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关于新高考改革下大学生特点的调研

2017-08-23张梦雪胡奕澜冯宁

东方教育 2017年12期
关键词:科目规划考试

张梦雪+胡奕澜+冯宁

常言“少年强则国强”,国家教育事业至关重要。因此,浙江省新高考改革自公布以来就是社会各界的话题热点,其成效、影响是人们时常关注的重要内容。浙江省新高考改革主要包括全面深化统一高考改革,进一步完善高职提前招生、单独考试招生和“三位一体”招生改革,加快建立多类型、多元化考试招生制度,从本省2017届开始正式实施。

新高考改革方案的实行引起了社會的广泛关注。新高考与以往相比有较大差别,对学生、学校、社会三方来说均既是机遇又是挑战,因此,自新方案实施以来,社会各界对此评论褒贬不一。社会各界都迫切地想要了解新高考究竟比以往进步在哪里、效果如何。如何更好地使新高考方案充分发挥作用以达到其深入推进素质教育、合理促进学生发展、科学选拔各类人才的目的,是亟待解决的问题。

1.新高考改革对大学生的积极影响

新高考改革能让学生更加独立自主地选择、安排学习科目和考试进度,使今后的大学生提高自主安排能力。改革后,学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中自主选择3门作为高考选考科目。这与以往仅仅以文理分科相比,学生更能自主选择自己心仪的科目进行学习。除此以外,考生的外语和选考科目每科可报考2次,选用其中1次成绩计入高考总分。外语和选考科目每年组织两次考试,学生可根据自身实际学习情况来安排每次考试的选报科目种类及数目。这与以往统一规定的形式相比,学生更能自主安排自己的学习、考试进度。

新高考方案赋予学生前所未有的考试选择权,要求学生必须学会选择、规划人生。由于许多高校专业对选考科目范围有明确要求,学生与以往相比,对未来专业选择方面的考虑更早且更具体。在学生规划能力因内在因素得到提高的同时,很多高中也在积极进行引导工作,如增设一些人生规划课等,以外界辅助的形式帮助学生明确自身未来发展方向。因此,高考改革后,学生较以往更善于规划未来,在选择专业时,更重视专业就业前景这一因素,对此考虑更周到。

2新高考改革对大学生的消极影响

选考的前提是学生根据自己的意愿或者优势自主选择科目进行考试,虽然有利于增强学生的自主选择权,但是选择的增多,也让学生的盲从现象日趋严重。目前仍有不少学生在选择考试科目时听从学校的统一安排或者周围的家长和老师的建议,这归结于学生对自身特点的认知不足,不能较为正确的为自己选择而只能盲目听从学校的安排。盲从不仅表现在选考方面,还表现在报考专业方面。部分学生在选择未来的就读专业时,不能顺从自己真正喜欢的、感兴趣的,而是参考父母及周围同学的意见,也同样体现着学生的自主选择能力尚有待提高。

3.新高考改革下学生应采取的措施

本次新高考改革与以往相比变化大,因此学生应切实提高自己的接受和适应能力,尽快接受这一新变化,以积极的态度投入新高考背景下的学习。同时,社会各界对本次改革评价褒贬不一,其中不乏有偏激的言辞评论,学生自身的分辨能力颇为重要。因此学生应学会明辨是非,对本次改革有自己客观公正的看法,摆正自己的心态,避免因社会舆论带来的负面情绪影响学习状态。

选考科目和今后大学专业甚至职业有更密切的联系,因此在确定选考科目之前要对自己未来的人生有一个大致的规划。而选择时要以自身的兴趣、就业的前景作为主要考虑因素,同时也要考虑所选科目的学科特点、所读学校的师资特长等次要条件。学生必须要以谨慎的态度做出选择,否则今后可能懊悔不已。一旦确定选考科目后,应坚持自己所选不动摇,合理制定学习计划。切忌三心二意、摇摆不定,从而白白浪费时间、精力。

4.新高考改革下社会应作出的对策

媒体借助其强大的社会平台,具有信息传递快、传递广的优势,在新高考改革政策颁布后,应积极展开关于政策内容的宣传,收集正确、有效的信息进行宣传,确保社会各界能够及时了解新高考改革的具体内容及实时消息。同时,在新高考改革政策实施的过程中,媒体应积极发挥其监督功能,持续关注和监督新高考改革政策的实施情况,如学生和学校对该政策的反馈、专家针对该政策提出的观点和建议等等,保持对事态发展的追踪报道,以加强监督力度。

实践是检验真理的惟一标准,在高考改革方面也是如此。理论正确的不一定是可行的,只有实践可行的才是有效的。总体而言,中国高考的走势是朝多样化、多元化的方向发展,改变完全凭一张试卷检测所有层次、所有地区、所有类别的考试的大一统状况。对不同层次的高校区别对待,高端多元(自主选拔录取)、中间稳定(本科)、低端放开(高职高专等),形成一种科学、公正、合理、分层次、多元化的选拔人才的招生考试体系。只有积极稳步地推进高考改革,才能逐步建立起全国普通高校招生统一考试为主,与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合,政府宏观指导、调控,高校自主招生、自我约束,社会有效监督的高校招生考试制度。

近几年高考政策一直在轻微的改动,2017年政府大刀阔斧的进行高考改革。取消文理分科,选考与学考相结合的高考模式,让学生学会了解自己,真正的跟着自己的兴趣去选择;一年两次三年六次的选考机会,带给学生机会的同时也给他们带来了挑战;高职提前招生单独招生的政策,使学生升学道路多元化个性化,同时也更能够适应社会发展。新高考改革也对学生,学校,社会提出了更高的要求。对学生而言要做的就是了解相关政策方案并尽快接受,慎重规划自己的未来;对高中而言需要转变教学模式,完善多元的课程体系,发挥积极的引导作用;高等院校需要做的是完善录取机制,优化教学计划,提高教师素质来提高自身的吸引力;社会需要做的是加大宣传,积极实践。相信在不久的将来,新高考改革会进行的越来越好,为社会培养一批优秀的人才。

参考文献:

[1]裴娣娜.新高考制度下深化普通高中课程改革的几个问题[J].中小学管理,2015,06:4-6

[2]徐文军,丁雅娣,王淑娅.新高考改革下高中生学业规划现状调查[J].教学与管理,2015,34:7-8

[3]刘希伟.关于浙江新高考改革的若干思考[J].教育与考试,2016,03:29-33

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