君子之约

者粉莲

“老师，锁龙今天又没写作业！”小组长、“小胖子”等人像拉罪犯似的把锁龙同学拉到我的办公室，看见正在批改作业的我，锁龙没有一点愧疚之色，他高高的仰着头注视着窗外，一副大义凛然的样子。“才四年级的学生，怎么就这样，以后怎么教，肯定又是一个厌学生。”同事注视着我嘀咕着，我热血沸腾铁青着脸抡起了巴掌，狠狠地打在了眼前的作业本上。小组长、“小胖子”扔下锁龙，悄悄地溜走了。锁龙的眼光由窗外回到我的身上，默默地低下头，等待巴掌，但脸上毫无畏惧之色。

刚入学时的锁龙是那样惹人喜爱，浓眉大眼，脸上总是挂着微笑，他团结同学，乐于助人，爱劳动，上课注意力集中，每天的作业总是第一个完成，而且正确率几乎是百分之百，小测验大测试名列前茅，在班内是同学的榜样，老师的助手。

曾几时，我发现锁龙的作业不按时交，测试成绩依然名列前茅。我给他提醒：以后作业要按时交，他点点头做到了。后来，他的老毛病又犯了，作业干脆不交了，成绩开始下滑，但其他方面依然优秀。我急了，做了一些粗糙的工作：进行家访，没发现啥异常情况，家长告诉我孩子最近就是不爱写作业，他们怎么管教都不起作用，把希望还是寄托给我；我跟他单独谈话进行说服教育，不起作用；我抽出时间看着他写作业，效果不好，原因是我一次不看，他就不写；他不交作业，我也跟他大眼瞪小眼，操起了教鞭，抡起了巴掌……但没起一点作用，只是他脸上的笑容少了。这怎么办呢？我多次问自己，同时苦苦寻找解决办法。随后跟他多次交谈中我知道了他很有君子之风度——一诺千金。他不交作业只是不爱写作业，没有别的原因，我暂时“撒手不管了”，给他“放松”的机会。

要开运动会了，同学们踊跃报名，锁龙也举起了手，但是我“没理”他。课间，他来到办公室告诉我他百米速度是班里第一，给自己报该项目肯定能为班里争得荣誉。我有点疑惑：“你说话算数吗？”“君子一言，驷马难追！”他肯定地说。“相信你说到做到。”我们互相击掌。运动会上，锁龙像一匹脱缰的黑马，分别获得了男子组五十米、一百米冠军，同学们为他鼓掌，我向他竖起大拇指：真是说话算数。放学了，我又把锁龙请到办公室，他以为我还向他表示祝贺，满脸的乐呵呵。“孩子，运动会上我看到了一位姓锁的男子汉，他的确说话算数！”“老师，你说的是我吗？”“你说呢？”“是我，因为我姓锁，我也想当真正的男子汉。”“是的，你是名副其实的男子汉，老师今天叫你来跟你有个约定，愿意跟我合作吗？”“愿意！”他显得更兴奋了。“老师希望你今后对待作业能像对待百米赛跑，我更想看到刚入学时的锁龙。”他沉默了。过了一会儿，他说：“我今后一定按时完成作业。”“君子一言，驷马难追。”“君子一言，驷马难追。”我们又互相击掌。从那天起，锁龙果真每天按时完成作业。

就这样，他坚持按时完成作业，逐渐回到刚入学时的样子。放寒假了，我给锁龙填写的评语是：祝你过一个愉快的假期，请别忘了咱们的君子约定。（我担心他不做假期作业）发报告册时，我又悄悄地对他说：“别忘了咱们的君子约定！”“记着呢，老师。”他对我笑了笑。

开学了，他站在我面前时又笑了笑，没等我开口就递上了作业本，我用心地翻阅着，眼睛湿润了，他的字迹如此工整，作业一道不落。

直到現在，我每天看到的锁龙都是刚入学时的锁龙。君子之约就是一诺千金。