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人才培养从青少年体质素质抓起

2017-08-25杨瑞鹏

经济研究导刊 2017年18期
关键词:培养模式人才培养

杨瑞鹏

摘 要:青少年时期是身心健康和身体素质发展的重要时期,青少年是国家未来的希望,关系到我国人才培养的质量,加强青少年体育锻炼,是培养青少年良好品德、磨炼坚强意志的有效途径,是促进我国人才综合素质全面发展的重要方式。对青少年的培养,要加强体育锻炼,增长知识,为中国特色社会主义事业输送建设者和接班人。分析影响我国青少年体质发展的主要因素,并且针对如何加强青少年的体质培养给出几点合理化建议。

关键词:人才培养;青少年体质;培养模式

中图分类号:G807.0 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2017)18-0152-02

引言

根据国家有关部门对青少年体质的调查结果显示,我国青少年中肥胖比例逐渐提高,患近视的学生也比以前明显增多,学生肌肉无力,活动不协调、身体僵硬等现象。从调查结果来看,我国青少年的体质在逐渐下降,身体素质与健康都面临着挑战,青少年体质下降对我国人才培养造成了严重不利的影响,同时也关系到国民素质的整体提高。没有健康的身体就谈不上人才培养,身体是革命的本钱,青少年体质下降的現象以及危机到社会的可持续发展,所以要查明青少年体质下降的主要原因并且尽快解决。

一、体育锻炼对人才培养的影响

我国青少年的培养,要保证青少年拥有积极的情绪状态,以正确的方式对待生活中遇到的困难与挫折,充分发挥自己的潜能,参加体育活动可以调节青少年的情绪状态,有利于智力的发展,可以有效地锻炼人的意志、观察力、思维能力和想象力,通过正确的体育锻炼可以使人自信乐观、振奋精神、精力充沛,促进血液循环,给大脑的记忆和思维能力提供有利保障,从而达到提高智力的作用,对于人才的培养起到促进作用。适当的体育锻炼可以提高神经系统的灵活性,促进神经系统功能的增强。青少年在学习过程中,大脑皮层相关区域要保持高度兴奋的状态,学习时间过长会产生疲劳的状态,学生身体素质的增强,可以使身体整体水平得到提高,有助于学生学习潜能的开发,参加体育锻炼的学生可以感受到运动所带来的快乐,释放日常生活中的压力,从而产生良好的情绪状态。学生在体育锻炼的过程中可以对自身个性进行良好培养,使学生养成积极健康的个性,形成正确的世界观、人生观、价值观,对于体育比赛中的成败有利于学生勇敢地面对挫折,形成高尚的人格,激发学生的自信心和进取心理,形成乐观开朗的心态,有助于知识的学习与能力的培养。综上所述,加强体育锻炼,增强学生整体素质,对人才的培养起到不可磨灭的作用。

二、影响青少年体质的主要因素

1.社会方面。社会是人才发展的大环境,我国青少年自古观念都是,只要读好书,就会有出息。在这种观念的推动下,青少年大多注重文学知识的学习,把考试作为中心,每天都在埋头苦学,而忽视了身体素质的锻炼。我国的中考及高考考试制度一直受到人们关注,不断地强调体育项目可以为升学考试加分,所以各地学校都开始改变教学政策,盲目地追求升学率,只针对要考的项目进行训练,急功近利,这种教学观念使素质教育和增强学生体质培养的目标变得扭曲,在没有严格的教育方针的情况下,对学生的身体素质全面培养造成了很大影响。社会上的许多活动场所、俱乐部等都会收取费用,缺乏完善的管理制度,影响了青少年的积极参与,打击青少年对体育锻炼的热情。

2.家庭方面。随着我国社会经济的发展,国际间的合作交流也越来越频繁,许多西式快餐厅在国内开展,也深受青少年的喜爱,而西餐中许多高热量、高胆固醇的食品更是受到人们追捧。21世纪,大部分都是独生子女家庭,家长对子女宠爱有加,许多家长都尽可能地满足孩子的需求,对于孩子的饮食方面,更是缺乏营养均衡的概念,导致了青少年逐渐养成了把零食当作主食的习惯,而现在的零食大部分为膨化食品及高温油炸食品,对孩子的身体健康发展非常不利,经常吃西方快餐及小食品的孩子营养膳食的结构失衡,出现了两极分化的现象,一些微量元素的摄入不足导致青少年营养不良,热量与高脂肪的食物会导致孩子身体肥胖,由于家长对孩子的溺爱,为了确保孩子的安全,很少让孩子参加户外集体活动,使孩子身体缺乏锻炼,家长的过度保护也是造成青少年体质下降的主要原因。除此之外,家长对体育的认识不足,缺乏正确的教育观念,只重视孩子的智力发展与学习情况,忽视了体育锻炼对孩子发育成长的影响,不愿意把时间用在与考试无关的体育锻炼上,对孩子运动上的经济投入过少,只要有时间,家长就会给孩子安排各种补习班,给孩子精神上带来巨大压力。不仅压力得不到释放,也忽视了身体健康的发展。

3.学校方面。青少年正是身体发育的最佳时期,在校受教育期间是学生提高身体素质的最好机会,而当前许多学校对学生体育健康发展并不重视,对于体育锻炼的投资不足,没有形成完善的管理制度,缺少体育场馆的建设与健身器材的完善,学生们的身体锻炼受到场地和设施的阻碍,严重打击了学生参加体育锻炼的积极性,对于体育课程的设置也以理论知识的传授为主,为了提高升学率,把大部分时间都用在文化知识的培养上,对于体育学科的考试力度也不够,不能够达到体育课设置的真正目的,青少年在校期间不能够形成良好的体育健康意识,对以后身体的锻炼,提高自身体质形成了强烈的干扰。

4.自身方面。随着我国现代化技术的不断发展,先进的电子产品不断地涌现在人们的生活当中,互联网的出现,在一定程度上对人们的生活方式产生了改变,各种电子娱乐产品深受青少年的喜爱,许多青少年自身控制力不强,对电子产品及网络产生依赖,陷入网络游戏不能自拔,造成精神萎靡,体质衰弱,许多青少年为独生子女家庭,缺乏刻苦锻炼的精神,对于外出运动都不感兴趣,把业余时间都用在了看电视、玩手机、打游戏上。长时间一个姿势地面对电脑,使许多孩子患上了颈椎病、腰椎病等,对青少年的体质造成严重危害,对于青少年的课余合理安排情况,家长和教师不够重视,任凭学生自由发展,不去鼓励青少年参与体育运动,锻炼身体,这种生活模式不但使青少年身体得不到锻炼,同时也缺乏交往能力,沟通能力,给未来的发展带来困惑。与此同时,不规律的生活作息时间给青少年的身心造成严重危害,许多学生只要睁开眼面对的就是繁重的学习任务,放学回家还是要继续温习功课,完成教师布置的作业,学习到深夜,经常熬夜,渐渐地养成了黑白颠倒的生活作息,晚上不睡,早上不起,直接影响青少年的体质健康。

三、提升青少年身体素质的途径

增强青少年体质,不断促进青少年的健康成长,是国家与民族复兴的大事,经济社会的发展所需要的是综合素质全面发展的复合型人才,新世纪人才的培养首先需要健康的体魄,对于如何提高青少年的身体素质,给出以下几点建议。

1.减轻学习负担。当今社会,无论小学生、初中生还是高中生,普遍存在学习压力过大,整天被繁重的学习任务压得喘不过气来,课余时间还要参加补习班,培训班,未来青少年的身心健康发展,要合理地减轻学习负担,确保学生每天可以參加体育锻炼,运用科学的培养方式对青少年进行培养,积极地展开校园体育文化活动,让学生的生活变得丰富多彩,加强对青少年健康、保健、营养等知识的指导,学校增加体育场馆的建设,不断完善体育训练设施,为学生的身体锻炼提供有利条件。通过体育比赛的举办,鼓励学生们积极参加,提高学生对体育健身的兴趣,加强学生互助互爱的道德精神。

2.注意饮食习惯。民以食为天,每个人每天都要吃饭,合理的饮食习惯会促进身心健康的发展,尤其对青少年来讲,正是生长发育时期,养成正确的饮食习惯会促进青少年健康成长,吃饭是细嚼慢咽有助于消化与营养的吸收,家长对孩子的饮食要有效掌控,保证营养均衡,培养孩子养成不挑食、不偏食的良好习惯,尽量减少食用膨化食品与高温油炸食品,对于高热量、高胆固醇的食品更应该杜绝,所谓病从口入,吃饭时要保证良好情绪,讲究卫生。养成良好的饮食习惯,是保证青少年有好体质的前提条件。

3.完善体育设施。学校是青少年的第二个家庭,学校教育对青少年的成长起到决定性作用,对于青少年体质素质的培养学校要高度重视,劳逸结合,在培养学生文化知识的同时,加强体育锻炼,提高学生身体素质。对于体育场馆的建设,加大资金的投入,不断完善体育设施,增加体育课程设置,培养学生体育健身的意识,使学生懂得提高自身身体素质的重要性,成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。在教师的正确监管下,在家长的配合指导下,在自身的控制下,加强体育锻炼,造就社会需求的高素质人才。

结语

身体是革命的本钱,我国对人才的培养首先要具有健康的体魄。本文通过分体育锻炼在人才培养中的作用,分析了学校、社会、家庭对青少年体质的影响,青少年时期正是身体发育与思想形成的关键时期,对青少年的培养决定着未来的发展方向,在文化知识的学习前提下要加强学生体育素质锻炼,为社会培养出真正优秀的人才。

参考文献:

[1] 樊晶晶.我国青少年学生体质健康致因探析杜发强[J].体育与科学,2014,(5).

[2] 蒋立兵,李永安.青少年体质问题致因分析与健康促进协同机制研究[J].中国青年研究,2016,(6).

[3] 张朋,杨麟,王莉莉.青少年体质健康促进的合力研究[J].河北体育学院学报,2015,(1).

[4] 温煦.体育锻炼对青少年认知能力和学业表现的影响:研究的历史、现状与未来[J].体育科学,2015,(3).

[责任编辑 吴 迪]

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