爱国主义教育阵地的代表—哈尔滨烈士陵园

赵莉

摘要：烈士陵园是爱国主义教育阵地的重要代表之一，其在弘扬爱国主义精神中发挥的重要价值无可比拟。哈尔滨烈士陵园作为哈尔滨市最大的烈士陵园，作为东北地区极具代表性的烈士陵园，应充分意识到爱国主义教育的重要性，通过加强基础设施建设、关注教育资源开发、完善网络资源建设等，使哈尔滨烈士陵园为弘扬爱国主义精神做出更多贡献。

关键词：哈尔滨烈士陵园；爱国主义；烈士陵园建设；教育资源共享

爱国主义教育阵地既体现了中国人民无数的丰功伟绩，又记载了中华人民源远流长的悠久历史，是青少年了解并掌握历史知识、传统革命文化不可替代的场所。哈尔滨烈士陵园作为东北地区颇具影响力的烈士陵园，应积极加强陵园建设，充分发挥爱国主义教育阵地的社会效益，为弘扬爱国主义精神做出更多贡献。

一、哈尔滨烈士陵园简介

哈尔滨烈士陵园始建于1948年10月1日，是东北地区兴建较早的烈士陵园之一，也是中国重点烈士纪念建筑物的保护单位。哈尔滨烈士陵园位于哈尔滨市香坊区体育街1号，园内共安葬、安放在抗日战争、解放战争、抗美援朝时期以及社会主义建设时期牺牲的革命烈士241位。2017年，国家发改委及各个部门发布《全国红色旅游经典景区名录》，哈尔滨烈士陵园列入其中。

二、哈尔滨烈士陵园爱国主义阵地建设中存在的问题

（一）基础设施建设滞后

在现代社会中，人民的生活愈来丰富，逐渐淡忘了哈尔滨烈士陵园，而哈尔滨烈士陵园的建设仍处于老思想中，不能适应新时期爱国主义教育的需要，现如今园内一些设施仍然很陈旧，纪念馆陈列的方式也较为老套，缺少创新，阵地的教育内容也单一无趣，不利于青少年教育的进行与发展，不能吸引广大社会群众。

（二）教育资源开发不足

经过长期发展及建设的哈尔滨烈士陵园的教育资源终形成了入门的联系网络，在互相交流中创建了长期又有效的机制，但是在教育资料的开发和共享中仍存在不足。主要表现为烈士陵园教育受众面较小，特别是在城乡之间。虽然烈士陵园属于爱国主义教育阵地，但许多学校并未组织同学们去烈士陵园进行参观及祭扫活动。而基于对安全等方面的顾虑，每次出游时，都是就近选择，更别说安排师生去陵园进行参谒、学习了，平时也都是陵园周围的居民入园参观。

（三）网络建设存在问题

哈尔滨烈士陵园在网络建设方面存在一定問题。虽然哈尔滨烈士陵园建立了微博，但网站宣传老套、简单、知名度较低。随着互联网的飞速发展，宣教方式得以创新，有更多的选择，能针对不同的年龄段受教人进行宣教服务，使宣教有了一个新的黄金期，网络建设是使烈士陵园得以发展的有效手段之一。而在如今网络发达的条件下，哈尔滨烈士陵园仍运用传统的宣教，这便是爱国主义教育不为人所知的原因之一。

三、加强哈尔滨烈士陵园爱国主义阵地建设的对策建议

（一）加强基础设施建设

一方面，哈尔滨烈士陵园为了更好的发挥爱国主义阵地建设的作用，应不断加强基础设施建设，争取政府资金，加设革命研究室、图书馆、史料室等建设，使之更加完善。另一方面，哈尔滨烈士陵园应积极组建编撰小组及文料整理小组，对烈士的英雄事迹进行编撰，并编写烈士陵园烈士传记系列的丛书。丛书可使哈尔滨烈士陵园对外开放有新的发展，既要做到打动读者、感染读者，又要有教育读者、启迪读者的作用。加强行业之间的交流，在社会中发挥出爱国主义教育阵地的作用。

（二）关注教育资源开发

哈尔滨烈士陵园相关教育单位要扩展思维，积极寻求良好教育资源开发方式，采用被人民群众普遍接受的方式做宣教。根据传统纪念日、节日来进行有序的主题活动，举办展览。建设红色讲坛，组建红色教育的平台，并通过名人效应在全社会引起广泛影响，宣传革命烈士精神。根据不同的社会团体进行多方面活动，提供应有的入团等宣誓仪式的服务需求。哈尔滨的烈士陵园管理处也应重视与学校、企业等地的协作，积极建立良好的合作关系，一同为爱国主义教育做出贡献，努力实现红色教育的普及及传播。

（三）完善网络资源建设

我们在宣教中进行多方面的发展并注重实践的效果，除了与电视台、报纸等媒体传播的共同合作过程中，还应大力完善网络资源建设工作。随着互联网的飞速发展，完善网络资源建设尤为重要。网络资源建设可让人们在空闲时间接受爱国主义教育。不仅如此，网络宣传相对于其他宣传成本较低，但效率却较高，利用现今较火的微博、QQ、微信等，传播革命烈士精神及事迹，并针对青年人爱上网，可在陵园中开启WIFI网络，使青年人驻足，用创新的宣传手段使参观者流连。

四、小结

烈士陵园是连接历史与现在的重要桥梁，在这里可以重现历史，衔接传统。因此，烈士陵园是爱国主义教育阵地的重要代表，其在爱国主义教育中发挥的重要作用无法估量。因此，哈尔滨烈士陵园应充分意识到其作为爱国主义教育阵地的重要性，加强基础设施建设、关注教育资源开发、完善网络资源建设、加强烈士档案资源建设等，使哈尔滨烈士陵园更好的实现其作为爱国主义教育阵地的重要价值，为弘扬爱国主义精神做出更多贡献。

参考文献：

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