洛南县社区体育的发展现状及对策研究①

2017-07-01艾保保朱忠桃

当代体育科技 2017年15期

关键词：场地设施体育锻炼居民

艾保保朱忠桃

(宝鸡文理学院物理与光电技术学院陕西宝鸡 721016)

洛南县社区体育的发展现状及对策研究①

艾保保朱忠桃

(宝鸡文理学院物理与光电技术学院陕西宝鸡 721016)

该文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法,在综合分析“洛南县社区体育”的本质内涵的基础上,论述洛南县社区体育的发展现状及存在问题。通过调查研究发现：洛南县的社区体育仍然存在很大的问题,且社区体育处于起步阶段,发展滞后;社区体育制度不健全,资金投入匮乏,参与人口少等一系列问题。通过对洛南县社区体育发展趋势的研究,旨在发现洛南县社区体育中存在的问题,为洛南县社区体育的发展提供科学的指导及建议。

社区体育场地设施全民健身

社区体育是体育社会化的产物,是城市精神文明建设的重要内容。随着经济繁荣和社会进步,社区体育有了较快发展,但发展还不平衡。人们的社区体育意识还不够强,社区体育组织还不够健全,参与的人和单位还不够广泛等问题,不同程度地存在着。随着奥运会的成功举办,社区体育发展得到一定的促进。社区体育的发展对于城市现代化建设的推进以及和谐社会的实现有着重要意义,但目前为止对其研究还不够深入。

1 研究对象

该文以洛南县城区内的东关社区、西街社区、南关社区、柏槐社区居民的活动方式及其场地设施的客观因素和人们对体育活动的参与程度为研究对象。

2 研究方法

2.1 问卷调查法

在洛南县东关社区,西街社区,南关社区,柏槐社区中,每个社区随机抽取100人为调查对象,总人数400人,以400人为调查对象设计《洛南县社区体育的发展现状及其对策研究》的调查问卷。发放400份,回收390份,回收率为97.5%。

2.2 文献资料法

通过查阅参考“中国知网”、“百度文库”等网络资源,图书馆及资料室等相关文献,分析比较洛南县社区体育的现状与国家及其他发达地区社区体育中的不足。

2.3 访谈法

通过对洛南县各社区相关领导及与社区体育相关人员的交流谈话了解洛南县社区体育的活动类型,参加的人员构成,场地设施及特点。

3 结果与分析

3.1 洛南县社区体育组织形式与组织特征

根据调查结果,目前洛南县社区体育组织形式中群众自发占主要地位,其特点是形式多样。其次是依靠集体组织,表现为社区居民自发的球类活动,传统节日活动等。以事业单位为依托和政府组织的活动所在比例较少。

目前洛南县依然存在资源不平等分配时各社区的公共体育设施建设,居民获得福利性体育比较落后[1]。其原因,一方面,社区体育缺乏与群众体育相关的政策支持,社区体育经费不足,另一方面,政策法规不完善使社区体育发展缺乏明确方向。据了解,在洛南县的各社区遇到活动时,几乎都由村委会管理。社区体育处被忽略,社区体育活动无法开展,极大程度使社区发展缓慢,制约社区体育发展。

3.2 洛南县社区体育主要的活动的形式

社区居民主要利用业余时间参加体育活动。活动形式主要有日常性体育活动和经常性体育竞赛和民间传统体育节目[2]。洛南县社区日常性体育活动主要活动有操类、太极拳、气功类、舞蹈类、球类、武术类和跑步,其所占的比例如图1。

从表1中可以看出跑步、太极拳占的比例较大,气功和舞蹈所在的比例最少,日常性活动主要在社区居民的区域内进行,在收费的体育场馆,社区健身房活动很少。民间传统体育节目主要包括耍龙、舞狮等一系列社火活动,此类活动有明显的时间性,主要伴随传统节日进行,规模大,参与面广。

表1 洛南县社区体育组织形式的调查情况(n=190)

图1 洛南县社区体育活动类型

表2 洛南县社区体育设施在各社区的不同分布状况表

3.3 洛南县社区体育场地设施发展不均衡

从表2中看出,洛南县有较少的体育设施,造成这种差距主要在于当前洛南县区域经济发展不平衡。社区经济上的不平衡,则会导致社区体育发展不平衡。洛南社区体育硬件设施分布严重不均,对社区体育的发展有着严重的制约作用。

3.4 洛南县社区居民体育意识与健康观念落后

洛南县的居民大部分都是农民,文化程度低,对社区体育意识淡薄。大多数人认为体育锻炼或体育活动与自己无关。虽然有人参加体育锻炼,但总体呈现出参加人员少,年龄段集中的现象,没有形成全面健身的趋势。

洛南县城区内四个社区合计10万余人,可主动参加健身活动的人却很少。主要原因有：第一,人们对体育锻炼的有益之处认识不足,多数人认为体育锻炼与自己无关,不进行体育锻炼照样很健康。第二,没有时间和空间上的保障,部分有参加锻炼意向的人,没有时间或没有合适的场地而放弃。第三,没有系统的组织,合理的体育锻炼,社区体育上内容的单一乏味,使社区居民缺乏体育运动的积极性。

3.5 洛南县社区体育的主要参与者

2006年10月,我国60岁以上老人达1. 26亿,占我国人口总数的10%,进入人口老年化社会[6]。青少年与老年人群体是我国体育人口的主体。洛南县也不例外。青少年的体育活动主要在学校,老年人的体育活动主要在社区。洛南县的社区体育活动主要是年龄在55岁以上的企事业单位退休人员和年龄大的当地居民。他们拥有充足的闲暇时间,为消除孤独,治病防病,健康长寿等多种需求,成为社区体育的主要参与者。部分中年人参加社区体育锻炼,但在职职工的中年人参加体育锻炼的很少。

4 结论与建议

4.1 结论

通过对洛南县社区体育的发展趋势研究发现,洛南县的社区体育不论从居民意识客观条件还是场地设施主观条件来说在全国范围内比较滞后。针对当今我国的发展情况,社区体育不但要考虑我国的传统文化,也要考虑经济体制下的体育改革、政策对我们的习惯与行为影响,社区体育工作者应该认真研究这些因素交织下的社区体育,开展实际有效的社区体育,推动我国社区体育开展。

4.2 建议

4.2.1 加大洛南县社区体育宣传力度,全面提高社区居民体育意识

人员少,没有形成全面体育的形势,社区居民体育意识差是洛南县社区体育发展滞后的主要原因。可以充分利用电视、广播、网络等媒介广泛宣传,或者组织体育比赛,给予适当的物质奖励提高居民参加体育锻炼的积极性。逐步提高社区居民的体育意识。

4.2.2 改善洛南县社区体育的场地设施条件

根据洛南县社区体育的现状分析发现,洛南县体育基础设施薄弱,又严重分配不均。要改变这种现状,不仅要坚决执行国家有关的政策方针,还要地方政府对社区体育重视,增加对社区体育基层设施的建设,最主要的是社区居民要积极参加社区体育,爱护社区体育的设施及场地。

4.2.3 在洛南县设置社区体育的专业的管理人员,组织和指导岗位

在社区中,居民社区体育的自发性和盲目性也是制约社区体育发展的瓶颈。缺乏科学的指导和组织,社区居民在个人体育锻炼、集体体育活动表现盲目,缺少动力。要依靠政府和社区居委会的共同努力,增强社区居民体育活动的指导,聘请有专业能力的体育教师对社区居民的体育活动进行指导和规范。既增加就业,又促进社区体育发展。

4.2.4 充分发挥洛南县个学校学校体育在社区体育中的促进作用

学校是传播文化的主要场所,所以也承担着传播社区体育文化。相对社会而言,学校的体育设施和人为资源比较完善。利用城镇中心学校现有的体育教学人员,体育场地设施,以学校为依既,同时注重社区体育服务经济效益,大力推进社区体育的发展。

4.2.5 要充分合理利用洛南县社区中一切可以利用的资源

充分利用资源,现实资源促进社区经济、政治文化与社区体育服务的全面进步,这既是社区体育发展的价值目标,又是社区体育本质发展的价值理念。社区体育服务的实施可通过保障和资源供给,形成良好性发展界面,建立与城市发展相配的社区体育服务保障体系,构建具有明确功能定位操作的社区体育服务保障系统。

[1]韩坤,于可红.我国城市社区体育行政管理的缺陷及创新构想[J].西安体育学院学报,2005(2)：4-8.