视奏意识在交响乐队小提琴演奏中的作用研究

【摘要】随着国民经济的不断发展进步，社会大众生活水平得到了质的飞跃，人们的精神文化需求也越来越大。音乐与人们学习生活是密切相关的，交响乐作为音乐艺术领域的重要组成部分，其独特演奏方式一直被人所津津乐道，吸引了一大批音乐艺术爱好者。交响乐队的核心乐器就包括了小提琴，为了突出小提琴在交响乐队的主体位置，小提琴演奏者可以通过利用视奏意识不断提升自身的舞台表现力，强化与其他乐器之间的配合，保证整个交响乐队的整齐统一。本文将进一步对视奏意识在交响乐队小提琴演奏中的作用展开分析与探讨，以求为促进交响乐队的整体演奏水平提高提供科学依据。

【关键词】视奏意识；交响乐队；小提琴

【中图分类号】J60 【文献标识码】A

引言

当前是一个经济全球化的时代，现代交响乐发展要与时俱进，跟上时代前进的脚步。在交响乐队演奏中存在着数十种不同特色的乐器，通过相互之间的良好配合演奏，能够为听众带来一场听觉盛宴。交响乐队的核心基础是弦乐组，最为靠近舞台听众，小提琴是弦乐组的主要演奏乐器，被当做整个交响乐队的支柱。因此，小提琴演奏水平的高低直接决定了整场交响乐队的表演质量，小提琴演奏者不能一味注重獨奏训练，完全忽视了视奏意识的培养。小提琴演奏者要重视自我的视奏能力训练，培养起良好的视奏意识，这样才能适应现代交响乐艺术的发展，促进整个交响乐队表演水平的提高。

一、现代交响乐队中小提琴演奏的核心地位

小提琴是一种擦奏弦乐器，在现代交响乐队中小提琴占据着核心位置，其主要分为两组，一组是第一小提琴，另一组则为第二小提琴，分别负责不同声部的演奏工作。小提琴演奏出来声音接近于人类声音，适用在轻快、缓和、强烈以及辉煌等丰富情感的体现上，小提琴演奏方式既可以独奏，也可以合奏[1]。小提琴演奏艺术历史悠久，早在十七世纪五十年代就已经广泛出现在交响乐队表演中，发展至今已经拥有了众多著名的演奏曲目，几乎每个较大规模的交响乐队都会配置数十个小提琴演奏者。小提琴是弦乐组重要的高音乐器，具备了明亮秀美的高音区、亮丽温柔的中音区以及浑厚丰满的低音区，交响乐队在表演过程所要演奏出来的主要旋律部分往往都是靠小提琴发出的。

根据演奏席位的设置安排来看，现代交响乐可以作为世界音乐艺术的高级形式，交响乐在表演过程中涉及到各式各样的乐器，不同乐器之间具备着各自的特色与个性。因此，作曲家要想创作出优秀的交响乐曲作品，就必须注重对各项乐器音色的调配，在实践彩排或者演出时，需要合理安排乐器演奏的具体位置，强调不同音色的配合与色调协调性。由于弦乐组的音色较为亲近人，因此通常被安排在表演舞台的最前方。小提琴演奏被分为第一小提琴和第二小提琴，两者之间各有一个首席指挥师。其中第一小提琴的作用至关重要，角色位置相当于合唱团里的女高音。

二、现代交响乐队中视奏的重要意义

小提琴演奏者要想不断提高自身的演奏水平，将自身丰富的情感融入在音乐作品演奏当中，就必须培养自身的视奏意识，其能够有效帮助演奏者将自身所理解的音乐内容充分表达在听众面前，将音乐符号成功转化为实际演奏行为。音乐视奏能力直接决定了一个小提琴演奏者学习新乐曲的效率以及自身的艺术视野宽广度。当前存在多数的小提琴演奏者只关注自身独奏能力的提高，一定程度上忽视合奏技巧与方法训练的情况，然而交响乐队表演是要依赖于集体乐器表演者相互协调配合。就比如，十五把小提琴共同演奏出来的声音要确保和一把小提琴演奏出来的效果是相同的，倘若每个小提琴演奏者都缺乏视奏意识，势必会影响到整个交响乐队的表演质量，导致演奏过程的音色不协调。

随着时间的不断推移，越来越多的民众开始追求高品质生活，人们的娱乐生活早已离不开音乐艺术。为了最大程度满足音乐艺术爱好者的需求，现代交响乐队就必须增加自身的演出场次，去频繁的更换演出曲目，这就致使演奏团队实际排练时间偏短，对于演奏者的视奏能力提出了更高的要求。小提琴表演者在当今快节奏的社会发展背景下，要想及时适应各种频繁的演奏换场，就必须努力提高自身的视奏意识，这样才能够适合在各大交响乐队中进行完美演出。总而言之，小提琴演奏者为了达到现代交响乐队的相关表演要求，充分融入到整个团队中，发挥出自身表演的重要价值作用，就必须不断通过训练提升自我的视奏意识，加强团队合作方法的学习掌握，培养起良好的视奏能力。小提琴演奏者拥有了良好的视奏意识和能力，就能够帮助他们快速了解到各种类型曲目中符号所代表的含义，确保演奏者在演奏过程中及时作出反应，保障交响乐队的和谐演出，从而避免了在舞台表演中发生“晚进早收的现象”[2]。

三、小提琴在现代交响乐队中的演奏技巧

小提琴演奏者要充分认识到自身在交响乐队中的重要性，明确自身演奏的主体位置，要想促进团队表演水平的提升，就需要不断加强演奏技巧和方法的训练，提高视奏意识，具体可以从以下几方面工作展开。

（一）确保小提琴演奏与指挥保持一致

众所周知，交响乐队表演中要涉及到各种乐器演奏，演奏曲目较为复杂，并且不同交响乐队的指挥者、首席以及乐器演奏者都对交响乐作品有着自身的独特理解，必须依靠指挥者去引领整个交响乐队的演奏节奏，通过手势合理应用将作品乐谱之外的信息准确传达给每一位演奏者。因此，小提琴演奏者在日常排练过程中必须认真听从指挥者的引导安排，严格按照指挥要求演奏相关音色，时刻提醒自己要配合团队进行演奏。在实际演奏过程中，小提琴演奏者需全身心投入到舞台表演中，实时关注交响乐队指挥者的具体动作和神色，并根据其指示进行准确的技巧演奏，这样才能保证自己在整场演出过程中与团队表演的节奏保持一致。

（二）提高对视奏严谨性的重视程度

小提琴演奏者在进行视奏的过程中，必须确保自己清晰看到作品乐谱上的任何一个符号、节拍以及休止符等，倘若演奏者忽略了其中一个符号都有可能降低乐队整体表演效果。因此，小提琴演奏者要不断提高对视奏严谨性的重视程度，要格外注意在转调演奏是所要使用到的升降符号，防止在演奏过程发生将乐曲各部分高音与调性特征弄错的现象出现[3]。小提琴演奏者在日常彩排训练中要养成良好做标记的习惯，在演奏相关作品乐谱上做好明显笔记，避免在演奏时出现分不清楚单位拍的情况。此外，演奏者要高度关注演奏声部的统一性，必须学会看懂指挥的每一个动作与眼神，保证自身乐谱知识的扎实稳固，只有这样才能保障声部的完全统一。

（三）加強交响乐队合作意识的培养

随着交响乐的不断创新发展，越来越多演奏者认识到交响乐表演的好坏是与团队的良好合作密切相关的，交响乐队的表演不是一个演奏者独领风骚，而需要演奏乐器相互之间的配合，共同听从指挥者的动作指示，合理应用各种演奏技巧和方式。因此，小提琴演奏者在视奏训练过程中，必须努力培养自身的团队合作意识。要想有效判断出自身演奏是否与乐队融为一体，可以通过听取自身乐器演奏的声音进行科学判断，倘若在乐队整体表演中听不清自己的演奏声音就证明了自己演奏已经与整体表演融为一体，倘若能够听见自己乐器发出的声音就证明了自己演奏与整体不太融合，还需进一步优化调整自己的演奏方式和技巧，注重与他人的沟通与交流，尽快适应整个交响乐队的演出节奏。

四、现代交响乐队中培养小提琴演奏者视奏意识的主要措施

（一）培养演奏者的视谱习惯

视奏意识和能力的培养不是短时间就能完成的，小提琴演奏者必须坚持严格要求自己，正确认识到掌握各种乐谱重要信息的必要性，例如对于乐谱的表情记号、节奏以及力度要了如指掌，小提琴演奏者倘若无法提高自身的视谱能力也就无法培养起良好的视奏意识。因此，小提琴演奏者必须加强对各种乐理知识的学习掌握，打下扎实的音乐基础，针对自身在读谱过程中存在问题，要虚心求教与他人进行密切交流，不断改进自己的不足之处，养成良好的读谱习惯，这样才有利于自身在交响乐队中视奏能力的提高，促进整体演奏效果的提升。

（二）科学选择小提琴视奏内容

针对小提琴专业演奏的学员，教师要充分掌握了解到他们当前的学习情况和心理特点，从而科学设置视奏教学内容，选取能够满足学员学习需求的相关曲目，这样能够帮助学员树立起良好的学习自信心和学习兴趣。教师在指导学员视奏学习过程中，要善于发现他们存在的演奏问题，及时给予正确的意见，促使学员能够掌握科学的视奏方法，不断提高自身的视奏能力[4]。与此同时，小提琴演奏者在日常学习过程中不能仅仅只关注到自身独奏能力的提高，完全忽视了对团队配合意识的培养。专业教师要定期组织学员参与专业化的团队训练，通过选取不同类型的曲目进行实践演奏训练，并明确不同演奏曲目的视奏重点，让全体学员了解到视奏内容的核心之处，有效提高自己的视奏能力，能够灵活运用各种演奏技巧和方式，注重与他人演奏的配合

（三）提升把握音乐风格的能力

交响乐发展至今已经存在了众多的音乐曲目，其所具备的音乐风格也是多元化的，所以不同音乐风格的曲目势必在表现形式上有着明显的差异。就比如，演奏手法、技巧、声调以及表情等不同方面，小提琴演奏者在演奏过程中想要科学准确地分辨出指挥者传递的信息，同时将其正确的表达出来，就需要每一位小提琴演奏者能够掌握各种音乐风格的曲目，提高自身辨别音乐风格的能力，能够通过有效分析音乐风格及时联想到该风格音乐作品的相关特征，这样就可以保障小提琴演奏者在演出过程中提升视奏能力。因此，小提琴演奏者必须加强对各种音乐风格曲目的实践训练，掌握各种风格音乐作品的演奏方式和技巧，开拓自身音乐视野，实现演奏熟能生巧的基本目标。

（四）加强慢速视奏的训练

当前社会大众对于交响乐队演奏节目需求越来越大，都想感受下这种演奏方式下的音乐艺术文化。面对频繁的曲目彩排演出，小提琴演奏者不能掉以轻心，忽视了日常的视奏训练，要遵循循序渐进的基本原则，在接触到新的演奏曲目时不能盲目追求学习速度，要在前期尽可能地降低视奏训练速度，要全面掌握新曲目的相关乐理知识，做好预看、预听以及预唱等环节工作，不能错过每一个细节，坚决避免由于急于求成而造成的疏而不精问题。每一位小提琴演奏者都必须充分认识到慢速视奏的必要性，在快节奏发展的社会背景下，要放下急躁的心理情绪，全身心投入到安静的新曲目训练中，不断提高自身的视奏能力。

五、结束语

综上所述，小提琴演奏者要全面认识到培养视奏意识的重要作用，视奏能力的提升有利于掌握各种演奏技巧和方式，培养起良好的团队合作能力，避免在交响乐队演奏过程中出现各种演奏突兀现象，影响到整体的演出效果。因此，每一个小提琴演奏者都要不断深入研究自身的视奏领域，不断强化视奏训练，提高自身的视奏意识，培养起良好的演奏兴趣，能够积极主动地学习了解丰富的乐理知识，养成良好的视谱、读谱习惯，学会在乐谱上做好重点笔记，这样才能够有效促进整个交响乐队向着更高的台阶迈进，吸引到更多的交响乐艺术爱好者。

参考文献

[1]胡丹.做一名称职的交响乐队演奏员——谈视奏意识和技巧在小提琴乐队演奏中的重要性[J].艺苑，2010，2（07）：108-109.

[2]李清花.交响乐队中小提琴演奏者视奏意识的培养研究[J].科技创新导报，2013（09）：36-38.

[3]刘薇.小提演奏者视奏意识在交响乐队中的作用探究[J].音乐大观，2014（17）：121-123.

[4]于亮.浅谈交响乐队中小提琴演奏员的日常训练[J].音乐天地，2014，4（09）：46-48.

作者简介：权姝旗（1981—），女，汉族，江苏徐州人，本科，江苏省演艺集团交响乐团第一小提琴演奏员，三级演奏员，研究方向：小提琴。