以文化人、立己为人 全面建设品质高中——行进中的江苏省清江中学

文 | 江苏省清江中学

以文化人、立己为人 全面建设品质高中
——行进中的江苏省清江中学

文 | 江苏省清江中学

自1951年创建至今，清江中学已走过了66年的光辉历程。学校为首批省属重点中学，国家级示范高中，省首批四星级学校。先后获得全国群体先进集体、省文明单位标兵、德育先进学校、省首批国防教育示范学校、基础教育课程改革先进集体等70多项省级以上荣誉。

倡导立己为人，践行核心价值 积极倡导“以文化人、立己为人”的办学方略，让“植根于内心的修养，无须提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”作为师生个人品质的一种境界，注重学生优良习惯的培育与意志品质的磨砺，强化思想涵养的修炼。围绕“立”字，强化人的因素，把学生全面发展的标杆立起来，把师生的精神风貌立起来，把教师的道德水准和专业能力立起来，把管理团队的责任心、荣誉感和争先意识立起来，致力打造全国知名的现代研究型学校。

抓好队伍建设，培育优秀团队 积极实施“青蓝”“师表”“名师”等三项工程，邀请省内外教育教学专家来校指导,举行一年一度的青年教师基本功大赛。学校先后培养正高级教师5名，省特级教师11名，省“333工程”培养对象、市有突出贡献的中青年专家20名，市学科带头人和市中青年骨干教师89名，共有120多名教师受到国家、省、市级表彰。

聚焦核心素养，完善课程体系 不断完善课程体系，推进国家课程规范化、地方课程特色化、校本课程精致化。开展研究性学习和综合实践活动课程，坚持教学竞赛、督导和反馈制度。以微课堂研究为抓手，大胆探索减负增效的途径与方法。建立科学多元的评价体系，动员教师反思批判。教育教学质量稳居全市前列，形成了“一年更比一年好”的发展态势。

借助现代技术，推进教学变革 以创设“智慧校园”为目标，扎实推进“问题解决”课堂模式的实践研究，大力实施学校信息化建设步伐，实现学校办公、教学、通讯管理自动化。微课堂、极课试卷批阅系统等已经在学校落户生根，积极推进移动学习、慕课、翻转课堂、电子书包等研究实践，开展以信息技术为驱动的精准教学、个性化学习。通过对课堂教学行为大数据的研究，进一步促进信息技术与教育教学深度融合。

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优化教育特色，浓郁学校文化 积极构建并完善具有清中特色的“三全”（全员额、全过程、全方位）“三自”（自我教育、自主管理、自身完善）“一心”（心理健康）的“三三一”德育模式。做优做亮以信息技术教育为龙头，外语、艺体、科技并举的教育特色。体育节、科技节、艺术节、外语节、国防教育活动周、信息技术活动周——“两周四节”等活动，为学生搭建了彰显个性、发展特长的平台。 以“国防班”试点为抓手，做优做亮国防教育特色，受到省市领导及社会各界的关注与好评。抓好校安工程，营造优美的育人环境，引导师生开展丰富多彩的教育实践活动。在全校师生中实施了“1116全员阅读工程”，要求全校师生“每人每月读一本、全校每月六千本”。积极建设班级图书柜、年级图书室及学校图书馆。以学生社团建设为抓手，不断探求丰富学生文化底蕴的育人渠道。目前有数十个学生社团活跃在校园之中，其中校朗诵社、啦啦操队、田径队、心灵氧吧等先后成为全市中小学“十佳社团”。数百名学生在国内外学科竞赛中荣获大奖。