阳光下，飞翔的蒲公英——江苏省储宁玲名辅导员工作室运行路径

储宁玲

阳光下，飞翔的蒲公英
——江苏省储宁玲名辅导员工作室运行路径

储宁玲

“储宁玲名辅导员工作室”于2013年3月成立，是常州市8家少先队名师工作室之一；2015年12月，成为江苏省16家少先队名辅导员工作室之一；2017年3月，成为全国首批102家少先队名师工作室之一。

近年来，我们在工作室创建与运行方面进行了“六个一”的运行路径实践与探索，努力以“名辅导员工作室”建设推动辅导员专业成长，积极发挥示范带动作用，为推进少先队改革发展培育并凝聚骨干力量。

确立一个优秀辅导员领衔人

储宁玲参加周家巷小学与武进职教中心联合开展的“花博引航，红领巾相约中国梦”活动

我们深知少先队辅导员工作室以领衔人的名字命名，既是对领衔人从事少先队工作的肯定，又是对其发挥示范、带头作用，承担带队伍、出人才重任的要求，还表明了对提升辅导员专业水平的期冀。为此，我们把工作室领衔人的职责定为：

1．负责工作室的全面工作。根据上级任务和工作室成员的实际情况，制订工作制度和学年工作计划以及培训计划。

2．组织少先队研讨活动。定期带领成员进行理论学习和研讨，邀请各级专家顾问莅临指导，组织成员参与各级各类少先队研讨及培训交流活动。每季度集中研讨活动时间不少于4个学时。

3．发挥辐射示范作用。进行科研引领，指导成员制订个人发展规划，帮助成员开展少先队课题研究。每年至少组织一次区级以上高质量的观摩活动、示范队课或学术讲座，并在任期内完成至少一项少先队科研任务。

4．加强考核工作。有意识地进行工作室和成员个人档案建设，收集整理成员相关工作素材，全面负责成员的考核、评估和评价工作，听取成员指导意见，完善规划，促进成员的全面发展。

5．规范使用和管理工作室经费。本着“厉行节约，科学使用”的原则统一管理工作室经费，加强经费的监督、审批制度，确保工作室经费安全、账务透明。

拥有一支素质优良的成员队伍

我们工作室的成员主要来自常州市武进区各基层学校和市内其他学校。大家自愿申报，经过审核并获得批准后方可进入工作室。工作室成员从开始时的19人发展到现在的39人。成员中有片区总辅导员助理、镇总辅导员、学校德育主任、学校大队辅导员、中队辅导员和志愿辅导员。大家虽然年龄不同，但都对少先队工作充满了激情和热情。

工作室成员的基本职责：

1．认真制订并执行个人发展规划和每年的工作计划。

2．积极参加工作室的各项研究活动，配合工作室领衔人完成各项工作任务。

3．完成相关的学习与研究工作：①每周认真阅读和学习《辅导员》《少先队研究》《中国少年报》《中国儿童报》《少年号角》等少先队报刊，了解少先队工作的最新动态；②每人每学年少先队活动课公开教学不少于一个学时，每学年相互观摩或参与培训不少于10个学时；③每学年撰写不少于两篇少先队论文、活动案例或辅导员随笔，至少有一篇论文在市级及以上刊物发表或获奖；④积极参与工作室专题网页、QQ群、博客、微信公众号平台建设；⑤5年内主持或参与完成一项市级以上课题研究。

4．积极为学校或者地区辅导员提供研讨案例，推广先进经验和科研成果。

5．认真参与工作室成员的年度综合考核评价。

这些基本职责旨在引领成员在团队中相互帮助，共同提升专业素质和研究能力。

创新一批现代文化载体

工作室创建伊始，我们就邀请网络公司协助建成了工作室专题网站。2015年3月，我们开通了工作室的微信公众号“蒲公英”（CNL Studio），通过《星发布》《新闻集锦》《活动案例》《辅导员风采》《红领巾寻访》《最美少年》《专家观点》等栏目与辅导员们进行工作交流、信息分享、成果展示、活动宣传、成长回顾。我们坚持原创，让事实说话、用真情传播，以多种时尚的方式分享、传播少先队组织里充满正能量的人与事，共同探究辅导员学习方式，促进彼此的成长。

2014年3月，我们设计了工作室标识：19颗红心环绕着红色的太阳，形成一朵饱满、绽放的蒲公英花。太阳中间是金色的队徽，“CNL Studio”是“储宁玲工作室”的英文名字。“19”代表恒久，寓意工作室全体辅导员一心一意干少先队工作；“红色”代表辅导员青春四射、活力奔放，感染和带动队员们向上向善。蒲公英朴实无华、顽强不屈、甘于奉献，每一个工作室成员都像一朵充满坚毅、热情的蒲公英，将少先队理想与信念的种子播撒到少年儿童的心田。

储宁玲工作室标识

2013年5月，我们在陆士桢、陈膺老师的指导下，进行了《花开幸福来》歌曲的创作与音乐制作；2014年11月，工作室成员陈文瑶将《我们的少先队》改编成说唱版；2015年12月，我们创作了《幸福蒲公英》《飞向远方》两首工作室之歌；2016年12月，在华耀国、钟琼华老师的指导下，携手泰州张海涛工作室进行了《红领巾相约中国梦》《在阳光下》少先队带动唱手语设计与录制，并在江苏省班队集体建设专业委员会年会上向全省发布。

开展一批有价值的课题研究

为避免工作室的活动陷入浅层次、表面化和随意性的误区，我们走上了科研之路。工作室以领衔人的专长为基础，以成员的共同研究方向为依托，确定并开展少先队课题研究。在课题的实施中，我们坚持正确的政治方向、学术方向、实践导向，不断增强成员的科研意识和科研能力。

2013年11月，我们的核心课题“依托五彩靓武进品牌活动，培养少年儿童自主活动能力的实践与研究”被列为中国少先队工作学会“十二五”科研课题。2016年5月，省级课题“少先队活动课程实施方法的研究”经立项进入研究实验。工作室各成员校也逐步实现了校校有课题（中国少先队工作学会课题15个、江苏省少儿研究会课题9个），并分别于2016年1月、6月顺利结题。其中，周家巷小学的“微视频介入，让少先队活动进入‘微时代’”被列入向全国推荐的优秀科研成果；南夏墅中心小学的“依托影视文化实施儿童信仰教育的对策与思考”、洛阳中心小学的“实施《纲要》增强少先队活动课有效性的积极探索”、湟里中心小学的“少先队队日活动课程的设计与实施的研究”等10个课题结题报告先后获江苏省少年儿童研究会年度评比一等奖；工作室的《五彩靓武进——成员校“十二五”科研课题报告文集》获江苏省课题评比特等奖。

储宁玲工作室开展少先队活动课程研讨活动

2013年11月工作室举行“中国少先队工作学会十二五科研课题开题论证会”

形成一个富有活力的运行机制

在工作室内部建设方面，我们设立了秘书处、活动部、新媒体部、新闻部、考核部。工作室实行日通报制度（工作室群）、月积分制（月汇总）、学期考核制，以及民主议事、月例会、蒲公英“云平台”年度考核、蒲公英年度金英奖等制度。

在工作与活动推进上，我们实施了每月一次的“美丽蒲公英·非常星发布”，比如，在成员校潘家小学举行“我的星星我的梦”活动，分享工作室成员李永清老师25年坚持为孩子办《星星队报》的感人事迹；在成员校洛阳中心小学举行“最靓洛小情，火炬闪闪亮”活动，并成立全区第一个学校少工委；在成员校花园小学举行“展艺术魅力,让花儿绽放”活动，向艺术家颁发蒲公英荣誉奖，向各成员学校总辅导员、大队辅导员颁发蒲公英艺术之旅优秀指导奖；在成员校湟里中心小学、东安实验学校联合举行“红领巾辉映橄榄绿·金湟河畔队旗扬”活动，进行工作室蒲公英新闻奖、科研奖、爱心奖等奖项的颁奖活动，全面展现工作室成员的专业成长 ；在成员校卢家巷实验学校举行“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”队会暨一年级入队建队、七年级建队示范仪式，进行初中少先队建队的示范引领……

储宁玲工作室部分成员与冯仲云的侄子冯鸣岐一起学习《冯仲云故事集》，策划相关活动。

2015年3月，储宁玲工作室在冯仲云纪念馆及横林中心小学启动“纪念抗战胜利70周年 红领巾寻访之旅”启动仪式。

我们从2013年10月起，以“科研带动，项目推进”的方式，陆续启动了“蒲公英计划艺术之旅、文学之旅、科学之旅、爱心之旅、科研之旅” 等五大活动。“艺术之旅”活动中，我们与常州市凤凰美术院和恽南田书画院合作，组织10多位本土画家、美术家、艺术家，走进10多所校园，开展公益艺术教育；“文学之旅”活动中，我们聘请了本土作家担任文学指导，举行蒲公英文学奖系列活动；“爱心之旅”活动中，我们与“小水滴公益联盟”联合，在“四点钟学校”建立爱心基地，开展志愿服务，不定期地组织外来务工人员子女开展少先队游戏、素质拓展活动，为他们进行心理及课业辅导；“科学之旅”活动中，我们开展了“小龙人爱科学”系列活动。在这五大活动中，我们共组织29所学校参与了40多次大型活动。2015年，工作室又增加了“红色之旅、课程之旅、生态之旅”等实施项目。2016年5月，工作室联合武进区博物馆举行了“我们看武博——‘蒲公英’博物馆教育课程之旅启动仪式”，进行博物馆教育课程开发。2016年9月，工作室又联合常州市名人研究会冯仲云研究分会、中共满洲省委机关旧址纪念馆等，在常州与哈尔滨两地共同举办了“纪念红军长征胜利80周年——红军长征与东北抗日联军图片展”“红色之旅”活动。

储宁玲工作室联合常州小明星艺术团举行纪念抗战70周年大型纪念活动

“蒲公英艺术之旅”活动中白士勇先生为刘海粟小学的队员们讲解雕塑的制作等知识

推出一批先进个人和典型经验

工作室已成为青年辅导员专业成长的助推器：秦文被评为全国优秀少先队辅导员，陈文瑶、王兰、路挺先后被评为江苏省优秀少先队辅导员，李永清荣获江苏省优秀教育工作者称号，路挺在江苏省少先队活动课说课大赛中荣获特等奖，周仙荣获常州市优秀辅导员和区“双十佳”三好教师称号……

近4年，工作室成员及成员校获得各级各类少先队奖项已有200多项。工作室还先后承办了江苏省少先队活动课程现场推进会、少年科学院专业委员会年会、班队集体建设专业委员会年会、少先队名辅导员工作室建设现场会，并多次接待重庆、青海、安徽、湖南、新疆、内蒙古等地少先队工作考察团来访，储宁玲、沈波、秦文、陈文瑶、周建强等参与了江苏省《少先队活动课辅导用书》（一年级）的编写工作。2014年第1期《少先队活动》杂志发表了工作室专题彩页——《美丽的梦想》；2015年6月，《中国青年报》以《名师工作室与时尚同行》为题介绍了工作室的经验。

“从普通走向专业，把平凡化为精彩。”这是我们工作室的口号与追求。卓越追求，追求卓越，我们的工作室建设永远在路上。

（栏目编辑 李沧海）