艺术设计类专业社团市场化运作研究

潘逸

摘 要：艺术设计类专业社团是指高校内由一群有志于艺术设计专业或研究方向的学生根据自己的专业兴趣自愿组织而成的学生群体性团体。文章阐述了藝术设计类专业社团市场化运作的必要性，结合常州轻工职业技术学院艺术设计类专业社团情况，研究了艺术类社团市场化运作的主要措施及实施效果，并就艺术设计类社团市场化运作的意义提出了三点看法，为社团市场化运作提供了新的思路和方法。

关键词：艺术设计；社团；市场化

中图分类号：G715文献标识码：A收稿日期：2017-04-15

一、艺术设计类专业社团市场化运作的必要性

近年来，高职院校人才培养十分重视人才培养模式改革和课程改革，学生的职业能力和技能素养都有大幅度提高，一定程度上满足了学生的学习需要和区域经济的发展要求。但目前毕业生就业质量和薪酬水平与职业期待吻合度较低，部分专业的学生找不到称心的工作，相关企业又找不到合适的人才。出现此种情况，很大程度上源于高职院校专业设置不尽合理，不能满足市场需要；此外，在进行人才培养的时候，学校往往只强调学生的专业能力历练，忽视了学生职业核心能力的培养，学生的创新创业能力不够，不能满足区域经济发展和地方行业、企业转型升级的需求。

艺术设计类专业的专业设置也往往不尽合理。艺术类学生在校学习期间除专业实习和民间采风等少量活动外，基本上在学校接受专业知识学习，与市场接触很少，学生的职业能力、职业核心能力、市场适应性都存在很多问题，严重影响到了学生的培养质量，不能很好地与社会对接。与此同时，学生课余生活十分单调，艺术类专业社团活动开展也遇到了瓶颈，很多活动是为了活动而活动，学生兴趣不浓，参与积极性不高。

艺术类学生课余生活的缺失、专业社团工作建设的乏力，会直接影响艺术类人才培养质量，是高职院校人才培养过程中最容易忽视的暗区。而积极拓宽社团建设思路，开展专业社团市场化探索，引进社团和市场对接的工作思路，有利于促进学生在专业学习之外近距离了解社会，深入市场，不仅会改变社团建设现状，更能有效地培养人才，使学生在提升专业技能的同时，锻炼职业核心能力，与市场零距离对接。

二、艺术设计类专业社团市场化运作的主要措施

常州轻工职业技术学院艺术设计系根据多年社团建设工作的开展情况，因势利导，有针对性地对专业社团建设工作进行市场化改革，具体做法如下：

第一，各专业社团在社团年度工作计划里必须拟定市场调查计划，社团成员必须积极参与与专业社团对接的相关市场和企业的具体调研和实践实习，将调查资料汇总，融入专业社团建设和社团发展长远规划中，分步骤、按计划地实施，确保不走过场，确保调研成效，确保社团有效运行。

第二，社团市场调查务必融入专业方向，社团建设必须与专业、行业联系紧密，在专业学习过程中提炼社团建设思想，在社团运作过程中升华专业涵养，确保专业与市场有效对接，丰富专业社团活动，提高运作质量，全方位地提高学生的职业能力和职业核心能力。

第三，专业社团机构设置必须与企业设置进一步对接，社团成员必须分派到各部门，除了全面提升学生的市场能力，还应根据学生的未来发展兴趣，有目的地培养学生的专项能力，使他们能与市场更接近、与未来工作更接近，更好地满足市场需求。

第四，各社团在发展思路上必须开拓创新，根据艺术设计系的特点不断探索并逐步完善专业指导、社团历练、企业锻炼、创业社团体制建设、按照实体运作的“五步走”创业教育模式，引领专业社团建设，创造性地开展社团工作，创建创业团体，在本专业或相近专业范围内开展创业教育活动，鼓励专业社团创建创业实体。

三、艺术设计类专业社团市场化运作的实施效果

通过市场化运作研究，学生工作团队厘清了专业社团建设的思路，丰富了专业社团建设的发展路径；尤其是“五步走”创业教育模式引进专业社团建设，有力地促进了专业与市场的对接。将职业教育与创业教育相结合、知识技能和创新创业有机融合，也锻炼了艺术设计系学生干部队伍和社团干部的综合素质，提升了社团建设质量。

通过市场化运作研究，专业社团内部组织结构全部与市场化对接，各部门分工更加合理，社团运作更加科学，社团各部门学生开展工作的自觉性和主动性更强，学生的专业能力、组织能力、策划能力以及语言沟通能力都得到显著提高；特别是在建立和运作创业社团工作过程中，学生的创业能力、营销知识、市场意识都得到了显著提高。

学生专业社团参加市场调研和企业锻炼，丰富了学生的社会阅历，从而了解企业的实际运作过程，对行业前景和市场风险、岗位职能和员工素质要求、企业文化和行业文化、企业的新工艺、新技术对高职学生的新要求有了更好的理解，使学生做到有的放矢；开展专业社团活动，可促进学生专业能力的提高，也可提升社团活动的文化内涵和运作质量，促进学生职业技能和综合素质的全面提高。

四、艺术设计类专业社团市场化运作的意义

1.可促进专业社团建设工作的创新

开展学生社团活动的目的是通过社团活跃校园课余生活，通过社团提升学生综合素质。专业社团有很强的专业特点，更是肩负着提升学生专业素质和职业技能的重任。但实际上大部分专业社团活动内容枯燥、缺乏内涵、形式单一、管理混乱，不能很好地提升学生的综合素质，极大地影响了人才培养质量。专业社团与市场对接可开阔专业社团建设工作的新视野，市场化因素的引进可丰富社团活动内涵和活动质量，提高学生参与专业社团工作的积极性，也有利于专业社团的管理和运作。

2.学生参与市场调查和企业锻炼，可提高学生的实践能力和社会适应性

高职院校倡导“工学结合、校企合作”人才培养模式，但由于“学校热、企业冷”的严峻现实，导致校企合作、工学结合工作大打折扣。艺术设计系学生以社团与市场对接的形式创新专业社团工作，学生可以单个或组团进行市场调查和专业实践，也很受企业欢迎，多途径地开辟了学生进企业锻炼的渠道；由于人数少，社团岗位与企业岗位设置一样，学生很容易上手，企业也更能有效地用人，可有力地提升学生的实践能力和社会适应性。

3.开展市场调查可促进学生创业意识、创业素质的养成

高职教育特别重视学生创新创业能力培养，但创业不是空中楼阁，创业教育也不是只通过课堂教学就能得到，更加有效的创业教育必然要与市场相结合，要与企业真正的运作和实践相结合。通过市场化运作研究，创新专业社团建设思路，强化社团成员与市场对接，强化社团内部运作机构与市场对接，能锻炼学生的社会实践能力、市场适应性以及吃苦耐劳的创业精神，提升学生的专业和行业前景预测能力，也能规避市场风险，更能通过真实的市场历练提高对创业来说不可或缺的组织管理、语言沟通、组织策划、市场营销等职业核心能力。

参考文献：

[1]张永民，徐文媛，刘娟芳.高职院校学生专业社团建设的探索与实践[J].机械职业教育，2012（1）.

[2]郭永邦.高职院校学生专业社团建设的定位与思考[J].职业教育研究，2009（9）.