论新媒体时代新闻编辑的素养与创新策略

杨凝

摘 要：在新媒体时代下，要想在行业中独秀一枝，就应增强采编人员的新闻采编能力，提高新闻工作者的综合素质。但是，提高采编能力并不是一朝一夕的事情，需要采编工作者自身的努力，也需要新闻行业给予必要的关注。

关键字：新媒体时代 新闻编辑 素养

网络的快速发展、手机媒体的兴起，为人们接收新闻提供了多种方式，传统媒体对新闻的垄断局面已经瓦解，新媒体时代新闻的新特点为传统媒体新闻编辑工作增添了困难，对新闻工作者提出了更高的要求，而现代技术和新媒体也为新闻编辑工作提供了便利，新闻工作者只有适应时代需求，充分利用新媒体，发挥传统媒体的优势，才能在新媒体时代立于不败之地。

一、新媒体与传统媒体新闻比较分析

新媒体时代，新闻具有海量化、快捷化、互动化、良劳不齐等特点。互联网是一个庞杂的信息库，且具有检索功能，受众可以通过互联网查找到无限量的信息二计算机和网络己经实现了普及，人们只要打开电脑，连上网络，互联网信息会自动跳入视野。信息的海量化是互联网的优点，也是它的缺点，海量的信息给人们的選择造成了困扰，这是传统媒体不可能消亡的原因。相对传统媒体，新媒体更快捷，新事件发生后，新媒体可以在第一时间传遍世界各个角落，对于突发事件的传播，多以微博为首发原，微博发出信息约半小时后传统媒体才有报道问世，但是新媒体的快捷性也容易造成信息的不准确，传统媒体拥有较多的时间进行深入调查，保证新闻的真实客观性。相对传统媒体，新媒体为受众提供了发布信息的平台，受众不再是单一的信息接收者，可以发布新闻、评论新闻，是舆论影响者。传统媒体对受众的反馈主要通过对收视率和发行率的调查，互动性较差。新媒体新闻质量良劳不齐，谣言容易借助新媒体进行传播，干扰受众对新闻的判断，容易造成舆论误导，传统媒体具有较大的公信力，大众对传统媒体报道的新闻的真实性较为认可，因而传统媒体拥有较大的舆论导向功能

二、新媒体时代下新闻采编能力培养方法

在信息化的社会，新闻信息的传播，对于社会发展和人们的生活都具有重要作用，可以方便人们获取更多的信息，同时获取信息的渠道也更多样化等。新闻传播的重要性已是显而易见，但是，当前新闻采编方面存在的不足也是有目共睹。因此，为了提高新闻采编质量，满足受众的收视需求，切实提高新闻工作者的新闻采编能力是媒体工作的重中之重。

2.1增强新闻编写能力，重视新闻的真实性和对新闻的深度挖掘。新闻工作者新闻编写能力的高低会直接影响一则新闻稿的质量。随着网络技术的发展与进步，当前新闻传播速度的加快和传播方式的多样化，使得人们的生活呈现了“足不出户也知天下事”的局面，与此同时，在人们日常生活中听见“辟谣”的声音越来越普遍。因此，新闻工作者要采取措施增强自身的新闻编写能力，面对一则新闻，要注重深度挖掘其背后深藏的内容，努力根据自己的理解判断其深层的价值，写出独具特色的新闻稿，并且对于纷繁复杂的新闻要认真鉴别，格外注重新闻的真实性。新媒体时代背景下，新闻总是瞬息万变，所以采编工作者在新闻编写时还要注重新闻的时效性，提高新闻的可读性。比如，在招聘采编人员时，就应该对应聘者的相关素质进行严格把关，只有各方面合格的才给予聘用。这样在开始时就能在一定程度上保证从业者具有一定良好的新闻采编素质和能力。同时，新闻单位也可以不定期组织新闻工作者参加相关的提升采编能力的培训，并且组织一些测试用来鉴定学员的学习心得。这样可以在很大程度上提高新闻工作者的新闻采编能力和自身各方面的素质，揭示出新闻背后的新闻，以增强竞争力，从而保证新闻的采编工作得以顺利进行。

2.2与时俱进创新采编形式，增强新闻编写的新颖性。在新媒体时代背景下，新闻的传播媒介和形式都有了很大的发展和变化，数字化在很大程度上成为其赖以依存的载体，图像、声音和表格等都包含着很大的信息量。但是，当前的新闻采编形式仍然停留在传统的采访这一单一的表现形式上。因此，在新媒体时代，新闻工作者应在充分发挥采访这一传统采编方式的优点的同时，也能与时俱进地运用一些现代科技信息技术进行采编，从而丰富新闻采编方式，增强新闻采编的新颖性和对受众的吸引力。此外，新闻采编工作者还应充分利用新媒体时代传统媒体与新媒体之间的互动与融合，加强与受众的沟通，更全面地了解受众的收视需求和心理变化，以促进新闻的有效传播。

2.3增强采编工作者的社会责任感。社会的发展，出现了信息泛滥的局面。因此，新闻工作者一定要具有社会责任感，在面对纷繁复杂的新闻信息时，要做到全面且真实地报道事件。真实是新闻的生命，采编人员一定要在实际工作坚持贯彻这一原则，做好新闻的有效传播。

2.4充分利用新媒体和现代技术。新媒体具有一定的优势，编辑也要了解到新媒体的不足，新闻的海量性会造成受众的困扰；新闻的及时性、便捷性会造成新闻报道的不深刻、不全面：新媒体的复杂性也导致新闻质量的良劳不齐。充分认识新媒体时代旧新闻的不足，是新闻编辑提高新闻质量，使传统媒体保持一定优势的前提。

三、新媒体时代下新闻编辑所应具备的媒介素养

3.1满足公众对新闻信息的需求。新媒体的发展使得新闻信息量逐步扩大，这就使得电视观众更为注意信息的真实性和质量。因此新闻编辑面对众多的新媒体和多元化的新闻信息，要准确的定位自身的位置和作用，同时新媒体时代的到来也使得新闻编辑不能像传统那样对新闻进行有效的控制，所以新闻编辑要转变工作理念，以满足公众对新闻信息需求为根本，提高新闻的质量，只有这才能得到更多观众的认可，并以此来适应社会发展对新闻信息的需要。另外，新闻编辑者要在短时间内挖掘重要的新闻信息，并及时地进行追踪报道，吸引观众的注意力，扩大观众群体，在满足观众的基础上，创新更具有特色的节目或是新闻报道。

3.2剖断新闻信息的价值。媒体多元化的今天，假新闻假信息的传播层出不穷，这就要求新闻编辑者拥有判断新闻真实性的能力，并且还要具备新闻创造和再生产的能力。新媒体时代下，新闻编辑者面对的众多的新闻信息压力是巨大的，因此就需要新闻编辑者面对新闻信息进行创造和再生产，以满足观众对新闻信息的需求，并秉承新闻工作者的宗旨，不做假，不虚报新闻。同时，新闻编辑者要有正确的价值观、人生观、社会观，挖掘正能量的新闻信息，进行播报和传递，并在社会范围内进行扩展，让更多的公众能够参与到正能量的活动中去，构建和谐的社会氛围，发挥新闻信息传播引领的作用。

3.3新闻编辑知识结构的多样化。新闻编辑的过程更多是以来源、确认、标题制作、内容编辑、报道配置为工作模式，这种流水线模式已经不适应时代发展对新闻的要求，在新媒体时代要求新闻编辑者具备多样化的知识结构，不仅是专业知识能力，还要具备收集新闻信息的能力，判断和甄别新闻信息的能力，整合和提升新闻信息的能力，改变新闻信息无序传播的能力，以及导向新闻信息社会舆论的能力，因此要求新闻编辑具备相应的媒介素养，并且通过不断的工作和学习。

总之，过去传统媒体获得新闻线索的渠道面窄，主要靠新闻采编人工获取，新媒体为受众，也为其他媒体工作者提供了海量的信息，利用网络工具收集新闻线索更加便捷，而且网络信息具有及时性，传统媒体通过网络信息可以更快地了解时事新闻，当然从海量的信息中获取新闻线索需要较高的新闻敏感度。此外，网络也是庞大的交流平台，论坛、微博、QQ等都是可以利用的交流工具，编辑可以利用网络工具通过网民获取新闻线索。

参考文献

[1]郭瑞华.信息化时代网络新闻编辑的创新策略浅析[J].山东社会科学.2014（S1）.