五彩课程让学生绽放精彩

陈恒华

二十中以培养“具有民族精神、科学素養、艺术气质、健康体魄的人”为育人目标，引领学校课程建设。学校构建的五彩课程体系主要从基础性和选择性两个维度来规划建设。基础性强调“基础宽厚”，通过国家课程校本化和社会实践课程来实现；而选择性强调个性鲜明，通过建设学科特色课程和社团课程来完成。

构建“勇担当、有作为”的德育课程

二十中的核心价值和行为准则是“至诚至善，惟勤惟正”，即做人要诚实善良，做事要勤奋科学。在德育课程建设中，学校重视德育实践活动，让学生在丰富多样的实践体验中形成正确的价值观，树立远大的理想目标。如初一学生游览植物园、参观科技馆，初二学生参观卢沟桥抗日战争纪念馆、中国文学馆，初三学生参观圆明园遗址，高一学生志愿服务儿童社会福利院、祭扫李大钊烈士陵园、开展汶川心灵之旅等，高二学生走访革命圣地西柏坡、参加农业劳动实践，高三学生考察长城文化等。又如“值周育人”活动，学生每学年一周一人一岗，独立完成岗位任务，包括卫生清扫、秩序管理、组织升降旗等重大学校活动，获得劳动和宣传的实践体验。

结合青少年的心理特点，学校定期开展“青春榜样进校园”活动，让学生和名人名家面对面对话，如景海鹏、俞敏洪、刘飞等，让榜样的力量激励每一个学生追求有意义的生活。

学校还注重通过学生的自我管理培养规则意识、责任意识、自主意识。如学校有一个“向日葵自助水站”，交给年级学生会经营，采取学生投币自取的方式。后来，学生会还建立了“爱心基金”，从每瓶水中捐出一毛钱，帮助生活困难的学生。

学校把环境建设作为德育课程资源，让环境文化发挥“隐性课程”的作用。学校主要建筑青额白壁、釉瓦青砖，民族建筑风格传递着传统文化的魅力；尊师阁、校友亭、聴语轩彰显着尊敬师长、珍惜友谊、懂得合作的价值；雷锋、李大钊、马永顺等雕像和校训碑诠释着恪守信仰、勤奋进取的意义；上百种花草树木传递着人与自然和谐共生的美好愿景。

建设立体化的科技课程

1.构建多样化的课程体系

学校建设了“必修+选修+课题研究”三位一体的课程体系。基础素养课程是必修课程，让学生掌握基本学科知识；技能拓展课程是选修课程，包括电子技术、遥感与环境、化学与食品、植物组织培养、地球与宇宙、电脑平面设计、算法与程序设计、气象、3D打印、VR技术、机器人等；课题研究课程与高校实验室联合开发，指导学生将问题转化为研究课题，开展研究和实验，让学生掌握科学研究的基本方法。

2.建设多元化的学习资源

学校建设了两千平方米的科技专业教室，包括机器人、天文观测、头脑OM、3D技术、传感器等实验室；还建设了两条科技走廊，方便学生动手实践。学校还和周边科技企业及科研院所合作，建立科技教育基地，如联想、IBM、百度、数码视讯等参观学习基地；和金山集团签署合作培养协议，共同为学生开设信息技术应用课程；与北京航天城航天员训练中心合作，为学生开设航天知识和生命科学专题培训课程。

学校与大学合作建立了实验基地，如北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院精密仪器及机械先进传感重点实验室、北京理工大学自动化学院自动控制系统重点实验室、北京交通大学科技研究中心、北京理工大学机器人研究所和学生实践中心等，让学生走进大学实验室，在科学家身边学习。

作为北京市创新学院“翱翔计划”基地校，我们与三十多所中小学建立协作体，实现教师、培训资源共享，并联合开展学生研究成果交流活动。

3.探索多种培养形式

我们采取三种形式来培养科技人才。第一种是学校利用校内的资源独立培养；第二种是由学校和大学实验室合作培养；第三种是委托培养，学校把选拨出来的后备人才送入中科院和北京市重点实验室，委托专家指导，开展为期一年半的参与式学习。几年来，已有一大批学生参与各种科技项目，取得了可喜的成绩。

打造艺术化的校园生活

艺术教育不仅要让学生认识美、发现美、创造美，更要培养学生艺术化的生活方式。学校通过“必修+选修”和“社团+实践”课程来普及艺术教育，包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、中西方绘画、手工艺术、动漫共七大门类22门课程，从而保证每一个学生至少掌握一门艺术技能。学校把“艺术欣赏”教学转变为“艺术创作”教学，让学生通过实践来更好地发现美、理解美、创造美。学校每年举办艺术节、合唱节和戏剧节，为学生搭建展示艺术才华的舞台。

学校成立了“三团两社”，即管乐团、合唱团、舞蹈团、书画社、戏剧社，为具有艺术特长的学生提供专业的指导课程。学校艺术社团还参加进社区、进部队、进剧场等演出活动，提高了学生的艺术表现能力。

学校把艺术教育与学科教学相结合，在人文学科教学中倡导采用情境教学、角色扮演等戏剧表演教学方法。学校还定期开展课本剧展演活动，以戏剧表演来提升学生的人文素养和想象力、创新思维。学校聘请了一支高水平的校外专家队伍，如聘任北京电影学院表演学院副院长担任戏剧社名誉社长、杨洪基老师担任声乐教学指导专家、刘岩老师担任舞蹈教学专家等，为艺术教育的发展保驾护航。

几年来，五彩课程取得了明显成效，家长和社会对学校的满意度不断提高，教育教学质量稳步提升，这更加坚定了我们课程建设的方向和推进改革的决心。endprint