当代大学关于传承和弘扬中华优秀传统文化的思考

李娜

摘要：中华优秀传统文化是我国千年文明演化以及积淀而成的，包含古代人民智慧的结晶，能够有效彰显中华民族的精神以及文化风貌，推动历史的发展，同时对当代的各个领域也有着重要的影响力。当代大学注重传承和弘扬中华优秀传统文化是提升高校教育质量，全面提高大学生思想道德素质，为国家发展建设创造良好文化氛围的有效途径。尤其是在习近平总书记关于弘扬中华传统文化做出讲话并且对其进行深层次剖析后，当代高校更需要深刻思考如何在学校教育当中引导学生有效传承和弘扬中华优秀传统文化。

关键词：大学；传承；弘扬；中华；优秀；传统文化

高校在传承和弘扬中华优秀传统文化的过程中发挥着重要作用，同时也是文化传承与发扬的重要阵地，在这一工作的实施方面有着巨大的优势以及责任。习近平总书记更是对弘扬中华传统文化提出了更高的要求，也对文化的传承和弘扬作出了深刻的阐述和分析，为了更好的推动高校教育的发展，提高大学生的思想文化素质，使得他们能够更好的投入到国家建设当中，成为高素质的综合型人才，当代大学需要积极的对文化传承与弘扬策略进行探讨，让我国的优秀传统文化继续迸发勃勃生机。

一、当代大学传承和弘扬中华优秀传统文化的作用

（一）培育社会主义核心价值观

社会主义核心价值观包含了国家、社会、个体这三个层面所要遵循的价值准则，其中的这些内容都是中华民族发展当中培育而成，可以说是民族文化和精神的积淀，更是与中华优秀传统文化当中的道德规范以及为人处事的要求有着极大的契合性。从这一层面上看，传承以及发扬中华优秀传统文化能够有效的推动社会主义核心价值观的渗透以及内化。习近平总书记也在自己的讲话当中明确指出这一观点，要求要坚持中华优秀传统文化这核心价值观的根本所在。

（二）推进国家治理体系现代化

国家治理体系国家治理体系包括国家在各个领域的制度安排，推动其实现现代化的发展，可以说是国家改革深化的重要目标，而要确保这一目标达成必须要有中华优秀传统文化的支撐。究其本质而言，国家治理体系是在民族土壤当中扎根生长起来的需要和我国的传统文化相适应和相协调。对此，习近平总书记也指出国家治理体系的选择是在我国传统文化的基础之上发展而成的，加强对我国传统文化的传承以及弘扬，能够促进国家治理体系的完善以及现代化发展水平的提高。

（三）有效提高国家文化软实力

文化软实力在国家软实力当中占有重要地位，在经济全球化以及文化多元化的环境下，文化软实力在国家发展当中的作用更加不可忽视，成为支撑国家综合实力的动力所在。正如习近平总书记在讲话当中所强调的我国的优秀传统文化可以说是国家最为深厚的文化软实力，并对其水平以及质量产生绝对性作用。因此，我国必须要从根本上意识到传承和弘扬中华传统文化的重要性，并将其作为提升国家文化软实力的有效途径，展示我国文化的魅力以及内涵。

（四）坚持发展中国特色社会主义

中国特色社会主义是新时期开创的，可以说有着非常坚定以及厚重的现实基础，但是仍然不可忽视其包含着浓厚的文化意蕴，从中能够明确的看到中华优秀传统文化的烙印，是中国特色社会主义形成以及发展的坚实基础。习近平总书记在讲话当中也对会议内容进行了阐述。他表示，中国特色社会主义实际上是对5000多年优秀传统文化的传承，因此，必须将它的发展和中华传统优秀文化的传承发扬结合起来，并不断的从传统文化当中吸收营养，使得中国的特色社会主义道路能够越走越宽阔。

二、当代大学传承和弘扬中华优秀传统文化的策略

（一）深入挖掘传统文化资源

高校承担着挖掘以及保存我国优秀传统文化资源的重要责任，这也是其定位以及功能所决定的。同时，高校在这一方面也有巨大的优势和良好的环境条件。因此，高校要深入挖掘传统文化资源，结合自身优势和文化传承的需要来提出有针对性的策略。第一，高校要注重对校园精神载体的分析和研究，主要包括校风、学风、办学观念、校园文化等方面，进而在其中凝聚以及发扬中华传统文化资源，有效结合高校的教育实际以及时代的特征来展开传统文化资源的挖掘以及研究，并将优秀的研究成果应用到与校园精神相关的领域，彰显我国优秀传统文化的价值。第二，高校要注重革新自身的教育思想，凝聚传统文化的研究人员，并构建一个高素质的传统文化研究队伍，为其提供系统完善的制度保障，给予资金的支持以及激励，使得他们能够进一步的挖掘传统文化资源。第三，高校要加强对硬件文化机构的构建以及完善工作，以便能够将搜集和挖掘到的传统文化资源进行有效的收集以及整理，使其能够充实到高校的文化机构系统当中，充分发挥传统文化资源的应用价值，实现传统文化的传承和弘扬目标。

（二）构建传统文化教育机制

没有传承也就没有发展，这是对传承和弘扬我国优秀传统文化重要性的一个直观阐述，但是当前高校在这一方面的工作还存在极大的不足，受到西方文化以及价值观的影响较大。为了有效的解决这一问题，高校必须注重构建符合高校自身教育要求和学生长远发展目标的传统文化教育机制，促进传统文化资源的有效传播。第一，高校要注重优化课程体系，并且要提高传统文化内容在课程系统当中所占的比例，强化对学生传统文化素质的培养和锻炼，加强对经典传统文化的传播。第二，注重挖掘以及实施典型教育，也就是要加强对大学生的了解，从他们这个队伍当中凝炼先进典型人物、事迹以及行为背后体现出的传统文化精神内涵，有效发挥榜样的作用，使得大学生能够在传承和弘扬中华传统文化的过程中更加的自觉主动。第三，在传统文化教育过程中，要引导学生细致的把握文化精神以及内涵，同时必须结合学生的实际生活以及当今的时代，将社会现实事件融入到传统文化教育环节，使得学生能够更深层次的理解其精神，并且能够将其真正落实到自身的实践当中。

（三）健全传统文化教育模式

高校承担着培养优秀人才的职责，而在人才培养以及教育的环节当中，德育处在基础地位，更是人才培养的前提条件，首先需要将学生培养成一个有着较高思想品德素质的人。对此，高校要不断的健全传统文化教育模式，有效彰显传统文化的育人功能以及价值，有效发挥传统优秀文化的作用。第一，积淀高校人文精神，为学生的发展提供精神支持，尤其是在校园文化建设的过程中，需要将传统文化作为重要的基础，有效引导师生传承和弘扬中华传统文化，坚持大学人文精神。第二，营造一个良好的文化育人环境。在高校教育的各个环节可以将优秀的传统文化研究成果引入其中，让教学课堂以及学生的生活环境都能够充满着传统文化内涵，做到德育教育和思想政治教育的整合，促进文化育人环境的优化和创新，使得的学生能够受到传统文化的熏陶和感染，并在潜移默化和逐步的渗透中让学生能够真正强化责任意识，在文化传承和弘扬当中发挥中流砥柱的作用。第三，协调多元文化，在发挥中华优秀传统文化对高校人才培养重要性的同时，也要注重从其他相关学科当中吸取优势和精华。

三、结语

当代大学必须承担起传承和弘扬中华优秀传统文化的责任，在推动大学生社会化转变的过程中，加强对其的思想教育，引导，使其能够在我国优秀传统文化当中汲取营养，提高大学生的思想文化素质，为中华民族的发展和创造力的提升注入新鲜血液和活力。高校必须要结合习近平总书记的相关讲话认识到传承和弘扬中华传统文化的重要性，并结合高校教育实际来提出有效策略。

参考文献：

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