推进少数民族大学生自主创业的政策建议

潘泽江　彭昭　莱再提·吾拉孜

摘要：聚焦少数民族大学生自主创业群体，本文透析了少数民族大学生自主创业面临的优势和主要困难，提出开启各民族携手创业行动、加大创业人力资本投资等一揽子针对性强的对策建议。

关键词：少数民族；大学生；自主创业；政策

中图分类号：D9文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.24.054

少数民族大学生是就业的“资源枯竭矿”，却是创业的“金矿”。本文分析了少数民族大学生究竟面临哪些主要困难，据此，从少数民族大学生回乡创业存在的主要困难，实施对口精准帮扶等方面进行了有益探讨。

1少数民族大学生自主创业面临的优势

1.1少数民族大学生是创业的“金矿”

少数民族地区拥有丰裕的创业物质资源，别具一格的民族特色文化，极具潜力的成长性市场，给少数民族大学生创业提供了得天独厚的外部环境。少数民族地区有利的外部环境加上少数民族大学生自身的一些优越条件，少数民族大学生是有待继续开发的创业金矿。

1.2政府为少数民族大学生创业提供优惠的支持政策

近年来少数民族大学生就业难、就业渠道有限正引起党中央国务院的高度重视，随着少数民族大学生就业有利于少数民族地区的稳定和少数民族地区经济社会转型升级，推进少数民族大学生创业提高就业率以及解决就业难问题变得越来越重要，政府也大力支持少数民族大学生创业，从政策、资金方面为其提供优惠的政策支持。

2少数民族大学生自主创业面临的主要困难

2.1自主创业氛围营造不浓厚，青年创新创业社会生态培育难度大

为了践行“大众创业、万众创新”战略，少数民族各地区建立了创新创业型孵化基地，如乌鲁木齐创新创业孵化基地、伊宁市大学生科技创业孵化基地，有力地支持了少数民族大学生的创业行动。然而，相较沿海发达地区和中西部其他地区，少数民族地区普遍存在创业氛围不浓厚、创业生态培育难度大等严峻现实问题，严重制约着创业活动的开展。

2.2创业者对创业机会识别能力普遍偏弱，创业项目凸显低端趋同化

识别创业机会的灵敏度低，生存型创业者多，机会型创业者少。创业项目的核心竞争力是“技术”，也是少数民族地区更需要、市场更广阔的领域所在，而这一方面却鲜有回乡大学生创业者涉足。相较沿海发达地区和中西部其他地区，少数民族地区普遍存在创业氛围不浓厚、创业生态培育难度大等严峻现实问题，严重制约着创业活动的开展。

2.3语言沟通不顺畅，创业项目市场推广和资金融通进展不顺利

在少数民族大学生创业者中，近九成创业者表示自己在语言沟通上存在一定程度的困难。虽然少数民族大学生创业者在内地高校或者少数民族本地高校接受高等教育使用汉语学习和生活，但是他们从小处于当地环境的影响，汉语水平和内地大学生还有很大的差距。

3推进少数民族大学生自主创业的政策建议

3.1着力构建良性创新创业生态，集聚资源营造浓浓的创业氛围

（1）政府应建立创业圈，使创业项目分类聚集实现集群效应。对于已经进行创业的同类项目来说可以取长补短，促进资源共享，从而使得整个行业共同发展；对于还未开展创业项目的创业者来说，可以去产业集群地，获取各行业创业信息以及创业动态，选择适合的创业项目进行创业。通过这种方式，浓厚整个创业大环境氛围，带动地区创业的发展与进步。

（2）设立创业服务机构，丰富创业导师库。为创业者提供交流服务平台，充分发挥各行业、各类专业人士在服务创业过程中的巨大作用，为少数民族大学生回乡创业者配备创业导师，由创业导师陪伴其创业，提高创业的信心和成功，激励和帮助更多创业者实现自主创业。

3.2构建纵向型大学生创业教育生态链，培育壮大创业人力资本

（1）在校期间，学校应重视少数民族学生在校期间的创业教育。除了传授普遍的创业教育理论知识，还应该针对这一主要群体，制定主要的培训方案。通过理论结合实践，让少数民族大学生更了解少数民族地区市场、资源分布等情况，提升对创业机会的认识和评估能力，把握少数民族地区创业商机，获取更多创业机会。

（2）创业不同阶段制定有针对性的创业教育培养方案。在创新创业意识培育阶段、创意阶段、初创阶段、成长阶段、加速阶段，应针对少数民族大学生，在各个具体阶段设计具体的教育方案、教育内容和绩效考评方案，使得各个创业阶段得到具体夯实，创业体系完整漏洞少。

3.3搭建少数民族大学生创新创业专项信息共享平台，培育区域特色资源创新型项目

（1）拓宽信息接收渠道，拓展创新创业思维。创业者不能局限于少数民族地区一些创业信息动态，还应该多关注内地以及国外创业信息。拓宽信息接收渠道，把握社会潮流动态，思维得到发散，发现创新创业的切入点，然后结合少数民族地区现实情况选择适合自己的创业机会，并且着手投入创业。

（2）了解创业动态，发现并挖掘少数民族区域优势。了解创业动态，发现并挖掘少数民族区域优势。学会把理论的创业教育知识运用到实践中去，对特色优势进行深入挖掘。其次，是旅游资源优势，要充分区位优势以及一带一路政策发展旅游业。

3.4运用对口资源构建“精准帮扶”的常态化机制，推动各民族 “携手创业”行动

（1）有效利用内地对口资源帮助少数民族地区创业，推广电子商务技术。当代科技发展迅速，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分，电子商务也是成為节约人力成本、时间成本的有效方式。同时一对一帮扶使得解决创业难题更加迅速有效。

（2）让已经创业成功的少数民族籍创业者与正在创业少数民族大学生对接。习近平总书记参加十二届全国人大五次会议少数民族代表团审议时指出：“要全面贯彻党的民族政策，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。”所以说创业过程中丰富团队构建，内地创业者应该与少数民族大学生创业者联系紧密，建立创业合作伙伴关系，实现携手创业。

参考文献

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[2]潘泽江，侯文颖.民族院校创业教育模式探索[J].科技创业月刊，2015，（13）：1617+32.

[3]潘泽江，潘昌健，李秋蓉.民族院校创业教育服务满意度评价体系构建研究[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2016，（08）：256258.endprint