论母教在家庭教育中的重要性

孙清　王超

摘 要：母教是家庭教育的开端也是核心，母亲的教育对子女的成长起着至关重要的作用，我国自古就有着不胜枚举的母教成功的例子，是我们现代人的典范。母亲在家庭教育的过程中，要注重言传身教，要注重孩子品德的培养、注重孝道的培养，在家庭中形成一了良好的读书环境，培养孩子读书的兴趣，变被动为主动。母亲还要注重自生素质的修养，突破各种困难和不利因素，力求用行为去引导和熏陶孩子。

关键词：母教； 家庭教育 传统教育

家庭是人生的第一所学校，母亲是人生的第一任教师，也是永远的教师。每个人的生命来源于母亲，从十月怀胎到婴儿的哺乳，从咿呀学语到瞒跚学步，一个人的身体素质，智力水平，品德优劣以及为人处事都与母亲的培养与教育有着非常重要的关系。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：对儿童和青少年施加教育影响的有六个方面：一是家庭（首先是母亲）；二是教师；三是集体；四是自我教育；五是书籍；六是社会环境；孔子著《春秋》，把霸主郑庄公的故事放在首篇，意为一个国家的败坏，是从家庭开始的，可见，家庭教育是摆在第一位的，家庭教育是教育的源头，是教育的基础，潜移默化的家庭教育，将会直接影响到一个人的人生观，价值观，道德观的形成，他犹如大树的根基，不断为枝叶输送营养。

孩子是从父母那里开始认知世界的，父母的行为是他们通向世界的第一道窗口，给他们形成了最初的关于善与恶的理解和概念。而在这一关系中，母亲又起着更为重要的作用，孩子与母亲接触的时间是最多的，从胎儿到出生，从婴儿到成人，母亲对其的影响都是极大的。孩子在幼儿的时候，母亲对其的影响，比父亲更重要。

“贤母使子贤也”，我国文化源远流长，自古就重视母亲在家庭教育中的作用。历史上出现过许多圣贤之母，她们深喑“母道”，教子有方，培养出了对后世影响深远的杰出人才，充分显示了母教的力量。其中最著名的莫属“周室三母”太姜，太任，太姒，她们先后辅佐养育了三代君王，携手开创了周室八百年的稳固江山。太姜，王季的母亲，性情娴静柔顺，能够以身示范教导儿子，使他们从小到大在品德上都没有过失；太任，周文王之母，在怀孕期间，就“目不视恶色，耳不听淫声，口不说傲言”，被称为“胎教之母”；太姒，周武王的母亲，端庄美丽，仁爱和顺而又深明大义，相传《诗经·关雎》即是周朝人赞颂文王及夫人的一首诗。 此外，孔母颜征在择良定居，亲临受教，外傅挂堂；孟母三迁择邻，断机教子；陶母退鱼，岳母刺字等等，这一个个动人的历史故事，给我们的家庭教育留下了一笔笔宝贵的财产，是我们每一个做母亲的值得学习的典范。

最好的教育智慧，就在日复一日的生活里，就在母亲与孩子相处的点滴时光里。如果母亲能上行下孝，温良恭谦，乐观，坚韧，勇于担当，那么，她的这些思维方式和好的习惯都会在潜移默化中影响着子女。母亲最首先要注重的是孩子品德的培养，“夫孝，德之本也，教之所由生也”，孔子在《孝经》的第一章里就告诉我们，孝是道德的根本和教育的源头，我们想让儿女成材，就一定要给孩子扎根的教育，一个孩子心中装着父母，装着爱，装着民族精神，定不会荒度时光；母亲其次应该注重的孩子的自我修为，为孩子在家庭中提供一个良好的读书氛围，让孩子在在读书中明白“修身，齐家，治国平天下”的道理，在读书中开阔眼界，陶冶性情，提高孩子的自身修养，充实孩子的精神生活。我们陪伴孩子的时间是有限的，但是读书却可以为孩子在以后的路上开启一盏明灯。

然而实际在当今社会的背景下，很多有智慧有才能的女性为社会创造了很高的价值，但是往往换来的是家庭教育的缺失，孩子在学校接触到的多限于知识性的传授和技能型的实践，但是科技知识的传授无法培养人内在的德行，人的的德行与涵养，这些都需要从家庭教育中落实。这些，需要社会的配合，为女性提供一个更为宽泛的工作环境，最重要的，还是我们女性个人在心态上的调整，能在家庭与工作之间平衡。

“教者必先正己”，作为母亲，我们应该爱生活，爱学习，乐观向上，有积极生活态度，注重自身的修养，懂得经营自己，充实自己，完善自己，未来才可能在孩子的教育上独具慧眼，有条不紊，取法乎上。家庭教育，不仅是为了培养合格的家庭成员，更重要的是培养合格的公民，母亲应该以崇高的理想和精神，高尚的道德情操来营造家庭氛围，保证家庭教育职能的最佳效果。

参考文献：

[1] 趙忠心.家庭教育学.人民教育出版社，1989

[2] 叶澜 .教育概论 北京：人民教育出版社，1985

[3] 钟茂森.母慈子孝 ，2007.10

[4] 张梅芳 .幼儿成长与家庭教育 .幼儿教育导读 ，2005.4