构建和谐的校园文化

张超

[关键词]校园文化；校园活动；民主制度

校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展示校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现。荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。”这充分说明了环境对人的潜在影响。良好的校园文化对整合育人资源、拓宽育人渠道、强化育人效果、提升学校品位具有重要作用。那么如何构建和谐的校园文化呢？我认为应从以下方面入手：

一、精心布置校园环境，建设美好物质文化

苏霍姆林斯基说过：“对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变得高雅。” “孟母三迁”就是环境熏陶人成功的范例。具有生命力的环境文化对人的发展和影响是不可低估的。我们农村小学不同于城市小学的是基础设施比较薄弱、校舍比较简陋等诸多因素，因此，学校要根据实际，从校容校貌、教学设施、生活资料等校园文化这些看得见、摸得着的外在标志，加强校园物质文化建设。

学校的校园布局、建筑装饰、教学设施、环境布置要体现学校的人文特色，产生共鸣。给学生以美的熏陶，教会学生感受美，欣赏美。

1.净化

净化是一所学校精神风貌的外在表现。校园净化要做到地面无杂物痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。培养学生爱护校园草木的主人翁精神，树立净化校园、保持校园卫生人人有责的思想。

2.绿化

葱绿的树木，艳丽的花草，给人以赏心悦目之感，使人精神焕发。我们学校每学期都会根据校园建筑规划设计绿化布局，如：种植有特色的植物，设计各具特色的绿化，构建人文化的花园式学校。使校容校貌体现出美的韵味，满足师生的教学、生活、活动和审美需求。

3.美化

创造美好的环境是培养学生良好性情的需要。校园静态自然环境的美化，应符合儿童少年的审美要求，才能达到美化的目的。

4.硬化

学校地面硬化，保证校园无论是晴天还是雨天都保持干净，使校园环境得到根本改善。

5.强化

“让每面墙壁说话、让每寸土地传情”，我们在教室、走廊、过道等处张挂名人字画，书写名言警句，使其能发挥它潜移默化的教育作用。布置文化视角，创设文化生态环境，使校园处处弥漫着浓郁的人文气息，充满着飞扬的理想与激情。

二、积极组织校园活动，培育健康精神文化

1.建立学校的文化传统，确立学校重大集会的时间，开展主题教育，如：开学典礼、毕业典礼；每星期一的国旗下讲话；“六一”、“教师节”、“十一”等重大节日的纪念活动。一次集会一个主题，进行一个方面的教育，使学生在德智体美劳等多方面全面发展。展示师生在绘画、表演、手工制作等方面的才能和特长，帮助学生形成广阔的思维方法，满足学生发展的内在需求。定期表彰奖励先进，激发我们教师的工作热情，鼓励学生立志成才。丰富学校的课余生活，发挥宣传栏作用，营造良好文化氛围。设立阅报栏、宣传栏、黑板报等。让同学们在知识的海洋里遨游，去探索自然科学、社会科学等方面的知识。要求学生在一定时间内看一份报纸，看一本好书，会唱一首好歌，会说一句格言。学校图书室每日开放，提供给学生丰富的图书，扩大他们的阅读面，使学生对书的爱好成为首要爱好。学生们每天时时刻刻都在接受文明、健康、积极、向上的文化熏陶。根据学生兴趣、爱好、特长组建篮球、绘画、手工制作、合唱等兴趣小组，分组定期开展活动，专人辅导，让每个学生的才能得到发展，为学生以后的事業发展奠定良好的基础。

2.创设生动活泼的教室环境。教室布置我们可根据本班的特点，学生的爱好、特长，采用“简洁、美观、协调、实用”的原则。如设立班务栏，把课程表、作息时间表、班干部名单、班规制度等张贴在上面，给人以舒适的感觉和美的享受。体现出一个班集体的严谨、有序；设立图书角、植物角，鼓励学生为班集体捐献图书与大家共同分享读书的快乐，墙角摆上几盆绿色植物可以给教室带了温馨的感觉；设立学习园地，用于张贴学生优秀书法作品、手抄报、绘画作品、优秀作文等，让学生找到自我，享受成功，使班级环境成为学生获取新知、陶冶情操、表现才能的土地，成为激励学生勤奋好学、追求上进的无声力量。

3.开展小制作活动，培养学生的实践能力和创造力。我校每年至少举办一次全校性手工制作活动，并对活动结果进行评比奖励，将学生优秀作品收藏于学生作品展览室，定期开放供学生参观学习，这样的活动不仅培养了学生的动手能力，还增长了学生的知识。

三、健全学校各项制度，形成民主制度文化

1.校园制度文化是校园文化建设的保障系统。“没有规矩，不成方圆”。我们只有规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。

2.制度文化建设实际上包括制度建设、组织机构建设和队伍建设三个方面，组织机构建设和队伍建设是确保制度建设落到实处，并使其真正起到规范校园人言行的关键作用。校园文化组织机构的健全和完善，校园文化队伍的勤奋与能干，对加强校园文化建设，具有十分重要的、决定性的作用。

和谐的校园文化体现的是学校团队持久恒定的价值取向，凝结的是一代代师生积累下来的文化内涵，是学校生存发展的巨大向心力，需要一代代的师生不断努力，精心规划，细心呵护，耐心发展，凸显自己的特色，使之继承、延续、发展，经久不衰。校园文化建设搞好了，她可以辐射到周边社区。建一所有文化氛围的好学校，无疑是加强未成年人思想道德建设最有力的良方妙药。我们要坚持科学发展观，采取切实有效的措施，统筹协调，与时俱进，开拓创新，建设优秀校园文化，推进学校全面和谐发展。

（编辑/李舶）