领罚

阎立敏

不知从什么时候起，2017届具有娱乐精神的孩子越来越多，连以才气著称的张萌哲都要抢机会“领罚”了呢！

照例，我们课前要默写一首古诗，本节课前该默写的是《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

摇头晃脑，抿嘴微笑，人人觉得默写这首诗就是小儿科，看上去都有十二分把握。

“我要抓小辫子啦！”“错一个字怎么罚？”连嚷两句居然没有人回应，都显出了不可能出错的自信。

“那好，错一个，男生十个俯卧撑，女生十个蹲起，就算练练体育吧！”我说这话，是觉得上节就是语文课，这节还是，两节的任务都不少，怕大家的兴奋点降低了，借出错的机会罚罚谁，刺激刺激！

很快，大家就把默写好的本子放在桌角儿，自觉进入自学状态。我顺着桌次，一本本快速批阅，发现两个女孩儿把“烛”字写成了“竹”字，一个女孩儿的“期”字不规范。

男生可就出现状况了，先是魏浩然站了起来，他说累了，想给大家练练。

在一片压低了的哄笑声中，魏浩然做了十个俯卧撑。可惜我没有看到，还在转圈查看默写情况。

魏浩然，写字用力但潦草，阅读理解能力强可基础积累却严重欠缺。常常一脸坏笑，背了老师的眼，在课上也会偷着说几句话。你看他的时候，那眼神会传递“不说了；会思考的；会听讲的……”使你生不起气来。我常用“白马王子”的美称激励他，顽皮归顽皮，他的努力我也看得到。

好不容易有个出错的了，是体育特长生武明宇，把“我寄愁心与明月”的“寄”字写成了“箭”字。错得太离谱了！他二话不说，俯身开做，分明是“我的强项我怕谁”的姿态，赢得了一阵叹服之声。

不愧是运动员，我一瞥，发现小伙子确实刚劲有力，连忙夸他动作标准，呈现了力之美。

武明宇走路，好像会轻功似的，轻灵而不轻浮，感觉他指不定哪一刻就会腾挪跳跃起来！严冬季节他从我身边走过时，我会不由得悄悄跟着走几步，仿佛他要去踏青，我不跟着去看看就是损失——春天！春天！小伙子的步态，给我的感觉是如此强烈！

因为写作能力突出被公认为才子的张萌哲，把错出在了“巴山楚水凄凉地”上！李白的诗里怎么可能出现刘禹锡的诗句？这明显就是故意！

等同学们用疑惑的目光把他从座位上请出来时，他腼腆一笑，俯身下去，绷直腿，伸直上身，臂膀一曲一撑，尽量让动作舒展些。同学们屏息观看，是怕惊扰了他吗？

这个高挑细瘦的作文才子，话很少，下笔却洋洋洒洒，几乎每篇作文都是佳作。估计同学们以为他真糊涂，竟然一首小诗出了个大错，殊不知他是想借此展示自己的另一面，也是要给大家活跃学习气氛呢！那细密的小心思，从嘴角不易察觉的浅笑中可以窥见。

最后一个出错的是张城玮。

典型的老实孩子，向来用尊重人的目光与人交流。我批阅作业，有时边批边指导改作业，到批完他的作业时，别人可能都改完了。然而，他从未生过气，一样毕恭毕敬地从我手上拿过作业，认真改起来。

我怕城玮出错真是因为没记好，也怕他对受罰有抵触：“城玮就别做俯卧撑了吧！”城玮“不要特殊关照”的眼神狠狠盯着我。“你自己决定。”城玮一反常态，置我的体谅于不顾，没等我的话音落下，已经昂首走到教室前面，拉开架势给同学们表演了一番！走回座位，他和同桌对笑，好得意哟！

看看，我们十七班，男孩子就是有不讲道理的“娱乐精神”！