职业生涯规划在学生就业指导中的地位

李玲

摘 要：随着就业形势越来越严峻，加强对学生的职业生涯指导是非常重要的，因此本文就分别从职业生涯规划在学生就业指导中的作用以及应用展开了对学生职业生涯教育的分析。

关键词：职业生涯规划；就业指导；作用；应用

职业生涯规划主要由三个要素组成，分别是职业定位、设定目标以及设定通道，首先，学生要确定自己的职业定位，明确地知道自己能够做什么；其次，学生就要结合自己的个人能力设定就业目标，明确地知道自己想做什么；最后，学生就要结合就业目标来设定一系列的实现计划，明确地知道要怎么做。加强职业生涯规划在学生就业指导中应用，可以帮助学生更好地认识自己，帮助学生树立正确的就业观，帮助学生更好地实现自己的就业目标。

一、职业生涯规划在学生就业指导中的作用

1.可以帮助学生更好地认识内职业生涯

所谓的内职业生涯是指学生在就业的时候，其知识水平、经验能力、心理和生理都会发生很大的变化，这个变化的过程中就是内职业生涯。不同学生的知识水平、经验能力等都是不一样，因此不同学生的职业生涯规划也是不一样的，要进一步地发挥出职业生涯规划在学生就业指导中的作用，教师首先就要加强学生对自身的认识，全面地认识自己的能力、爱好、特长、个人目标、心理承受能力等，从而更好地结合自身的实际情况来认识自己之后的内职业生涯情况，进一步地完善自己的职业生涯规划。

2.可以更好地引导学生开展社会实践

加强职业生涯规划在就业指导中应用，可以更好地引导学生开展社会实践，学生在制定职业生涯规划的时候会受到许多社会环境因素的影响，比如就业形势，学生因此也会随着社会环境的变化而调整自己的职业生涯规划。所以，引导学生结合自身的实际去制定职业生涯规划，能够帮助学生更好地认识到之后就业的社会环境影响因素，从而更好地引导学生去开展社会实践。比如，现代社会对于会计人才的工作经验比较高，因此会计专业的学生在寒暑假的时候就会积极地寻找各种实习机会，提高自己的实践经验，进一步地提高自己的就业竞争力。

3.可以更好地提高学生的学习积极性

职业生涯规划还能更好地提高学生的学习积极性，学生在读书的时候，其学习目标很明确，就是提高自己的知识水平，所以要发挥职业生涯规划的作用，学生首先就要明确自己的就业目标，这样才能鼓励自己更加努力的学习，从而更好地实现就业目标。因此，在就业课堂上，教师应该引导学生结合自己的兴趣爱好以及目前的知识能力，来制定科学的就业目标，这样才能更好地发挥出就业目标的鼓励作用，提高学生的学习积极性，提高学生的知识水平。

二、职业生涯规划在学生就业指导中的应用

1.加强就业指导的理念转变

部分高校在开展就业指导的过程中存在着许多问题，要解决就业指导过程中存在的问题，加强职业生涯规划在学生就业指导中的应用，首先就要加强就业指导的理念转变。在开展就业指导过程中之所以会存在许多问题，主要是因为受到传统理念的影响，随着时代的发展，传统的就业指导理念已不再适应现代学生的就业。所以，教师在开展就业指导的过程中就要摆脱传统观念的影响，树立创新的就业指导理念。比如，在进行就业指导的时候，教师不仅要灌输学生“先就业后择业”的就业观念，更加要灌输学生要结合自身的专业以及爱好来选择工作岗位，从而更好地提高学生工作的稳定性，降低学生的离职率。

2.丰富就业指导的教学内容

针对于学生的就业指导应该是贯彻在学生的整个学习生涯当中，所以从学生刚进入大学生，教师就要开展对于学生的就业指导，引导学生树立正确的就业观念，制定正确恰当的就业目标，并且鼓励学生努力学习，从而更好地实现自己的就业目标。但是在制定就业目标的时候，学生应该结合自身的实际情况，不能脱离实际，在学习的过程中，如果发展所制定的就业目标和目前的学习情况相差甚至，应该及时地调整自己的就业目标。因此，要发挥好职业生涯规划在就业指导中的应用，教师就要丰富好就业指导的教学内容，将职业生涯规划贯彻在学生的整个学习生涯中，而不是在即将毕业的时候才临时抱佛脚，加强对学生关于职业生涯规划内容的灌输。

3.扩大学生的就业平台

要加强职业生涯规划在就业指导中的应用，提高学生的就业率，教师以及学校就应该扩大学生的就业平台。针对于毕业生，大部分的就业资源都是校园招聘，大部分的学生在寻找工作的时候都仅仅依靠校招，但是除此之外，学生寻找工作的方式还有社会招聘、人才市场招聘等方式。所以，在进行就业指导教学的过程中，教师不仅仅要引导学生如何树立正确的就业观，如何制定自己的就业目标，更要引导学生如何去寻找各种就业资源，扩大自己就业途径，从而更好地帮助寻找适合自己的工作，帮助学生更好地实现自己的就业目标。

4.注重对学生的实践培训

就业指导并非是一门纯理论的课程，要发挥职业生涯规划在就业指导中的作用，帮助学生实现自己的就业目标，在就业指导课堂上，教师就要加强对学生的实践培训。比如，教师可以举办“模拟面试”的活动，邀请从事人力资源工作的校友来协助活动的开展，学生先确定自己的面试岗位，然后由从事HR工作的校友来担任面试官，开展对学生的面试并且打分，在面试完毕后，面试官还应该对学生进行适当的点评，提高学生的面试技巧。在面试过程中，面试官也可以结合自己的工作经验来对学生的职业生涯规划进行指导，帮助学生更好地完善自己的职业生涯规划。

总而言之，职业生涯规划对于学生的成长以及之后的就业都有着重要的影响作用，因此教师以及学校应该重视学生职业生涯规划的制定，加强职业生涯规划在就业指导教学中的应用。为了更好地提高职业生涯教育的教学质量，在开展职业生涯教学的时候，高校之间可以相互交流，相互学习，从而更好地吸取优秀经验，不断地优化职业生涯教学的教学方式，提高教学质量。比如，高校之间可以加强就职业生涯教學的学术交流活动。

参考文献：

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