浅谈职业高中计算机教育课程的现状和创新

赵宝山

摘要：在职业高中计算机教育课程中要创新教学，重视对学生能力的培养，培养学生的计算机应用能力，为社会的发展提供优秀的计算机应用人才。

关键词：职业高中；计算机；创新

计算机已经深入了人类生产和生活的方方面面，因而计算机操作技能关系转学生的发展，是学生获得知识、获取信息、终身学习的必备的基本技能。而职业高中计算机教育课程存在着一些问题，形势不容乐观。这就需要我们广大信息教师认清形势，不断研究计算机课程，探索研究改革计算机教学之路。

一、职业高中计算机课堂教学中存在的问题

1.实践操作不够。在职业高中实行计算机课程的教学，对学生计算机操作水平以及掌握能力有一定的提高作用，对学生的生活以及学习都有着直接的关系。在对职业高中计算机课程开展的过程中，要注意从实际出发，对其相应的实践操作课程给予足够的重视，适当地减少理论知识，从而使学生的计算机操作水平等到一定的提升。但是，就我国目前职业高中学校的现状来看，在对计算机课程进行开展的过程中，其相应的上机课相对而言严重缺乏，学生只有理论知识的学习，很难得到实际操作的机会，从而导致其在操作能力方面没有足够的锻炼，很难得到提升和进步。另外，学生实际操作能力的缺乏，也会影响学生计算机水平的提高。

2.计算机课程重视度不够。就我国目前情况来看，计算机课程在我国职业学校普遍得不到足够的重视，这种现状直接导致了职业高中计算机课堂教学质量达不到相关的标准。在我国的教育工作在职业高中开展的过程中，要注意教学内容多样化的发展，促进学习科目的多样化发展，从而使学生在综合素质以及综合能力得到一定程度的提升。但是，在实际学习过程中，职业高中学生时刻面临着升学压力，受到相关外界因素的影响，从而导致除了英语、数学以及语文等主科受到重视之外，其他的基础课程均得不到太多的关注，不利于职业高中计算机课程的开展。

3.教学模式的影响。想要教学质量得到较好的保障，就必须有良好的教学模式。就我国职业高中学校目前的情况来看，职业高中计算机课程在开展的过程中，教育模式不够优良，加上得不到足够重视的因素，从而使职业高中计算机课程的开展受到了严重的限制和制约。虽然在现阶段新课改已经得到了较为良好的贯彻落实，但是在对职业高中计算机课程进行开展的时候，还是有部分教师沿用传统的教育模式，注重理论知识的讲解，教学模式相对枯燥，在一定程度上使学生对相关知识的学习兴趣受到了严重的不良影响。

二、优化职业高中计算机课堂教学效率的策略探析

1.分层教学。在职业高中的学习阶段，由于职业高中的扩招从而使就读人数不断的增加，导致班级数量的急剧增加，这一现象就导致了学校原有的作为课堂教学实践来用的计算机设备供不应求。而且，在对计算机课程开展的过程中，大多是几十个学生同时由一个教师负责，有限的时间教师不可能对所有学生进行单独指导。因此，在职业高中计算机课程开展的过程中，为了提高教学效率以及学生学习质量，我们可以采用分层式教学模式。教师可以根据学生具体的计算机水平对其进行严格划分，实行一帮一的政策，让学习好的同学带学习不好的同学一起学习，达到资源的合理利用。

2.提高对计算机课程的认识。随着我国新课改的推进和发展，教学质量得到了普遍提高，但是，在一定程度上还是有问题存在。在对职业高中计算机课程开展的过程中，要注意对教师相关思想理念进行改革，为其树立具有现代化特色的教学观念，把计算机作为一种教学以及学习的工具，教导学生在学习的过程中正确运用计算机寻找与教学相关的资料素材。

3.完善师资力量建设，提高教师教学水平。职业高中学校要重视计算机专业教学，创造条件來促进计算机教学。要完善师资力量的建设，培养起一批专业素质高的教师队伍，改变计算机教学由其他学科教师承担的局面。重视对计算机教师的教学培养，让教师能够掌握最新的技术发展，努力提高教师的专业技术水平。同时要求教学采用多种教学方式来进行教学，掌握多媒体技术，充分运用计算机教学设备来进行教学。提高计算机专业教师的教学水平，同时建立必要的考核制度来规范教师的教学，培养教师的教学竟争意识，促使他们不断地改进教学方式，提高计算机教学水平。

4.加强学生的实际操作能力，培养学生的专业素质。计算机技术操作性强的特别，要求在计算机教学的过程中不能够忽视对学生操作能力的培养。强调学生的实际操作能力，要注意从三个方面进行能力的强化。（1）要完善学校的计算机设备建设，为学生的实际操作能力提供一定的教学条件。（2）要重视实际操作教学，将基础理论知识和实际操作能力的培养相结合。在实际的教学中，要采用多种教学方式来进行理论知识的教学。在理论的教学中不是为了教理论而教学，而且要为学生进一步掌握实际操作原理而进行讲解。在学习了相关的理论知识之后，让学生进行操作的尝试来巩固理论知识。（3）寻找合适的实习机会，鼓励学生到相关的计算机企业去进行实习。通过实习，学生能够将自身掌握的知识应用到其中，并且能够通过实习来了解整个计算机行业发展的情况，为进一步适应将来的工作需要而努力。

职业高中计算机课程的开展在一定程度上影响着学生综合素质的全面发展，在对其教学的过程中，要注意对相关的观念的正确树立，引进优秀的教学方法，培养良好的学习气氛。

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