网络环境下中职德育工作的创新

桑仕寅

[摘 要] 随着当今社会的飞速发展和进步，科学技术水平也在飞速地发展和提高，而今互联网技术正在逐渐影响着人们的生活和工作，这也使我国的居民生活发生着巨大改变。现阶段，由于互联网技术的飞速发展，校园内也开始逐渐应用这一技术，并且为教育工作带来了巨大挑战，特别是在中职校园内的德育教育工作，更是在网络环境的影响下出现了巨大的改变。在这些巨大改变下，中职德育工作有了新的机遇，也面临着巨大的挑战，所以中职德育教育工作还需要看准时机、抓住机遇，才能保证工作的创新和发展，为中职院校学生的思想品德提升作贡献。

[关 键 词] 网络环境；中职德育；创新

[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）30-0272-01

一、中职德育教育的重要性

校园中的德育教育工作是学生思想品质提升的根本保证，所以这一项教育工作对学生的成长和发展起着非常重要的作用。现在网络环境复杂，各种网络资源泛滥，对正在处于树立人生观和价值观黄金时期的中学生来说影响很大，中职院校现在也需要关注这个现象。而如今随着互联网的发展和普及，2015年政府工作报告中首次提出“互联网+”概念，这一理念的提出不止限商界，也应用于各行各业。所以中职院校也要抓住这一机会，调整德育教育工作的方式，以此保证资源的有效利用，在根本上提高德育教育工作的效果。

二、网络环境下中职德育工作所面临的问题

（一）无法保证教育工作的时效性

随着网络技术的不断发展和进步，其中信息涵盖的范围越来越广，学生面对五花八门的网络平台的时候，对传统的教学方式开始产生排斥心理，甚至拒绝接受老师在课堂上枯燥乏味的讲课，影响了中职院校学生接受德育教育的成果。

（二）丧失理念传输主导地位

在当今互联网大爆发时代，学生不仅仅是利用互联网进行学习，甚至在其他方面也可利用網络平台搜索相关资源。所以目前很多学生不愿意在课堂上听老师讲课，觉得课后可以在网络上找得自己在课堂上学习的知识，但是很多学生在课后又禁不起网络平台的其他诱惑，导致学业下降。这严重影响了学生的课堂学习效果，同时老师精心准备的课程内容也失去了原有的意义。同时网络中的不良信息也会影响学生三观的形成，给学生带来巨大的负面影响。

（三）中职德育工作开展的滞后性

由于现阶段的种种原因，中职院校内的德育教育工作并不完善，学校也并不重视学生的德育教育，把重点都放在学生的职业技术培训上，所以学生在这方面的学习并没有得到完善。同时老师也比较缺乏教育经验，采用“填鸭式”的教育方法，导致很多学生在德育教育的学习积极性上不高，甚至很多学生对此出现厌学心理，这种情况很不利于德育工作的开展，以上种种原因导致德育教育工作的开展存在着严重的滞后性。

三、网络环境下中职德育工作的创新方式

（一）关注学生需求，改革教学模式

德育教育的工作对象为学生，所以德育教育工作要以学生为中心，了解学生的需求，通过在日常的工作中去了解学生所关心的问题，根据学生的关注点制订课程，避免原有的“填鸭式”教学方式，在课堂上和学生进行互动交流，让学生学会自己思考自主学习的能力，这样学生才能自发地进行学习，同时学生的积极性也能被调动起来，德育工作的意义才能显现出来，所以老师在教学过程中也要注重合理使用网络工作，在特定的环境和时间下利用互联网进行教学，能够有效地调动学生的学习积极性，更好地开展德育教育工作，同时学生也能有效地提高各方面的能力。

（二）加强校风建设，创新德育课堂

目前，中职院校的教育偏重学生专业技能方面的考核，忽视了学生的德育教育，导致社会对中职学校有一定的误解。所以学校有责任在中职德育教育方面下工夫，在帮助学生获取知识的同时还要提高学生的德育教育。学校应当督促老师帮助学生树立正确的三观。因此在德育教育开展过程中，老师还需要创建良好的课堂教学环境，利用网络手段帮助学生进行德育工作的实践，这样学生也能够在未来的工作和生活中树立良好的德育思想。

（三）开展校园论坛，心理和德育结合

中学时期是学生树立三观的黄金时期，这也是中职院校德育工作面临的严峻问题，所以学校针对德育的教育还可以在校园内部开设网络论坛，老师针对学生在论坛上发布的内容进行筛选和排除，以此把握学生的心理和德育工作的结合，与此同时还可以在论坛上发放关于德育教育的案例，让学生随时随地进行德育教育的洗礼，以此保证学生更加顺利地学习德育知识的内容。

四、结语

从以上讨论和分析结果能够看出，中职院校目前面临的问题和困难还是比较突出的，加上目前鱼龙混杂的网络环境，学生面对网络诱惑的抵制力较差，导致网络德育工作开展比较困难。互联网是一把双刃剑，希望老师在日常的工作中合理利用网络“利剑”披荆斩棘，带领学生利用好网站平台提升自己，为学生未来的发展和进步打下坚实的基础。

参考文献：

[1]隋晓燕.网络环境下中职德育工作的创新探讨[J].中外交流，2017（31）.

[2]梁敏香，宋文红.网络环境下中职学校德育工作的有效探讨[J].教育，2016（10）.