孩子进步就是最大的成就

刘家谦

在昆明市西山区近华浦路近华园斜对面的一处大院里，洛克米儿童潜能拓展中心（下文简称洛克米）就位于其中一栋小楼的第二层。

然而，仔细观察就会发现这里与普通的幼儿园或小学存在很大的不同，例如虽然有20多个孩子在这里接受训练，但从来听不到朗朗的书声和孩子们欢乐嬉戏的打闹声，因为这里是一个特教公益机构，专门从事儿童自闭症、脑瘫、智力残疾、语言障碍、学习障碍、多动症、注意力缺陷等方面的训练教学工作。

由于缺乏财政资金的支持，洛克米的所有资金都需要自己想办法解决，这对中心所有从事特教行业的老师来说是一个巨大的压力。但是无论多么艰难，他们都本着助人达己的敬业精神，努力用爱和责任为这些存在缺陷的孩子搭建一座回归正常社会的爱心桥，年轻的李远芝就是这些特教老师中的一员。

如果不是一次机缘巧合，学艺术专业的李远芝怎么也想不到自己人生的第一份工作会是特教老师。大学期间李远芝曾经到一所特教学校做志愿者，在那里第一次接触到了一群患有自闭症的孩子，这些孩子就如同天上的星星一样孤独地活在自己的世界里，不受纷繁外界的任何打扰。

这些特殊孩子对李远芝造成了很大的触动，随着对自闭症的深入认识，她发现这些孩子如果不在早期加以矫正训练，过了黄金恢复期就再也无法回归正常人的生活了，这对于孩子本人和整个家庭来说无疑是灭顶之灾。为此，她大学毕业后义无反顾地来到洛克米工作，如今已经在这里工作了两年多。

刚一到洛克米上班，李远芝就遇到一个哭闹不止的小孩，无论自己怎么哄她都无济于事，备受打击的她只得向其他老师求助。令她意外的是，这位老师只用了几个简单的眼神和肢体动作交流后，孩子很快就安静下来了。

此时，李远芝才突然明白，从事特教行业不仅需要责任和爱心，扎实的理论知识和科学有效的教育方法也是必不可少的。为了弥补自身专业知识的不足，李远芝开始认真学习特教行业的相关知识，并在工作中注重向身边的同行和前辈们虚心请教，并顺利考取了特教上岗证和社工资格证。

和正常的孩子不同，外界的事物很难引起自闭症孩子的关注，因此一般的语言沟通对他们根本没用，老师们必须俯下身子与他们进行眼神上的对视交流，再通过一定的肢体动作才能引起他们的注意。

对于正常孩子一学就会的拍手、数数等简单动作，自闭症的孩子由于行为感知和控制力比较弱，这样简单的小动作可能需要持续训练很长一段时间，而且期间如果不坚持训练，很快他们可能就忘记了。

随着工作经验的逐渐积累，李远芝也摸索出了一套适合自己的教学方法，她结合自己音乐专业的特长，在与孩子们沟通交流时播放一些安静舒缓的轻音乐，这些易动或爱哭闹的孩子往往很快就能安靜下来，不高兴的时候给他们唱一首歌也能很好地调动起他们的情绪。

此外，这些孩子由于长期自我封闭不能正常与外界交流，情绪积累到一定时候就会爆发，他们发泄情绪方式主要就是大声哭叫，有的甚至会伤害自己。但只要跟他们相处久了，就会发现他们在情绪爆发前所表现出来的一些征兆，此时如果及时加以引导，就能在一定程度上帮助他们缓解情绪。

从事特教行业两年来，各种意外的情况也时不时会出现，李远芝都记不清自己的手被孩子们掐破过多少次。一次一个孩子突然拉起她的手就狠狠地咬了下去，等到她反应过来时鲜血已经流了出来，只得到医院去包扎，并打了一针破伤风以防止伤口感染。

“无论工作有多苦多累，看着这些孩子一天比一天进步，也算是最大的工作成就。经过自己的不懈坚持训练，这些孩子突然能够按照指示拍拍手或者说几个字，那种欣喜和感动真的会让我热泪盈眶。”李远芝说。

如今，李远芝觉得这份工作虽然收入不高也非常累，但是做下来心里特别踏实，也很有成就感。更幸运的是家人都非常支持她，男友为了关心她还特地把工作从省外调到昆明，无疑让她坚持走下去多了更多的信心和勇气。