新时期事业单位思想政治教育面临的困境与对策探讨

胡拥军

摘 要：事业单位在社会主义市场经济发展过程中发挥着积极的推动作用，在整个国民经济发展中占有重要地位。近年来随着社会的高速发展，职工的诉求需要更加多元化。这对事业单位思想政治教育的开展提出了新的难题。因此，本文主要论述了当前事业单位思想政治教育面临的主要困境，并提出解决措施，以期为今后思想政治教育工作的开展提供一些思路。

关键词：事业单位；思想政治教育；困境；对策

事业单位是国家建设与发展的重要组成部门，在管理社会事务方面发挥着巨大的作用。职工是事业单位发展的主要源动力，其思想政治状况在很大程度上影响着事业单位服务职能的发挥[1]。因此，抓好思想政治教育工作，对事业单位的持续稳定发展有着积极的意义。作为思政教育工作者我们必须转变观念，运用全新的思政教育理论去应对新环境的改变。

1 事业单位开展思想政治教育工作的意义

事业单位思想政治教育对象是全体职工，教育目标是为了培养职工的服务奉献意识，充分调动他们的工作积极性，为单位发展培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。加强新时期事业单位思政教育工作有利于提高职工的政治素养与理论素养。通过思政教育能够纠正部分党员干部的党性认识，坚定政治立场，提高党性修养，并增强创新意识，改变用老办法办事的观念。同时，也能帮助一些职工树立起正确的世界观、人生观与价值观。加强思政教育有利于培养职工的服务意识，让职工正确理解马克思主义中国化的最新成果，并将这些理论运用到实践中，为工作的创新性与前瞻性增加更多的动力。

2 新时期事业单位思想政治教育面临的困境

伴随着社会主义市场经济的不断深化以及科技的快速进步，国内外形势正发生着日新月异的变化。我国事业单位的内外部形势也随之发生着巨大的改变。事业单位的发展面临着诸多挑战，对职工思想政治教育工作也提出了新要求。当前，事业单位思政教育面临的主要困境如下。

（一）对思政教育工作缺乏必要的认识

随着金钱主义与个人主义的盛行，大部分干部职工对思政教育工作缺乏足够的认识，过度关注自身利益，而缺乏对单位、对国家的使命感与责任心。一些职工认为干好本职工作就好，其它任何东西都不重要。因此，不重视思想、职业道德以及思想素质的提高。作为事业单位的一员，不仅要注重专业技能的提升，还应注重个人思想职业道德素养建设。职工的思想道德素养会在一定程度上影响事业单位的发展与单位文化的养成[2]。伴随着事业单位改革的深化，各种理论流派与社会思潮涌入，对广大职工的传统价值观造成了极大的影响。同时，随着社会的快速发展，广大职工的价值取向与思想观念呈多元化发展趋势。这也是导致事业单位职工主动接受思政教育意识淡薄的主要原因。

（二）思政教育方法滞后，缺少创新性

当前，事业单位职工在思想观念、思维方式、行为模式方面均存在明显的差异。很多青年职工的文化水平较高，专业素养也较高，他们更关注自我意识的表达。同时，职工的思想观念也在不断进步，对物质文明与精神文明的需求也不断增多。这些都对事业单位的思政教育工作提出了更高的要求，传统的教育模式与教育内容早已无法适应新时期思政教育的需求。由于思想政治教育工作长期得不到重视，拘泥于传统教育模式，造成思政教育方法僵硬陈旧。纯理论化的宣教形式，亘古不变的教育手段，与职工群众实践相脱离的教育内容均是制约事业单位思政教育工作有效开展的主要因素[3]。当前不少事业单位开展思政教育的目的就是为了完成上级交付的工作任务，没有认识到思政教育的重要意义。在思政教育过程中忽视了受教育对象的心理诉求，夸大了教育者的主观能动性，违背了思政教育发展的客观规律，导致思政教育成效不高。

（三）思想政治工作人員的专业素养有待提高

当前，不少事业单位中的政工干部年龄相对偏大，文化水平偏低，专业知识不足。由于专业理论素养的缺乏，对新时期涉及到的一些职工关心的热点问题，无法从理论与实践相结合的角度去分析，也就不能向职工群众解释清楚。这是造成政工干部威信不高的一个原因。其中，部分政工干部的思想观念较为陈旧，想问题、办事情习惯采用老办法，思路很窄。

3 做好事业单位思想政治教育工作的建议

（一）高度重视，从体制与机制方面加以创新

单位领导必须从思想上重视起思政教育工作，充分认识到这项工作对单位发展的深远影响。首先，要建立健全思政工作的组织体系，由单位党委对思政教育工作负领导责任，具体对思政教育任务的落实情况进行指导与监督。将“支部建在连上”是中国共产党思政工作的宝贵经验，因此，要重视政工干部队伍建设，打好思政工作基础，形成纵向的思政工作网络体系。同时，充分发挥工会、共青团、妇联等群众组织与相关部门的作用，形成横向的思政工作网络体系。其次，要建立完善的思政工作制度体系。在领导班子中实行“一岗双责”责任制，将业务工作与思政工作相结合[4]。其中，由党政一把手负总责，其他领导班子成员各司其职，各负其责。同时，划分责任区，采用党委成员分块、部门领导分线，基层支部包点模式，将思政工作量化到人，责任到人。推行思政工作联席会议制度，定期举办思政工作会议，共同探讨近期思政工作中存在的难点问题，协商解决办法。最后，建立思政工作保障体系。事业单位要加大人力、物力方面的投入，划拨专门经费用于思政教育工作。一方面完善现有的思政教育阵地，配套相关设施，建好学习室。另一方面要充分发挥党校的主阵地作用，抓好对政工干部与管理人员的教育培训，不断提高他们的思想政治觉悟与业务水平。

（二）增强创新意识，创新思政教育工作模式

一方面要围绕思政教育的主体进行创新。职工是思政教育工作的主体，因此，思政教育工作的内容、方式方法以及手段均需围绕职工群众的思想实际与具体需求来制定与创新。首先，要将思政教育工作进一步细化，从而增强针对性与有效性。政工干部要多关注职工群众日常在想什么，关心什么，他们的诉求是什么，及时了解职工群众的“共鸣点”与“兴奋点”。然后，根据实际情况制定有针对性的措施，采用不同的教育方案，对不同层次、不同年龄、不同岗位、不同需求的职工进行思政教育。其次，在开展思政教育前还必须考虑受教育群体的思想认识水平与接受能力，重点在思政教育的通俗性上进行创新，力争让职工群众都能听得懂，听得明白，乐于接受。最后，要在“虚”“实”结合上加以创新，从帮助职工群众解决实际问题作为切入点，帮助职工群众解惑释疑，并为他们排忧解难，从而提高思政工作的实用性[5]。

另一方面，思政教育工作必须与时俱进，从教育方式上加以创新。伴随着社会主义市场经济的不断深化，事业单位思想政治工作面临着很多新问题与新挑战。传统的照本宣科、说教灌输的教育模式已跟不上发展形势，也会让职工反感。因此，政工干部也应利用新知识、新观念去分析职工在生活、工作中出现的思想问题。教育方式应注意以情动人，以理服人，在潜移默化中起到教育作用。同时，应摒弃传统的单一、刻板的灌输教育模式，采用多元互动、多管齐下，过程展现的教育模式。要借助信息技术，运用新兴媒体搞好思政工作。充分利用网络、QQ群、微博等信息平臺，宣传解读最新政策，倡导正确的价值理念，传播优秀文化，掌握舆论引导权与主动权，积极营造和谐的思想教育氛围。

（三）加强政工干部教育，提高政工工作水平

事业单位的政工干部包括党务、工会、共青团等专职人员，是直接面向职工群众开展工作的一线人员，也是搞好单位思政工作的主要力量。因此，政工干部是事业单位开展好思政教育工作的基石，必须抓好他们的思想素质建设。要多为政工干部提供学习培训的机会，让他们学习国家有关法律法规，增强服务意识与思想政治觉悟。要对新时期事业单位的职能与作用有深入的理解，提高自身的业务水平。此外，事业单位要选拔一些政治素质好，文化程度高，懂经营善管理的中青年干部与高校优秀毕业生到政工岗位上工作，优化政工队伍。同时，实行政工干部交流、轮岗制度，让政工人员合理流动，在不同岗位上接受磨炼，培养复合型人才。

总之，事业单位是建设中国特色社会主义的重要环节，也是促进社会和谐发展的重要因素。思想政治教育是事业单位的生命线，政工干部必须与时俱进，密切围绕事业单位改革发展的新要求、新特点，不断改进教育工作形式与教育内容，增强教育工作的针对性。同时，要主动分析束缚职工干部思想方面的负面因素，努力破解当前政工教育面临的主要困境，提高教育工作的实效性与创新性，为事业单位的持续稳定发展奠定坚实的基础。

参考文献

[1]周颖颖.浅析事业单位工会思想政治教育所面临的问题[J].决策与信息旬刊，2015，26（11）：167-167.

[2]张熙.事业单位青年职工思想政治教育工作问题探析[J].管理观察，2014，6（33）：63-64.

[3]邓晓强.国有企业思想政治教育工作方法探析[J].法制与经济，2012，13（5）：148-149.

[4]武东生.中国马克思主义语境中的“思想政治教育”[J].长春工业大学学报：社会科学版，2008，32（11）：61-64.

[5]侯俊.新时期事业单位思想政治工作如何实现“以人为本”[J].科技信息，2011，18（23）：254-255.