心理疏导对企业思想政治教育的现实价值研究
2017-07-21庞歆
庞歆
摘要:随着经济的快速发展,各行各业企业的数量在不断增长,企业要竞争激烈的市场上脱颖而出,首先就需要提升企业员工的综合素质,其中加强企业思想政治教育是非常重要的一个环节。企业在进行思想政治教育的过程中应该要实现人文关怀,关注员工的心理变化,一旦发现员工存在某些心理问题,要及时对其进行心理疏导。心理疏导可以有效增强企业思想政治教育的效果,对企业的长远发展来说,有着非常重要的现实价值。
关键词:心理疏导;企业思想政治教育;现实价值
一、心理疏导的概念
心理疏导在心理学和医学领域中一直都有着广泛的应用,可以有效解决很多患者的心理问题。但是心理疏导并不仅仅可能应用在有明显心理问题的患者的治疗当中,在进行思想政治教育过程中,心理疏导也可以发挥很大的作用,然而当前,我国思想政治工作中,心理疏导的应用还是比较少见的,可以说,心理疏导在思想政治教育中的应用是一个比较新的概念。心理疏导需要以心理学知识为基础,如果从心理学角度来分析,心理疏导是利用心理学的相关理论知识,对人们的心理、行为、意识及情绪等变化进行干预,以此解决其心理问题,治疗其心理疾病。如果考虑到思想政治工作,可以将思想政治工作当成是另一种方式的心理疏导,思想政治教育也是通过多种沟通方式,去改变人的心理状态,解决人们的心理问题,促进其身心健康的发展。在企业中,员工的心理状况及素质的好坏会直接影响企业的总体发展,工作压力过大、家庭纠纷、身体疾病等因素都可能使员工产生一定的心理障碍。而心理疏导就是针对员工的这类心理问题,让员工可以感受到企业的人文关怀,缓解其心理障碍,从而让其保持高昂、激情的工作状态。
二、在企业思想政治工作中运用心理疏导的重要性
随着科技的快速发展,各行各业对人才的要求也越來越高,企业与企业、员工与员工之间的竞争也越来越激烈。对员工来说,工作、生活等压力在一定程度上可能会致使其产生不良的心理状态,如果没有旁人与其进行及时的沟通,不良的心理状态可能会转变为心理问题,员工的心理状态是企业需要时刻关注的重点。随着社会的不断进步,当前,很多企业都非常重视思想政治教育工作的开展,但是思想政治教育并不仅仅只是为了提升员工的政治觉悟,而是要立足于提升员工的总体素质,其中就包括心理素质。心理疏导在思想政治教育中的运用,使企业从员工的心理健康状态着手,让员工感受到企业对其实施的人文关怀,在一定程度上可以满足员工的心理需求。如果单纯的从思想政治方面进行教育,那么对很多员工来说非常枯燥,心理疏导结合员工在工作中遇到的实际问题,从某些角度上来看,丰富了思想政治教育工作的内容。因此,心理疏导对企业思想政治教育具有一定的现实价值。
三、心理疏导对企业思想政治教育的现实价值
第一,更好实现了思想政治教育的价值;在读书时期,思想政治教育就是非常重要的一部分,但是,在校期间所接触到的思想政治知识,往往都是偏理论性的。而且很多学生努力学习思想政治科目仅仅是因为它是中考、高考的必考科目,总体来说,学生时期接受的思想政治教育只能提升学生的政治思想觉悟,实用性并不高。企业的思想政治教育必须要改变这种教育模式,从员工的实际需求出发,做到以人为本。心理疏导是以情感问题为核心,不同的员工在工作、生活中会遇到不同的问题,与员工进行沟通,采用心理学的知识让其得到心理上的宣泄,缓解其工作、生活压力,促使员工形成良好的心理素质。思想政治教育中自我的提升是非常重要的一个内容,心理疏导是实现员工自我价值提升的重要途径,并且更好的落实思想政治教育的价值;第二,使思想政治教育更加接地气;传统的思想政治教育往往将重点放在了“教”上,然而企业在落实思想政治教育工作中,员工如果没有“学”好,教育没有显著的效果,不管是对企业还是员工来说,都只是在浪费时间。要“学”好思想政治,让员工通过学习来解决自身的某些问题,并且不断的进行自我完善,就需要“因材施教”,也就是说在教育过程中加强与员工的沟通,了解员工内心的实际需求,然后进行针对性的教育。心理疏导采用沟通的方式拉近了“教”与“学”之间的距离,可以更好的促使员工进行品德的培养以及人格的塑造;第三,利用现代科技加强思想政治教育;科技的进步为人们的生活、工作带来了很多方便,心理疏导重在沟通,很多渠道都可以实现一对一的沟通,例如:QQ、微信、E-mail等。企业可以利用这些软件向员工进行交流,深入去了解员工的内心世界,有针对性的进行心理教育,进而增强思想教育教育的实效性。
四、结语
综上所述,企业在发展过程中,一定要落实好思想政治教育工作,为了解决好员工存在的心理障碍,要有效采用心理疏导方式,针对实际问题提出具体的解决措施,进而提升员工的心理素质,促使其积极的参与日常工作。心理疏导在企业思想政治教育工作中的应用,可以使企业的思政工作更加接地气,从员工的实际需求出发,增强员工的道德品质,这对当前企业的总体发展有着非常重要的现实价值。
参考文献:
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