浅谈高校建设无线网络的意义

崔健

[摘 要] WLAN为Wireless LAN的简称，即无线局域网，与有线网络相比，WLAN最主要的优势在于不需要布线，可以不受布线条件的限制，因此非常适合用户的需要。当前，各高校有线校园网络已经基本全覆盖，在有线网的基础上引入无线网络应用在学生教学及生活中已成为一种趋势。

[关键词] 无线局域网；校园网；应用

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 11. 086

[中图分类号] G474 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2017）11- 0175- 02

0 前 言

目前校园网使用在各高校已经普及，在教师和学生日常教学生活中已广泛使用，但随着无线网络的推广和应用，越来越多的教师及学生被这种随时随地能上网，再也不用扯长长网线的上网方式所青睐。本文所要探讨的是，如何把无线网络当做校园网的一部分有效地融合进日常教学及学生生活中。

1 什么是无线局域网及无线局域网的标准

无线局域网络英文全名：Wireless Local Area Networks，简写为WLAN。它是相当便利的数据传输系统，它利用射频（Radio Frequency，RF）的技术，使用电磁波，取代旧式碍手碍脚的双绞铜线（Coaxial）所构成的局域网络，在空中进行通信连接，使得无线局域网络能利用简单的存取架构使用户真正实现随时、随地、随意的宽带网络接入。

无线局域网常见标准有以下几种： ①IEEE 802.11a ：使用5GHz频段，传输速度54 Mbps，与802.11 b不兼容；②IEEE 802.11 b ：使用2.4 GHz频段，传输速度11Mbps ；③IEEE 802.11 g ：使用2.4 GHz频段，传输速度主要有54 Mbps，可向下兼容802.11 b ；④IEEE 802.11n：使用2.4 GHz频段，传输速度可达300 Mbps。

2 无线局域网的优点

2.1 不需布线

与有线网络相比，WLAN最主要的优势在于不需要布线，可以不受布线条件的限制，具有广阔应用前景。

2.2 传输距离远

一般WLAN能覆盖的范围应视环境的开放与否而定。若不加外接天线，在视野所及之处约250米；若属半开放性空间，有间隔的区域，则约35～50米。当然，若加上外接天线，则距离可达更远。

2.3 绿色安全

无线网络对人体健康是安全的，IEEE 802.11规定的发射功率不可超过100毫瓦，实际发射功率约60～70毫瓦，这是一个什么样的概念呢？手机的发射功率约200毫瓦至1瓦，手持式对讲机高达5瓦。而且无线网络使用方式并非像手机直接接触人体，因此应该是安全的。

2.4 经济节约

由于有线网络缺少灵活性，这就要求网络规划者尽可能地考虑未来发展的需要，所以往往导致预设大量利用率较低的信息点。而一旦网络的发展超出了设计规划，又要花费较多费用进行网络改造。WLAN不受布线接点位置的限制，具有传统局域网无法比拟的灵活性，可以避免或减少以上情况的发生。

2.5 易于扩展

WLAN有多种配置的方式，能够根据需要灵活选择。这样，WLAN就能胜任从只有几个用户的小型网络延伸到上千用户的大型网络，并且能够提供像“漫游”（Roaming）等有线网络无法提供的特性。

3 无线网络在校园中的部署

按照目前情况，无线网络的设计目标要以现有校园有线网络为依托，利用无线网络技术，将校园网络延伸至移动需求較多的教学科研区及学生生活区。

室内要放置中心位置，要选择无线设备的发射功率高、接收灵敏度强（这是双向的）、天线增益高、有效传输距离远的无线设备。在校园的室外覆盖空旷区域，室外空旷区域总体宜按照蜂窝网状布局执行，尽量提高频率复用效率，将信号均匀分布，控制每个AP覆盖区域的重叠区域。

AP（或天线）宜布放在高处，减少人员走动等环境变化对信号传播的影响，改善AP的接收性能。根据覆盖区业务需求和地貌，选择合适的天线类型。天线安装位置需远离大功率电子设备。在选择天线布放位置时应注意规避可能影响无线射频信号传播的障碍物，如金属架、金属屏风等物体。确定天线位置时应对要求覆盖的每一片区域的特点必须有清楚的了解。了解在此区域的可能的用户的特点以及覆盖区域的建筑结构特点，根据现场模拟测试结果确定AP（或天线）的安装位置。

此外，气候恶劣地区，防护箱应加装加热或降温设备，保证机箱内的设备工作在环境温度为0 ℃～65 ℃的范围内，机箱内部空间要合理，设备不能堆叠放置，四周需预留10 cm左右的散热空间，AP应与机箱固定，避免随意晃动。

4 无线路由器的相关配置

在有线网的地方扩展无线网络，比如教室，办公室，学生寝室等地方，由于学院校园网的特殊性，本身上网是通过认证客户端上网的，即一台终端是绑定固定IP地址，绑定终端MAC地址，绑定用户上网密码三重绑定方式，因此一定要把有线网络的进户线缆插入无线路由器的LAN口，并且一定要关闭无线路由器的DHCP功能，设置无线路由器密码，同时更改无线路由器的SSID，相邻无线路由器信道一定要区分开，以提高无线设备的可用性跟安全性。

对于没有任何入户线缆地方，包括光纤、5 类线等资源，且对数据业务有较大需求的场合，可采用全无线组网模式，即通过从传输网络拉出光纤到应用场合的中心机房，由中心机房通过Lanswitch 连接多个AP，在中心机房选择置高点加定向天线方式作为中心机房到各AP 的传输，通过AP 背靠背的方式来解决没有入户线缆资源情况下的室外全覆盖。此组网方式宜选用支持802.11a 的AP 做桥接，选用支持802.11g 的AP 做覆盖。

5 无线网络对学生日常的帮助

WLAN可以让教师和学生实现教与学的时时互动，学生可以在教室、宿舍、图书馆等校园内任何地方利用移动终端机向老师问问题、提交作业；老师可以使用终端时时通过WLAN网络给学生上辅导课。学生可以利用WLAN在校园的任何一个角落访问校园网。所以WLAN可以成为一种多媒体教学的辅助手段。

同时学生可以通过无线网络时时办理各种业务，比如交电费，购水票，饭卡充值，手机缴费，购买车票等，再也不用非得满世界的找网线了，WLAN网络作为构建信息化校园的一部分也起到了很好的补充。

但是任何事物都有两面性。无线网络校园全覆盖，让教师的教学、学生们的学习更加便捷，同时，对于那些自觉性不够、喜欢用笔记本电脑，手机娱乐的学生，会让他们更加痴迷于上网娱乐，从而影响学习效果。这就要求教师给予学生以积极引导，必要时可以通过设备设置可以娱乐上网的时间，上课时间禁止上网娱乐。

6 结 语

在网络技术发展日新月异的今天，全面实现无线覆盖已经是大势所趋，WLAN无线网正慢慢的取代传统的校园有线网，可以说无线网络的世纪已经到来，作为高校必须抓住机遇、迎接挑战，加快网络建设改革的深度和力度，尽快实现从传统网络模式向无线网络化教学模式的转变，为信息时代培养出更多的高素质人才。

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