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新媒体对青少年体育消费的影响研究

2017-07-06

山西青年 2017年13期
关键词:体育用品实物消费

曹 赟

成都体育学院,四川 成都 610041



新媒体对青少年体育消费的影响研究

曹 赟*

成都体育学院,四川 成都 610041

运用文献资料、问卷调查等方法对成都地区110名在校青少年进行了新媒体对其体育消费的影响调查,调查的样本均为14—17岁的在校初中生。结果表明,青少年体育消费的水平与新媒体对体育用品的宣传程度有很大的关系,新媒体对体育用品的宣传形式和宣传力度在一定程度上决定着青少年是否会进行体育消费。

新媒体;体育消费;青少年

体育消费分为三大类,一是购买体育服装、运动器材等实体物质的实物消费;二是指购买体育书籍、杂志或观赏比赛等的精神消费;三是指购买与体育有关的劳务或消费资料的参与型消费[1]。新媒体是基于数字技术产生的,具有高度互动性、非线性传播特质,能够传输多元复合信息的大众传播介质[2]。新媒体作为第三媒体,以新兴的形式丰富了我们消费文化的传播[3]。

一、青少年使用网络工具呈现的具体情况

据《2014年中国青少年上网行为研究报告》显示截至2014年12月,中国青少年网民规模达到2.77亿,占中国青少年人口总数的79.6%[4]。数据显示,92.15%的青少年会使用网络工具,0.78%的青少年不会使用(表1)。越来越多的青少年拥有手机等网络通信工具。会使用网络工具的这部分青少年78.72%的人会进行网络购物,21.27%的人不会进行网络购物(表2)。虽有部分的青少年表示不会使用网络通信工具,但当被问到是否有通过移动电视、互联网、LED显示屏等新媒体获取信息时,所有被调查的青少年均表示有。研究表示,新媒体最为吸引青少年的功能是休闲和娱乐,其次是上网查阅资料、学习[5]。

表1 青少年使用网络工具的情况

表2 青少年网购情况

二、青少年体育消费的结构

我国青少年体育消费平均每月为50.78元,在我国青少年消费结构中位居第4位[6]。青少年的体育消费依次是实物型消费,参与型消费,观赏型消费。现在的青少年都有可自主使用的零花钱,部分青少年在自主进行体育消费时一般都是实物型消费。参与型消费和观赏性消费则是在家长的陪同下进行。虽在青少年的体育消费结构中实物消费占首位,但由于学习方面的竞争和个人的爱好需求,以运动技术学习为主的参与型消费也在大幅的提高。

三、青少年体育消费的支出形式

青少年都有用新型的支付方式进行消费,如公交车刷卡、支付宝等。而用新型支付方式进行体育消费的却不多。进行实物型消费时18.62%的青少年选用网上购买,81.37%的青少年选择到实体店购买。进行参与型消费时1.47%的青少年选择网上支付,0.68%的青少年选择现场用pos机支付,78.431%的青少年选择现场用现金支付(表3)。可见,体育消费在新型支付方式中并未占据较大的市场。

表3 青少年体育消费的支出形式

四、青少年了解体育产品的途径

青少年通过新媒体进行部分外界信息的获取,包括读杂志,看视频,查资料,学习和获取家庭作业等[7]。通过访问发现从报刊、杂志上获取信息的青少年有20.58%,从网络、影视媒体等新媒体上获取信息的青少年有70.58%,其他形式有0.08%。大部分青少年表示,是否要进行购买和消费大部分原因是在网络上对体育用品信息的了解。39.21%的青少年表示会受到影视广告、明星代言的影响,60.78%的青少年表示不会受到影响(表4)。

表4 青少年了解体育产品的途径

五、结论

在新媒体的环境下,大部分的青少年对于网络通信工具都有接触。青少年的体育锻炼活动形式和时间大幅增加,促进了青少年体育消费的增加,青少年的体育消费主要以实物型消费为主,参与型消费也在大幅的提高,观赏型消费只占青少年体育消费的一小部分。网络、影视媒体等新媒体是青少年获取体育用品信息的重要渠道,新媒体对体育用品的宣传形式和宣传力度对青少年的体育消费有着很大的影响,在一定程度上决定着青少年是否会进行体育消费。

[1]邵庆海.新媒体定义剖析[J].中国广播,2011,03:69-72.

[2]于振峰,叶伟,许高航.对我国体育消费现状的研究[J].体育科学,1999,03:23-24.

[3]杜刚,张鹏.新媒体对中国消费文化传播的影响[J].金田(励志),2012,07:303.

[4]张军辉.新媒体对青少年成长的影响及教育对策[J].安庆师范学院报,2012,01:141-145.

[5]中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《2014年中国青少年上网行为研究报告》[J].中国信息安全,2008,01:21-23.

[6]刘志强,赵江鸿,刘英学.我国不同年龄段城市青少年体育消费结构比较研究[J].西安体育学院学报.

[7]王刘威.新媒体对青少年的影响[J].少年儿童研究,2013,02:45.

[8]耿运栋,魏来.新媒体支付方式对货币乘数的影响[J].商场现代化,2007,23:344.

[9]李超.社会思潮对青少年思想政治教育的影响[J].湘潮(下半月),2012,03:29-30.

曹赟(1993-),女,汉族,四川雅安人,成都体育学院,体育教育训练学专业硕士在读,研究方向:艺术体操理论与实践。

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1006-0049-(2017)13-0099-01

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