东阳“网上少先队”的新探索（上）

全国优秀辅导员、浙江省东阳市总辅导员 沈 兵

东阳“网上少先队”的新探索（上）

全国优秀辅导员、浙江省东阳市总辅导员 沈 兵

少先队改革吹响了进军号。在信息时代和“互联网+”的背景下，传统的少先队管理、活动、阵地及课程建设怎样变革？全国区域性推进少先队活动课程建设示范区——浙江省东阳市出台了《区域推进“智慧队建”实施意见》，首创“红领巾东阳云”，实现了“优质资源队队通”和“网络空间生生通”，在“网上少先队”建设方面进行了新的探索。

智慧教育是在教育领域全面运用新一代信息技术，促进教育走向人的智能与机器的智能相结合的新发展模式。多年来，浙江省东阳市作为“国家教育云信息技术规模化应用试点市”，已新建了东阳教育云，升级改造了主干万兆、千兆到校的东阳教育城域网，优化了“宽带网络校校通”，实施了班级和功能教室“最后100米网络接入工程”，初步创建了“云+端”智慧教育新环境。

三年来，作为“全国区域性推进少先队活动课程建设示范区”，东阳市已创新并推广了以“一卡一标保自主、三环五步创课模、两卡两册建校制、县域统筹抓顶层”为策略的少先队活动课程“四环建构”模式。在此基础上，针对怎样全面实施“智慧队建”，将推进“互联网+”模式与少先队工作创新相结合，促进“国家教育云规模化应用试点”与“全国少先队活动课程建设示范区”的深度融合，东阳少先队开始了新的探索。

2015年，东阳市在全国首创“红领巾东阳云”之后，建立了东阳市“智慧队建”领导小组，出台了《东阳市中小学“智慧队建”的实施意见》，还实施了《2017年“智慧队建”10大行动计划》，举办了全市智慧队建新思维暨“互联网+”少先队新路径展示活动，初步探索出了具有东阳特色的“智慧队建”10条新路径。

路径一：开通网络学习“五大空间”。东阳市搭建了少先队信息交互平台，以“一生一空间、生生有特色”为目标，倡导全市87000余名少先队员和2100余位少先队辅导员人人创建“我的空间”，实现“队员——中队——大队——镇总队——市总部”的“五大空间”互联互通；倡导少先队员人人建立实名制网络学习空间，并登录自己的空间，查看微课、网络课堂、时事动态等信息，运用学习空间进行活动资源搜索、网络选修、分享交流等学习活动；倡导中队依托学习空间开展小队管理、队员综合评价、活动课和主题活动综合分析；倡导少先队大队部通过学习空间开展中队辅导员活动辅导、队课教研等考核管理。东阳市还层层开展了“示范性队员网络学习空间”评选。少先队镇乡总部和市总部建立了优秀“红领巾网络空间”评比制度，并举办了2017年东阳市“优秀红领巾网络空间”评选活动。在东阳，每学期由市电教馆和市少先队总部进行一次空间维护后台监测统计，运用大数据，精准分析评价，推动少先队员全员网络空间的维护和应用。

路径二：共建共享少先队活动优质资源平台。“红领巾东阳云”是东阳市建立的少先队活动资源平台，少先队辅导员通过教育云平台备课系统和课堂活动系统，进行少先队活动网络备课、网络活动课展示，在畅享各类优质少先队活动资源的基础上，不断丰富“红领巾东阳云”。东阳市相继评选出学校、镇乡、市“优秀辅导员网络工作室”和“示范性队员网络学习空间”；举办了“东阳市少先队活动课优秀案例大赛”，将200个优秀队课资源上传到“红领巾东阳云”资源库；发出“I读经典”征集令，发动全市师生朗读经典美文，弘扬中华民族文化，并制作朗读微视频，上传到网络空间，在“东阳教育”官方微信和“东阳教育云”上进行优秀作品展播，利用信息技术手段扩大优质教育资源的覆盖面。

路径三：开展学校“网上少先队”活动。东阳市少工委倡导各校建立学校少先队网站，开通少先队大队的微博、微信公众号等新媒体服务互动平台，运用新媒体，发布少先队活动信息。同时，依托队员、中队、大队、镇总部、市总部“五大空间”传递少先队工作信息，帮助城乡学校在第一时间下载最新的活动素材，上传少先队工作成果，与全市各校辅导员交流互动。“网上少先队”引导队员在学校或家里利用网络空间开展争章活动，并将活动照片和日志发表到云空间上，让其他队员进行讨论、评价。辅导员每月通过云空间了解队员的活动情况，在小组公告中公示本月的“星级空间”。

“星级空间”页面

路径四：用红领巾二维码存储校园应用。为了充分利用二维码在信息存储、读取等方面的优势，东阳市各校纷纷将二维码运用于少先队活动和美丽校园建设中。队员通过手机读取二维码后，可以欣赏到新一代超文本标记语言页面、音乐、视频等形式更丰富的少先队活动内容。一些学校还给校园的树木花草挂上了二维码标牌，队员只需用手机扫一扫，树木花草的学名、形态特征、分布区域等信息就都可展示出来。比如，南马初中的辅导员和队员为学校“本草园”内的150余种草药都佩戴了“电子身份证”，让小小的“本草园”立刻变成了一本大大的植物百科隐形课本。学校还在“本草园”里安装了球机摄像头，全程录制草药的生长状况，并传输到教学楼内数字终端机。课余时间，队员们可点击终端机上的“网上本草园”，进行点对点的观察学习，并建立QQ群，开展“一周一草一故事”活动，推动拓展性课程“本草课堂”的建设。在今年3月17日召开的东阳少先队“智慧队建”工作会议上，与会者只需用手机扫一扫二维码，就可获取自己的座位号、会议议程及电子版的会议手册。各校少先队还在展板上加入了“小小讲解员”音频二维码，方便大家获取更多的少先队工作经验。

参加会议的辅导员扫二维码签到

路径五：少先队活动网络直播。

东阳市各校积极探索用网络直播少先队大型主题活动，运用校外直播平台展示少先队活动。比如，横店小学教育集团的主题队会“小树快长大”就通过网络，视频连线景区拍摄导演，指导少先队员现场排练。有些学校还主动运用新一代超文本标记语言页面制作动画、小游戏等来推进少先队活动课程建设。比如，巍山镇中心小学参加了“I读经典”活动，每周直播队员朗读经典，激发了队员们的朗读兴趣。东阳市教研室还组织开展了少先队活动课网络教研活动，让广大辅导员足不出户便可参与少先队教研活动。暑假里，东阳市开通了网络公益“云课堂”，精选名师网上授课、答疑，为广大队员的暑期学习实践活动提供了便利的网络学习空间。

（未完待续）

（栏目编辑 王晓颖）