多媒体课件与网络资源的整合

冯明英

摘要：多媒体课件的诞生为教学活动注入了新的资源，已经在各個学科中得到了广泛的应用。本文就多媒体在计算机教学中的应用及网络资源整合方式进行分析。

关键词：多媒体课件；网络资源；整合

随着科学技术的快速发展，计算机在我们的生活中发挥着越来越重要的作用，掌握计算机知识已经成为当代人的一项必备技能。教师和学生也意识到了计算机的重要性，计算机也成为学校教育中的一门必修课程。计算机的应用于实际生活联系较普遍，因此在计算机的教学中，我们要更加重视其实用性，要学会运用网络中的丰富资源，这样才能发挥计算机真正的作用。

一、多媒体在计算机教学中的应用

建构主义学习理论强调，学习是在教师指导下学习者主动建构自己的知识的过程。它强调以学习者为中心，强调学习者在学习过程中的认知主体作用，同时又不忽视和否定教师的指导作用。教师是学生主动进行意义建构的促进者和合作者，而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体，是知识意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和知识灌输的对象。多媒体是随着信息技术的发展而产生的一种新型的教学方式，它改变了传统的教学方式，让教学活动变得更加生动、形象，增加了课堂的趣味性。计算机是一门操作性较强的学科，仅仅是理论的讲解很难学好计算机，因此在教学过程中，教师必须要向学生们演练操作过程，让理论和实践相结合，利用多媒体课件尅完美的实现两者的结合，教师可以把理论和操作流程通过大屏幕清晰的展现在学生们的面前，方便学生对于知识的理解和掌握。

计算机的理论知识比较枯燥，传统的教学方式下不容易引起学生学习的兴趣，多媒体教学可以改变这一教学现状。多媒体利用图文并茂的影像及丰富多彩的图片资料可以迅速的吸引学生的注意力，让学生集中精神到课堂活动中来。多媒体教学也可以增加学生的参与度，提高学生的自主学习能力，多媒体对于计算机的教学有积极的促进作用。因此作为教师，要精心的准备多媒体课件，加入恰当的视频、图片资料，为学生学好计算机提供帮助。

二、多媒体课件与网络资源的整合措施

多媒体教学中课件是基础，只有有优质的课件才能发挥多媒体教学真正的作用。因此在课前要精心的准备教学课件，将知识结构完整清晰的展现在课件中，并适当的加入视频、图片资料，做好动画设计，让知识内容完美的展现在学生的面前。在制作课件时，可以借助网络资源，让网络资源与多媒体课件完美的融合，以达到最好的教学效果。

1、下载优质的网络资源，为多媒体课件服务

计算机知识更新换代比较快，为了获得最新的计算机知识，让学生掌握最新的计算机理论，我们可以借助网络资源。利用精品课的网站下载最新的计算机知识，然后融合到课件中，这样在课上就能将最新的知识清晰的展现在学生的面前。在进行网络资源的选择时，我们一定要进行正确的网站，为了促进学生计算机的学习，许多的高校都建立了精品课程网站，我们可以进入高校的官网进行下载，例如中国高等学校教学资源网、国家精品课程资源网等等，在这些网站中，我们可以获取系统、完整的计算机知识，可以整合到自己的教学课件中供学生分享。

2、利用搜索引擎获取优质资源

网络技术的不断普及给我们的教学活动也带来了很大的便利，我们可以通过搜索引擎在网络的海洋中寻找需要的知识。利用搜索查找素材已经成为制作多媒体课件的主要方式，它不仅可以提供需要的计算机专业知识，还可以提供制作多媒体课件的方式方法，例如课件模板、动画效果、声音等等，通过搜索引擎可以让多媒体课件变得更加的生动形象。多媒体课件的制作也是计算机知识的运用，通过课件的内容、动画效果等方面也可以展现教师的专业水平。作为计算机教师，要精心的准备教学课件，提高学生的学习兴趣，提高课堂效率。

3、利用网络资源增强师生的互动

计算机是一门实践性很强的学科，在学习的过程中要注重学生实践操作能力的培养，将网络资源运用到计算机的教学活动中，可以给学生提供更多的接触计算机的机会，在无形中锻炼学生计算机的操作技能。例如在制作教学课件时，教师可以让学生参与进来，让学生在互联网上搜索与课程内容相关的资料，并利用邮件的形式发送给教师，然后教师在从中选取适合的课件资料。这样既能让学生提前预习知识内容，也有效的锻炼学生计算机的运用情况，也可以增加师生间的互动，让学生参与到课件的制作中来，增加学生的荣誉感，提高学生主动学习的能力。

三、结语

总之，网络资源在计算机的教学中发挥着重要的作用，在现实生活中，越来越多的教师借助网络资源完成多媒体课件的制作，它可以提供最新、最系统的计算机知识，对于提高学生的学习效率有很好的促进作用，我们要充分利用网络资源，让其更好的为我们的教学服务。

参考文献：

[1]黄正荣，林辉，龚浩.多媒体课件制作中的色彩应用研究[J]. 西南民族大学学报（自然科学版）. 2012（04）

[2]陆兴发.多媒体课件制作及其在教学中的应用[J]. 中国教育技术装备. 2010（23）