肺癌已成为我国发病率和死亡率最高的疾病，对患者的器官功能造成损伤，降低患者的免疫能力，使患者逐渐消瘦等。肺癌的治疗主要是化疗，但是对患者的心理以及生理造成伤害。本院对化疗患者施以个性化护理，发现该护理措施可以帮助患者缓解负性情绪，提高其治疗依从性，强化患者生活质量，具体如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

选取于2016年1月～2016年12月到我院接受肺癌化疗的106例患者作为本次的研究对象，按照患者的就诊时间，划分为观察组与对照组，各53例。其中，对照组女19例，男34例，年龄 50～78岁，平均（60.2±3.8）岁。观察组女 16例，男 37例，年龄 51～77岁，平均（62.7±3.5）岁。对两组患者进行全面检查，确保患者均符合Ⅳ期肺癌组织病理学临床诊断标准，且不存在精神疾病以及认知障碍等情况。对比两组患者的临床资料，差异无统计学意义，具有可比性。

1.2 方法

给予对照组患者常规护理方法，观察组患者在对照组的基础上，进行个性化护理，具体如下：（1）心理护理：由于疾病的折磨，患者疼痛难忍，长期如此容易产生焦虑抑郁等情绪，配合治疗的意识逐渐减弱，护理人员要及时和患者进行交流沟通，了解患者的需求，给患者讲解治疗的效果以及护理的措施，增强患者的治疗信心。护理人员还可以采用音乐疗法舒缓患者的心情，使患者放松心情，借助音乐的氛围完成化疗。（2）健康教育：部分患者由于文化程度低对肺癌的了解较少，也不能正确的对待的肺癌化疗健康教育，护理人员需要根据患者的文化程度对患者采用不同的文化方式解说健康教育，尊重患者的尊严和知情权，让患者更加了解肺癌的相关知识以及健康护理常识。（3）社会支持：肺癌患者不仅是自身的生理心理上的痛苦，家庭更是承担着巨大的经济压力和心理压力，亲朋好友的任何话语对患者及家属来说都是有影响的，需要亲朋好友多多鼓励患者及其家属，给予精神上以及物质上的帮助，帮助患者及家属渡过难关[1]。（4）其他护理：肺癌患者在化疗过程中，极易诱发多种并发症，例如，胃肠道反应、脱发等，护理人员需要结合患者的实际情况，对其进行个性化护理干预。

1.3 观察指标

记录并对比两组患者的生活质量以及护理满意度。生活质量评价标准：通过生活质量核心量表，对患者的呕吐、疼痛、社会功能、认知功能、躯体功能以及角色功能6个因素进行评分。护理满意度评价标准：在患者出院前，发放本院自制的护理满意度调查问卷，其中包括不满意、一般、满意、非常满意4个选项，满意度=（满意+非常满意）/总例数×100%。

1.4 统计学方法

采用 SPSS17.0 统计学软件对研究数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差（±s）表示，采用 t检验；计数资料以率（%）表示，采用 检验。以 P＜0.05 表示差异具有统计学意义。

2.结果

观察组患者在呕吐、疼痛、社会功能、认知功能、躯体功能以及角色功能方面的生活质量评分显著优于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表 1。观察组患者的护理满意度为92.45%，对照组患者的护理满意度64.15%，差异有统计学意义。

表1 两组患者生活质量评分对比（±s）

表1 两组患者生活质量评分对比（±s）

组别 例数 呕吐 疼痛 社会功能 认知功能 躯体功能 角色功能对照组 53 22.6±3.7 19.5±5.7 14.6±4.8 18.1±6.0 15.1±5.3 13.7±5.1观察组 53 17.5±2.4 17.0±2.8 18.8±2.9 22.5±4.6 19.6±7.8 19.8±6.0

3.讨论

大部分肺癌化疗患者对自身的疾病认知程度较低，甚至是认为癌症就意味着死亡，这就需要护理人员对患者进行健康教育，使患者真切的去了解癌症的相关知识[1]，从而增强患者对生命的珍惜以及对美好生活的信心[2]。化疗时患者承受着极大的痛苦，不仅是身体上的，更多的是心理上的，本文中对肺癌化疗患者采用的是个性化护理干预，从患者的心理、健康意识以及社会支持等方面进行护理干预，通过给患者讲解肺癌化疗的相关知识使患者了解肺癌，消除患者对疾病的恐惧心理，进而以良好的心态面对化疗。给患者进行音乐疗法，使患者陶醉在音乐的舒缓、悠扬中，缓解患者的焦虑抑郁等不良情绪，使患者以乐观积极的态度面对疾病，进而战胜疾病。因为患者的文化程度不同，需要护理人员对患者采用不同的形式讲解肺癌的知识，保护患者的尊严，告知患者对自身疾病的知情权，使患者坦然对待化疗，积极配合医护人员进行护理措施。

综上所述，肺癌患者具有较低的生存率，对其进行个性化护理，不仅可以帮助其患者身体疼痛，还能改善其负性情绪，例如，抑郁、恐惧以及焦虑等，提高患者的生活信心，强化其生存质量。

[1]霍美青.个性化护理对化疗肺癌患者生活质量的影响[J].中国医药指南,2013,(20):324-325.

[2]王丽军,王朝娟,宋润珞,董番,杨翠红.个性化护理对化疗肺癌患者生活质量的影响[J].实用医学杂志,2013,(01):135-137.

R473.5

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1672-5018（2017）05-138-01