以书入画 金石参同

罗随祖

焦东华，山东菏泽人。

2007年本科毕业于鲁迅美术学院中国画系。2012年硕士毕业于中央美術学院中国画学院，导师刘彦湖教授。现为故宫博物院馆员。从事金石学、书画学研究工作。湖社书画研究会会员。

2010年获“全国第三届‘梁披云杯书法大赛”一等奖。2011年入选“首届世界华人运动大会书画大展”。2011年获“全国第四届‘梁披云杯书法大赛”提名奖。2012年篆刻作品发表于《书画世界》总第153期；2012年书法作品参加“第六届深圳水墨论坛暨80后书法邀请展；2015年论文《西周青铜器铭文书法艺术探微》发表于《文物天地》总281期；2015年作品参加北京邕江湾美术馆举办的“书画本来同”四人书画作品展；2016年在山东招远元亨美术馆举办“元亨利贞——焦东华书法个展”。2016年参加北京天大云华美术馆举办的“南北相照”系列巡展。2017年参加日照天大美术馆举办“南北相照”系列巡展。

余有同契焦君名东华，号敬堂，生于鲁郡菏泽牡丹之乡。少年才俊，光仪华表，笃行忠厚，德才并茂。其幼天资即显，尝涂壁为乡人所赞，双亲爱之，送乡里擅书者导以持聿书楷，始以颜柳发蒙。及入学初中，寒暑假期，严慈必遣赴古汴梁艺校，随拜师名家习书法、国画及篆刻。书始上溯魏碑“郑文公、张猛龙”，以索唐楷之源流；国画主山水，遍临《画谱》以求技法之传统；篆刻以汉印为宗，力追典雅方正。由是眼界愈宽，学艺大进。

兹后，闻见愈广，求知若渴，识学无止境，眼手相应，勤奋钻研，负笈鲁迅美术学院。因得窥堂奥之玄妙，浅尝百味，徜徉艺海，书以“二王”为轨范，探“碑学”之涵蕴；循魏书“上窥秦汉旧范，下察隋唐习风”之旨；探宋四家法书之玄机，求“我书意造本无法，点画信手烦推求”意境。乐此以忘疲，会古于毫素间。

东华不以此自牖，再考入中央美术学院中国画学院，师从刘彦湖先生。刘公德艺双馨，学养深厚，门第既高，才艺愈展。名师高徒，驰骋艺坛，斩获颇丰，获硕士学位。迄毕业，故宫博物院青眼识才，引凤来归，此精诚所至，勤奋耕耘之所得。君寒窗苦读，以专业专修，完琢美璧。今日一入宫门，内府秘殿，鼎彝契刻，悉为之洞开，诚可遇而不可求者。观其近作喜见临金文，摹殷契之书，此摩挲会古之成就。真譬如鲤跃于龙门，鹏抟怒而飞，他日锦程未可限量也。

古人论书发于心，动于情，行于笔墨，曰：“书如其人”，盖指修持学养而言。眼高手勤，递阶之途，临金文、契文、简书，但在取资，不欲求奇，假古为今用，溯源以泓涵。书以笔为具，摹古切要：一善择名师、二摩挲原器、三形完未为足。必经“苦其心智，劳其筋骨，”寒暑五味，求索磨砺，不易成就也。近人有论书以“线条艺术”称者，窃难苟同，点、提、顿、折、撇、捺有分。早有《书学》、《书论》为宗典，若仅视形体勾连，字与篱笆何异之？更忽略其文义、语韵，何来“发于心，动于情”，哪来“文从字顺，意在笔先”。汉字故其美矣，首在于声、韵、义，书者有感于文，吮毫舞墨，心动笔动，点划于纸，是书法传统生命、魅力之所在。

习书当由浅入深，持楷为引缰，近闻有教书法者谓：学书应自源头，普入手写大篆，首临《大盂鼎》，次及小篆、隶书真草。余识此言者或不知教，或以故弄玄虚。钟鼎铭文作为一般初学者，辨字且不易，胡易引而为书？况今书坛，良莠不齐，古金文、契文、简书虽佳，然非具一定学识积累，困择取舍。或至“画字如画符”，徒取弄巧，南辕北辙，以为捷径。文字为书面语言，文为记事，抑或学书写字，先要学“结绳记事”，若“绳结不美，不准持聿”，此或为真正“由源头入门”之法也。古人曾“结茅而居”，“以叶为裳”，“茹毛饮血”，是否亦需一一遍历，方为根本？

余观焦君书法，用笔捻熟，资才盈溢。行楷多承兰亭衣钵，草书远响张怀，隶辨八分，笔拙意巧，书篆近明清诸贤，用笔萧散简净。近作摹录钟鼎铭文、契文甲骨，颇得意趣。作为专门书家，窃以为“谨慎谦逊，完善自我”，远无止境，且或未臻完美，更要“百尺竿头，更进一步”。余以为，清人书是集大成者，若“清四家”及梁山舟、俞曲园、梁节庵、陈弢庵等，不应鄙视之，当临习以充盈骨气。金文、契文、简牍书体，近代异军突起，余以为：宜“去习气、近书法”。既然为书非刻铸，便要觅得“结合点”，于纸墨之上，点划之间，体现骨凿铜铸之质感。粤中学宿容希白、商契斋及其门弟子，承近世国学脉绪，严谨有度，余响不绝，应多仿效研习，或有俾益也。