乘课改东风 树学校品牌——玉林市第一中学在新课改中的实践与探索

文 | 广西壮族自治区玉林市第一中学

乘课改东风 树学校品牌
——玉林市第一中学在新课改中的实践与探索

文 | 广西壮族自治区玉林市第一中学

从思想到行动 课改之初，师生形成了对课改的基本认识：课程的功能要从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会生存，学会做人。学生的学习能力、学科素养、价值观取向、综合素养要通过课改获得提升，“为了每一位学生的发展”就是课改的核心理念。

课改，怎么改？课改是一个系统工程，玉林市第一中学（以下简称“一中”）的做法是让全校师生都在课改中明确方向和责任。

领导高度重视，组织机构健全。一中成立了以陶标校长等校级领导为核心的校级课改领导小组。下辖四个部门分管课改。教务处：在常规教学中引导教师课改进课堂。科研处：推动教师参加自治区和市级培训，推动高校教授、外校名师进校园培训，组织课改赛课、课改科研活动。信息网络中心：负责与信息网络相关的教师培训，信息网络设备的维护与换代。政教团委：组织学生活动，带动学生综合素质的发展，丰富校园文化。

经费投入保障，教学设施升级。首先，是新教学大楼落成。一中争取了教育局拨款，历时两年建成新的教学大楼，并在每个教室配备了多媒体电子白板，电教系统全市领先，为课改提供了有力的支持。其次，两个现代化自动录播室建成。两个录播室分别由广西师范大学与玉林师范学院投资建设，成为高校与一中加强课改互动的纽带。此外，还有实验室的设施完备、塑胶运动场的改造等。这些优质的校园设施都助力了课改。

转变思想观念，创新学生评价方式。根据《推进国家中小学教育质量综合评价改革实验方案》，一中对学生的评价新方案涵盖品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成和学业负担状况5个方面。伴随着学生评价方式的转变，校园活动日益丰富多彩。

推进教师的研修，为课改提供支撑。一中鼓励教师研修，不断成长。组织教师参加国培、区培项目，参加自治区、市级教育部门组织的课改培训。请高校教授、外校名师进校对师生讲学；奖励课题研究、各级赛课、各级论文评比等；组织主题活动，引领教师课改，开展研讨课、微课比赛、专家讲座及教学开放周活动等。

坚持课程开发，打造高效课堂。首先，以课堂教学改革为根本点，打造高效课堂。一中认为，课改必须坚守课堂主阵地，提出了教学发展三境界：教师乐教会教、学生乐学会学、课堂高效和谐。其次，开发校本课程，构建特色课程体系。

从师生成长看课改成效 课改五年，我校成果斐然。

从教师的成长来看，名师辈出，获奖颇丰。陶标校长、李梅副校长先后被评为省级特级教师。2017年，李梅副校长作为广西特级教师工作坊的专家，组建了李梅特级教师工作坊。此外，还拥有“八桂名师”，广西“21世纪园丁工程”骨干教师、国培成员、区培成员等。在近年来的全国级新课程现场课、录像课比赛中，我校均有教师获得一等奖。

从学生的发展来看，学业成绩获得跨越性发展，综合素质也得到快速提升。新课改以来，一中的教育教学质量稳步提升，2014年高考一本上线人数530人，2015年一本上线人数578人，2016年一本上线人数更达702人，高考综合排名稳居广西前列。在课堂之外，学生的各类社团多达25个；校级学生活动精彩纷呈，有科技体育艺术节、拉练远足、十八岁成人礼、道德讲堂、校园之星评选等，为学生的综合成长提供了广阔平台。2016年12月，一中学生团队在广西首届青少年科技运动会上斩获银牌。

从学校的发展来看，全面进步，形成辐射效应。一中近年来获得了“全国文明单位”“广西中小学德育工作先进集体”“广西科研先进集体”“广西青少年科技创新大赛优秀组织奖”等23个自治区级以上荣誉称号。由于办学质量好，社会声誉高，在玉林市教育局推动下，玉林市第一中学教育集团于2017年2月挂牌成立。

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