青岛职业高中排球运动开展现状及分析

寇君卿

摘 要：排球属于普及程度较高的一项运动，有助于促进学生身心健康，完善素质教育，而职业高中学校是推广排球运动的重点区域，需要加以重视。本文中通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法等调查了解青岛职业高中排球运动开展现状，并对其中的问题进行分析，给出科学的建议，希望对青岛职高排球运动的健康持续开展有所裨益。

关键词：青岛职业高中 排球运动 开展现状

中图分类号：G842 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）12（b）-0089-02

排球运动已经成为广受群众热爱的一项运动，其开展形式也变得多种多样，对于青岛市而言，社会经济发展快速稳定，学校素质教育和文化教育就成为进一步提升城市发展的关注点，充分了解职业高中的排球运动发展情况，有助于进行全面推动素质教育发展，促进学生身心健康。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

研究区域为整个青岛市，将各种抽样方式相结合，如分层抽样和纯随机抽样等，选择较具有代表性的7所职业高中学校作为研究对象，被调查的具体对象为200名学生和7名体育教师。

1.2 研究方法

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法等调查了解青岛职业高中排球运动开展现状，详细说明如下：（1）文献资料法，即利用计算机检索查阅近3年体育社会学、运动训练学等方面文献资料；（2）问卷调查法，即采用发放问卷的方式进行调查，回收有效问卷，并且考虑到信度与效度问题，可进行重复测量法和特尔非法，前者减小误差，后者制定符合调查逻辑的问卷内容和结构；（3）访谈法，即以采访的方式了解相关专家、教师等对一些具体问题的看法，收集整理书面记录并总结；（4）数理统计法，即利用SPSS软件将获取到的数据进行整理[1]。

2 结果与分析

2.1 排球运动员现状

对青岛市7所职业高中的排球运动员参训年限、数量情况进行了统计，表1为详细的结果。发现排球运动发展程度可以从运动员参训年限和数量上清楚看出，发展较好的职高年限和数量更优，可见要想取得好成绩，离不开刻苦训练，应当增加训练人数，加大训练年限，培养更多的后备力量，以达到可持续发展。

2.2 学生课外排球运动次数情况

通过调查后对200名青岛市职业高中学生每周参与排球运动的次数统计，发现53%的学生每周参与排球运动的次数为0，而参加3次及以上的人数仅达11.5%，详细结果见表2，可见职高排球运动的开展情况并不乐观。

2.3 学生参与排球运动动机现状

通过数据研究发现，98.2%的学生将排球运动开展的原因归为升学需求，仅有55.2%的学生选择了强身健体，可见对于职业高中而言，排球运动的开展具有很高的功利性。

2.4 排球教练员现状

在统计了被调查的7所职高的教师情况后进行统计，其内容包括排球教练员年龄、执教、带队、科研情况等基本资料，见表3，可见整体上青岛市职高排球教练员年龄相差不大，多为中年及老年教练员，执教年限和带队年限存在区别，科研能力与综合执教水平有一定关联，排球运动成绩较好的学校具有較优异的科研能力水平。

2.5 排球运动开展场地、器材和经费现状

通过调查发现，青岛市各职业高中学校对排球运动持支持态度，排球场地、器材和经费情况均处于良好状态，但明显发现成绩较好的中学具有更好的设施条件。

2.6 制约排球运动开展的因素分析

通过调查分析后总结，制约青岛职业高中排球运动发展的因素主要为家长不支持、学训矛盾、校领导不重视、硬件配套设施欠缺等[2]，家长认为排球运动会影响学业成绩，学校方面重视程度不高、经费受限，最终导致发展缓慢。

3 结论与建议

总结全文，青岛市职业高中排球运动发展情况较佳，但是也还是存在教学动机、观念、场地、人员等限制，对此，应当采取一些措施进行改善，包括：（1）加强排球运动宣传工作，提升社会影响力，借由电视、网络等媒介吸引更多的年轻人；（2）增加排球运动后备人才数量，建立科学全面的选拔机制和训练模式；（3）加强学校的重视程度，以建立积极向上的排球文化作为目标，“文武并举”地展开素质教育[3]；（4）做好对家长的思想沟通，使其了解认识排球运动，甚至可以举行一些亲子活动使其参与其中，以新的观念面对排球运动；（5）建立完善的设施，加大经费投入，可以校企合作的方式增加知名度和社会关注度；（6）加强排球运动师资力量，做好教练员考核培训工作，督促其以新方法、新理念开展排球运动教学；从各方面提升排球运动的参与度和发展情况，最终促使青岛市职业高中排球运动健康发展。

参考文献

[1] 董继秀.邯郸市职业中学排球运动教学现状与分析[D].河北师范大学，2014.

[2] 董娜.山西省中学排球运动开展现状的调查研究[J].太原城市职业技术学院学报，2013，37（38）：247-248.

[3] 熊玉龙，蒋文梅.安宁市高中排球运动现状与影响因素调查研究[J].科技视界，2015，30（16）：196-198.