植物专类园建设若干关键问题探讨

张凤金

(厦门市园林植物园，福建 厦门 361003)

植物专类园建设若干关键问题探讨

张凤金

(厦门市园林植物园，福建 厦门 361003)

植物专类园是一种强调专类植物展示和植物造景的园林形式，建设过程需要多学科综合理论知识指导。建设前需对项目选址、植物引种驯化准备、园艺栽培技术力量以及避免重复建设等方面进行论证，总体布局上要求对专类植物进行系统性展示，充分利用现场地形、植被、人文景观，基础配套设施和园林小品需根据专类园主题一体化设计。植物配置上突出专类植物来营造植物专类园景观特色，适树适地并充分表现专类植物的特性，通过文化宣教设施表现植物的文化内涵。

植物专类园；建设；关键问题

植物专类园是一种强调专类植物展示和植物造景的园林形式[1]，植物园通过植物专类园展示其地区性、科学研究工作水平和造园艺术[2]。近年国内植物园建设方兴未艾，新建和改扩建植物专类园很多，也有少数达到世界一流专类园水平，但仍有许多专类园缺乏科学内涵、造园意识。目前对植物专类园建设的研究较少，尚未有一个专类园建设的系统指导和评价标准。因此笔者以植物园内的植物专类园为主要研究对象，总结建设经验，就以下几个建设关键问题进行探讨。

1 理论指导

植物专类园是指具有特定的主题内容，以具有相同特质类型(种类、科属、生态习性、观赏特性、利用价值等)的植物为主要构景元素，植物搜集、展示、观赏为主，兼顾生产、研究的植物主题[1]。植物专类园的定义决定了它不是一般的公园绿地，是开展植物资源的引种收集、迁地保育、系统分类、结构发育和繁殖栽培的科研平台基地，同时也是展现植物多样性、植物推广应用和科普教育的重要场所。许多珍稀濒危植物通过迁地保护的活植物收集留存在各地区植物园的专类园中。

植物专类园建设需要以植物分类学、园林艺术原理、植物生态学、植物群落学等理论为指导，综合多学科理论知识，以专类引种为基础，将专类植物系统化布置于园区。专类引种的科学基础是植物多样性研究[2]，因此植物分类学是基本的理论指导依据。造园需遵循科学和艺术规律，主要以园林艺术原理等园林学科理论为指导。由于物种生态习性差别很大，植物个体对环境的适应情况也是专类园建设时需要注意的问题，部分专类园需处理好新建园区与原有的植物群落的关系，需要植物生态学、植物群落学等理论指导。植物专类园主要包括4种类型：最常见的是体现亲缘关系的植物专类园，如北京植物园的牡丹园、月季园，湖南省森林植物园的杜鹃园，华南植物园的苏铁园；展示生境的植物专类园，如华南植物园的荫生植物区，武汉植物园的岩石植物区；突出观赏特点的植物专类园，如西双版纳植物园的百花园，新加坡植物园的叶花园；注重经济价值的植物专类园，如南京中山植物园的药用植物区，西安植物园的生物能源与油料区等。这4类不同的专类园建设在理论指导上也各有所侧重。

2 项目论证

植物专类园项目论证是植物专类园建设前期必不可少的环节。若项目的可行性和必要性论证不充分，一旦建设开始实施后发现项目不适宜，以活体植物为主体的植物专类园再次移栽搬迁成本巨大，损失难以估量。项目论证多在植物园总体规划阶段。但由于总体规划的时间跨度较大，随着社会经济及建设主体的科研力量等客观条件发生变化，在规划实施阶段和专类园改扩建阶段还需要对项目进行进一步详细论证。项目论证主要包括以下几方面。

2.1 选址

明确植物专类园的主题及用地面积，对选址气候、光照、海拔、水文、土壤、地形、原有植被以及交通等环境条件进行调研。专类植物一般收集本气候带植物为主，但未必全部原产于本气候带，部分植物也可能对局部小气候适应。对选址地形地貌重在考察是否存在有利于专类植物生长的生境，包括土壤是否适合或适度改良后可否适合。如厦门植物园新规划姜目植物区，经现场勘查发现有台地、水池，现场有大片台湾相思林，林下还有一条沟谷，园区主园路已通至该区域；土壤较贫瘠排水性能良好，可以通过增加腐殖土改良解决。该址符合姜目植物6个科植物生长的基本要求，项目选址论证结论为可行。

2.2 植物引种驯化准备

植物专类园收集的植物通常市场上比较少见，需要研究人员长期通过野外采集、种质资源交换或通过购买才能有数量的积累。专类植物是否有可能收集到足够数量和价值的种质资源，也是建设专类园需要论证的问题。如果收集保存种类太少，则失去了专类园展示的意义。如厦门植物园棕榈专类园原先展示近200种，研究团队在2002年以后又引种驯化了100余种棕榈科植物，为改扩建棕榈专类园提供了物质基础。所收集专类植物种质资源价值判定与植物特定的科研价值和专类园的类型有关。如突出观赏特点的植物专类园以收集具有新奇特的观赏特征植物为主，注重经济价值的植物专类园以收集具有经济潜在价值的植物为主。植物引种驯化准备工作充分与否直接影响专类园建成初期的物种丰富度、珍稀性和特色性。

2.3 园艺栽培技术力量

专类园管理不仅是对一般园林绿地的管理，而是掌握专类植物的特殊生态习性后有针对性的管理。美国的长木花园其优秀的园艺人才保证了优美的园艺展示效果，每年吸引70万的游客[3]。园艺栽培技术力量在很大程度上影响专类植物的生长表现和专类园的园容园貌。因此园艺栽培技术力量是否能满足新建专类园的管理需要也是必要条件之一。

2.4 避免重复建设

植物专类园的资金来源一般以政府投资为主，也有少量由企业赞助。即使有可靠的资金来源，也有必要考察本地区附近是否已经建成相对完善的同类主题的植物专类园，避免重复建设浪费投资。

3 设计与施工

图1 厦门植物园雨林世界专类园局部景观

图2 厦门植物园姜目植物区

图3 西双版纳植物园百花园

图4 华南植物园木兰专类园纪念雕塑

图5 西双版纳植物园棕榈园凉亭

3.1 总体布局

图6 专类园简介牌

首先对专类植物的系统性展示是植物专类园布局的基础，做到植物规划与功能规划、景观规划三位一体，在保持科学研究的先进性和便利性的同时，增设景点内容，增加和完善基础设施，规划游览路线，供广大公众参观游览。如邱园系统分类园按照本瑟姆-胡克分类系统将51科3000多种草本植物栽植在整齐的网格式126个花坛中[4]。如厦门植物园仙人掌和多肉植物区根据三大类原生境不同的植物分为沙漠型多肉植物温室、草原型多肉植物温室、森林型多肉植物展馆、室外展区和生产补给区。因专类园收集的植物不一定都具备观赏价值，有的刚引种到专类园中表现欠佳，整体布局上需处理好植物资源保存与展示的关系，可在专类园中规划一定的内部科研用地不对游客开放。同时应充分利用现场地形、原有植被和已有的历史古迹和人文景观。如厦门植物园雨林世界是一个展示亚热带雨林生境的专类园。在建园之初，保留了现场上层榕树(Ficusmicrocarpa)、菠萝蜜(Artocarpusheterophyllus)、蝴蝶果(Cleidiocarponcavaleriei)、印度紫檀(Pterocarpusindicus)、海南菜豆树(Radermacherahainanensis)、秋枫(Bischofiajavanica)、槭叶瓶干树(Brachychitonacerifofium)、华南桂(Cinnamomumaustrosinensis)等具有热带亚热带成分的乔木，再配置具有雨林特征的树种[5]。该选址内有 “紫云得路”和“高读琴洞”等当地传统景点也一并列入专类园整体规划之中。现该专类园不仅呈现独特的亚热带雨林生境景观，还兼具历史人文内涵，已成为厦门植物园最受公众欢迎的专类园之一(图1)。

3.2 植物配置

对专类植物总体做系统分区后，依据植物生态习性和园林艺术原理配置植物、营造丰富多彩的植物景观是提升专类园观赏效果的关键。在树种选择上，专类植物是营造植物专类园景观特色的骨干树种，可适当突出具有特殊科研意义或观赏价值高的代表性植物。由于部分专类植物群落也需配置上层遮荫乔木、背景林和下层地被，为完善园区的整体观赏效果，可配置部分专类植物以外的树种来丰富景观，但数量不宜过多。遵循适树适地原则，同一专类植物中各种植物的生理生态特性也可能有较大差别，应在专类园中选择适当的立地条件种植相应的种，使之表现最佳的生长状态。局部小气候是不可忽略的参考因素。如厦门植物园新建姜目植物区(图2)，台湾相思林高大乔木下荫蔽的沟谷及两侧坡地种植喜阴湿的姜科和竹芋科植物，光线充足的台地改造成缓坡，种植喜阳的芭蕉科(Musaceae)、美人蕉科(Cannaceae)、旅人蕉(RavenalamadagascariensisSonn.)植物，大水池改造为景观水体，周边配置水生美人蕉等水生姜目花卉。同时为了提高专类园可观赏性，增加公众参与学习观赏的兴趣，可借鉴园林艺术原理进行植物配置。根据专类园总体空间布局利用植物高低疏密进行空间的处理，借助植物群落作为空间界定的要素，引导视线的收与放，创造步移景异的效果，避免各种植物如苗圃般简单罗列。如西双版纳植物园百花园(图3)，充分挖掘专类植物的株型、花期、花色、叶色等观赏特性进行合理配置，同时结合地形、建筑立面、水体、园林小品、园路高低错落、疏密有致搭配，提高植物景观视觉效果。

3.3 基础设施、园林小品

专类园需要基础配套设施和园林小品，包括园路、园林建筑、水体、景石、雕塑、休憩设施等。园林建筑的造型、体量、色彩应同周围环境相协调并有一定的观赏效果和实用价值，为更好地表达主题，需根据专类园主题一体化设计。如华南植物园的木兰专类园设置了著名木兰科植物专家刘玉壶的雕塑做纪念(图4)，契合木兰专类园主题。厦门植物园藤本区花架长廊为钢筋混凝土和钢花架的组合，体量较大、可承受一定重量，钢架形式有一定变化，分段配置了美丽赪桐(Clerodendrumspeciosum)、红花龙吐珠(Clerodendrumsplendens)、大花马兜铃(Aristolochiagigantea)、大花老鸦嘴(Thunbergiagrandiflora)、西番莲(Passifloracaerulea)等，一年四季花开不断、缤纷无限[6]。西双版纳植物园棕榈园的凉亭以蒲葵叶为顶，与棕榈园主题十分协调(图5)。

3.4 植物文化宣教

专类园还应精心设计植物文化载体，突出表现植物的文化内涵，让游人在游赏过程中有所启迪与感悟。因而在广泛搜集不同植物品种的基础上，应结合不同品种分类介绍，同时深入挖掘有关的诗词歌赋、神话传说、植物趣闻，以及重要品种的命名渊源，以增加专类园的文化底蕴。还可结合特定植物文化，让游人在游赏植物景观中接受植物文化的熏陶[7]。专类园的宣教设施一般由4类构成：第1类是整个专类园的介绍，每个专类园的入口处都有该专类园的简介牌(图6)，简要介绍专类植物的价值、专类园收集物种的情况及重点物种介绍[8]；第2类是该专类园相关的科普知识介绍廊；第3类是典型代表性植物或群落的介绍；第4类是植物名牌。这些设施的文字内容需准确规范避免对公众造成误导。随着数字技术的发展，许多介绍牌、植物名牌上标注对应的条形码、二维码，有助公众获取更多相关植物知识信息。

4 小结

植物专类园建设与其他园林绿地建设相比有共性，也有其自身的规律和特点。植物专类园利用多样的植物创造有特色的植物景观，具有一般城市园林绿地难以达到的景观效果和科研科普价值。为提升植物专类园建设的科学性和艺术性，从业者尚需在实践中不断总结经验，深化理论研究，结合各地区各植物园实际，推动植物专类园建设良性发展，朝着建设世界一流的专类园目标迈进。

[1]汤珏，包志毅.植物专类园的类别和应用[J].风景园林，2005，21(4)：61-64.

[2]贺善安，张佐双，顾姻.植物园学[M].北京：北京农业出版社，2005.

[3]胡永红.新世纪植物园的新发展[J].中国园林，2005，21(10)：12-18.

[4]陈进勇.邱园的规划与园林特色[J].中国园林，2010，26(1)：21-26.

[5]翁萍，陈恒彬.厦门植物园雨林景区的景观营造和植物配置[J].亚热带植物科学，2010，39(3)：67-71.

[6]张凤金，陈恒彬.厦门地区观赏藤本植物的配置应用[J].中国园林，2009，25(9)：46-50.

[7]唐红，黄滔，刘玮，等.湖南省森林植物园特色植物专类园的营建与发展对策[J].河北林业科技，2012(12)：48-50.

[8]黄仕训，周太久，骆文华，等.桂林植物园的专类园建设方法和特点[J].广西科学院学报，2007，23(1)：49-52，56.

[9]杨庆华，黄卫昌，胡永红.关于建设上海辰山植物园木犀专类园的思考[J].中国园林，2010，26(7)：42-45.

[10]姚震.植物专类园规划设计研究初探[J].园林，2015(7)：48-50.

[11]章丹峰，陈军，王俊萍.植物专类园规划建设和改造策略初探—以杭州植物园木兰山茶园为例[J].黑龙江农业科学，2008(6)：103-105.

Several Key Issues of Specified Plant Garden Construction

ZHANG Fengjin

(XiamenBotanicalGardens，Xiamen361003，Fujian，China)

Specified plant garden is focus on specified plants showing and plant landscape.The construction requires multi-discipline theory guiding.Site selection，plant introduction and domestication preparing，horticulture human resource and how to avoid reconstruction are suggested to been demonstrated before the construction decision-making.The specified plants should be systemic showed in general plan.The topography，the vegetation and the culture landscape of the site should also be taken in account.The infrastructure and small garden ornaments should be designed as a whole on the garden theme.The specified plants should be highlighted as vital trees.The plants should be arranged in appropriate location and their characters be fully showed.Educational advertisements are suggested to spread the plant culture.

specified plant garden；construction；key issue

2016-09-26；

2017-01-10

厦门市科技计划项目(优化厦门公园绿地生态保健功能的技术，3502Z20134061)

张凤金(1972—)，女，福建闽侯人，厦门市园林植物园高级工程师，从事园林建设、园林植物应用与园林生态研究。E-mail：garden-xm@163.com。

10.13428/j.cnki.fjlk.2017.02.028

S731.9

A

1002-7351(2017)02-0142-05