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创造一个幸福的儿童世界

2017-07-14施超华

小学教学研究·理论版 2017年6期
关键词:运动会

施超华

[摘要]课程即生活,儿童在学校中的一切经历都是课程。西平小学运动会从“创想”出发,多学科、多视角联合进行课程研发,运动会早已不再是单一的运动组成,而是儿童生活、生命的高度融合和表现。

[关键词]课程化设计 运动会 儿童生命融合

2016年4月29日,春风和煦,阳光灿烂,西平小学校园内一场盛况空前的运动会井然有序地进行着,每个学生的脸上都洋溢着自豪与幸福的笑容。创意无限、别开生面的运动会,注定将深深铭刻在每个学生的心田,成为小学学习经历中不可磨灭的记忆。

一、运动会模拟奥运会

为了更好地激发学生们研究运动会,参与运动会的热情,大会组委会经充分酝酿后,提出了一个大胆而有创意的设想——运动会模拟奥运会。

镜头1:掀起奥运知识学习热潮

为了打破运动会单纯体育比赛的观念,学校将此次运动会作为一种宝贵的课程资源加以开发。在运动会前一个月,全校各班围绕“运动与生命”主题,开始了奥运知识的学习。学生们搜集、整理、交流、分享,掌握了較多奥运知识,并以黑板报的形式加以呈现。奥运知识的学习,拓宽了学生们的视野,丰富了运动会的内涵。

镜头2:征集运动会会徽、吉祥物

为了让运动会变得更有意思,更有趣味,更有挑战,学校借鉴奥运会做法,于4月初,向全体师生及学生家长发出了征集春季运动会会徽、吉祥物的倡议。这一倡议得到了大家的积极响应与拥护,截至4月15日,共收到大小作品155幅。经组委会初选,确定了会徽、吉祥物作品各20幅进入复选。4月15日下午,学校在阶梯教室召开了“西平小学2016春季运动会会徽、吉祥物入围作品”发布会,小小设计师们依次走上发布席,介绍了作品的设计名称、构思与设计意图。经评委综合评定,确定了会徽、吉祥物入围作品各15幅,并综合评定,确定了最终的入选作品。

4月18日上午,西平小学2000余名师生齐聚北操场,隆重举行了“2016春季运动会会徽、吉祥物入围作品”颁奖典礼,共同见证了西平小学历史上首次运动会会徽、吉祥物的诞生,一起分享了由此带来的快乐与幸福。

镜头3:隆重颁奖,助添自信、荣光

在上千双热切的眼光中,学生们伴随着欢快的音乐登上领奖台,从校领导手中接过奖品与奖状,那是一种怎样的荣耀?在老师与同学们的欢呼声中,手捧限量版的本届运动会特有的吉祥物——西西,是怎样的心情?我们看到,这些获奖的学生们一个个神采飞扬,脸上写满了自信与自豪。隆重的颁奖仪式是对运动员的最好奖赏,也是对所有学生的热情鼓舞。

二、运动会神似博览会

为了提升运动会的品质,让每个学生都深度参与运动会,组委会决定对运动会的开幕式加以创新,让每个学生在运动会上既做“观众”又做“演员”。

看,随着雄壮激昂的《运动员进行曲》响起,国旗队、校旗队、会旗队、吉祥物队、彩旗队、鲜花队、气球队、裁判员队,以及个性鲜明的各班方队依次入场。每个学生都意气风发,每一支队伍都是一道风景。

“向日葵方队”“小宝贝方队”“喜羊羊方队”“小苹果方队”……低年级的14个方队一个个都充满了童话色彩;“悬梁刺股方队”“闻鸡起舞方队”“我爱科比方队”“嘻哈街舞方队”……中年级的14个方队一个个都彰显着生命活力;“圆梦方队”“雄鹰方队”“英雄联盟方队”“汉唐风采方队”……高年级的14个方队一个个都展示了飒爽英姿。这42个方队每一个都精心打造,富有个性,闪烁着智慧光芒。每个方队都是粉墨盛装,每个方队都有鲜明主题,每个方队都有才艺展示,每个方队都是经典与惊喜。开幕式神似博览会,成了班级主题文化的特色展示会,也让每个学生着实“秀”了一把。

三、运动会更像运动会

本届运动会既有开幕式,又有闭幕式。有激烈的体育比赛,也有隆重的颁奖仪式。2000余名学生“全员”“全天”“全程”参与了这一体育盛事。

运动会的比赛内容做到了比赛项目与大课间活动项目相结合,常规项目与趣味项目相结合,进而使得本届运动会的看点大为增强。低年级学生参加的掷沙包、袋鼠跳项目比赛紧张、激烈,妙趣横生;中高年级学生参加的多足板与跳长绳比赛,虽然增强了对抗性,依然不失趣味性。这些深受学生们喜欢的项目列入比赛,使得赛场上的气氛更热烈了。

很多教师都有感觉:今年的运动员仿佛个个铆足了劲,比赛中的拼搏尤为激烈,原因很简单,一旦获奖,除了能获得奖品与奖状,还可以得到珍贵的吉祥物——西西。获奖运动员个个像明星一般,身后簇拥着一群人,大家都想要近距离一睹吉祥物风采,最好是与吉祥物来个亲密接触,热情拥抱。

精彩无限的春季运动会虽然结束了,成为每个人永恒的美好记忆。学生们相互交流,每个经历者都是眉飞色舞,道不尽的喜悦。六年级学生刘纾言在活动过后欣然写了一段文字,很是耐人寻味:

时光清浅,岁月温柔。懵懂的六年同窗生涯,语数英,音体美,大抵不过如此。倘若有什么值得深念,给回忆增添一抹色彩的话,运动会该是其中之一。会徽征集,吉祥物设计,均出自学生之手;班级口号,方阵表演,群策群力;运动员挥洒汗水,啦啦队不甘落后。虽稚嫩,却蓬勃旺盛,自有一番儿童的情趣。一幅幅鲜活的画面,一张张生动的笑脸,共襄盛举,点亮校园生活的五彩斑斓。我想若干年后,忆及今日点点滴滴,心底仍有一丝暖流,也不枉西平六载青葱岁月,师生情谊一场。

课程即生活,儿童在学校中的一切经历都是课程。此次运动会从“创想”出发,多学科、多视角联合进行课程研发,运动会早已不再是单一的运动组成,而是儿童生活、生命的高度融合和表现。创造一个幸福的儿童世界,西平人正在路上,洒下汗水,孜孜以求……

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