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利用网络平台创新思想政治工作的思考

2017-06-30骆海波

中国科技纵横 2017年10期
关键词:平台成效网络

骆海波

摘 要:网络的飞速发展,为思想政治工作的展开提供了新的契机,也提供了新的教育平台与阵地。充分利用网络平台来进行思想政治教育工作,不断搭建网络平台、拓宽思想政治教育渠道,提高公众的网络素养,净化网络环境,营造良好的思想政治教育氛围,才能提高思想政治教育工作的效果。

关键词:网络;平台;思想政治工作;成效

中图分类号:D64 文献标识码:A 文章编号:1671-2064(2017)10-0233-01

网络时代,互联网极大改变了人们生活及思维方式,也为思想政治教育工作的展开提供了新的契机,带来了新的挑战。网络时代,思想政治工作也要“接地气”,与网络相结合,体现与时俱进,体现时代特色,将互联网的作用发挥出来,使网络得以与思想政治工作紧密结合起来,利用网络平台来拓宽思想政治工作的范围,创新思想政治工作的思维,才能真正提升思想政治工作的成效,提高个体的思想政治觉悟与水平!

1 搭建网络平台、拓宽思想政治教育渠道

网络时代,各种新媒体的出现,便捷了人们的生活,也拓宽了思想政治教育的渠道,使思想政治教育得以依托于新的平台,实现教育广度、深度的不断提升,对提高思想政治教育的效果也是意义显著。互联网网站,以其丰富全面的内容、新颖有趣的界面、别具一格的形式、独到深刻的观点与见解,与时代潮流紧紧贴合,深受青年人的喜爱,也应成为思想政治教育的主阵地。实践中不乏颇有知名度的“红色网站”,其能够吸引关注,实现思想政治教育目标的关键也在于形式的独特与内容的生活化。以公众喜闻乐见的形式,将时下新闻的热点、公众关注的焦点在网站中展示出来,以多媒体化的形式,合理的排版与布置,给网民以赏心悦目的印象,亲切的感受,从而引发公众的情感层面的共鸣,最终达到思想政治教育的效果[1]。

2 提升网络素养、保障思想政治教育落实

网络背景下,每个个体的网络素养高低,也会直接对思想政治教育的落实产生影响。网络的渗透性,可以在潜移默化之间对网民形成影响,而利用网络来提高公众的网络素养,更是能够起到事半功倍的作用。网络时代,各种不良信息肆虐,也给新时期的青年人带来了诸如道德观念淡薄、网络成瘾、人际交往困难等诸多问题。尤其是不少青年人,利用网络匿名的特点,肆意发泄不满情绪,甚至传播网络谣言,思想道德素质滑坡严重,对个体成长,对网络环境的优化、对社会发展都产生了不利影响。网络固然有其缺陷,但克服其缺陷与不足,提高公众的网络素养,提高其抵御网络风险的能力,使公众可以合理利用网络,才能提高公众对网络的辨别能力、认识能力以及免疫能力,使自身保持正确的思想价值观念。

要提高公众的网络素养,媒体的引导教育作用不可或缺。新媒体时代,公众已经习惯了通过网络来获取各种资讯,了解意见领袖对热点事件的观点和看法。一方面,新闻媒介,尤其是网络媒体,尤其是要以正面的积极的价值观念来引导公众。对于各种负面的信息,网络媒体应自觉屏蔽,对于积极的正面的信息,网络媒体应加强宣传,从而使公众整体的政治观念、道德意识、爱国情感等都得以提升升华。另一方面,做好思想政治教育工作,也应发挥意见领袖的积极作用,尤其是要注重培养党的意见领袖力量。意见领袖应该做到克制、理性,应该尽量从正面的角度来引导公众,宣传主流的思想价值观念,避免成为公众不良情绪的背后推手,尤其要避免过度渲染非理性的情绪。培养党的意见领袖,提高其政治敏感度,提高其語言文字表达的能力,使其得以用简短、有力量的文字来感染公众,引导群众情绪合理地表达。

3 净化网络环境、优化思想政治教育环境

网络环境下,新媒体的发展固然为思想政治教育提供了新思路,注入了新活力,但同时因网络环境整体不佳,网民素质良莠不齐,网络信息中掺杂着各种错误落后的思想观念,也对思想政治工作形成了挑战。积极应对这一挑战,避免公民思想受到干扰与影响,也要采取积极措施来净化网络环境,营造良好的、积极的、正面的、健康的网络文化氛围,为思想政治教育工作的有序展开奠定环境基础与思想基础。要净化网络环境,需要完善立法,尤其是要加强网络立法,对各类主体的权利义务作出明确规定。要加强执法,严惩利用网络散播网络谣言,宣传不良思想价值观念的违法行为[2]。要妥善运用技术措施,对网络中的信息进行筛选,杜绝网络不良信息的流传,以至于对公众思想产生错误引导。要规范新媒体的行为,鼓励新媒体积极承担社会责任,避免滥用新闻话语权,对公众形成错误的暗示与不良的引导。只有不断净化网络环境,才能使公众得以在健康和谐的网络环境中进行工作学习和生活,才能将网络对公众思想的不利影响降至最低,才能使思想政治工作的环境得到优化。

4 结语

网络的飞速发展,为思想政治工作的展开提供了新的契机,也提供了新的教育平台与阵地。充分利用网络平台来进行思想政治教育工作,不断搭建网络平台、拓宽思想政治教育渠道,提高公众的网络素养,净化网络环境,营造良好的思想政治教育氛围,对于从整体上提高思想政治教育成效意义显著!

参考文献

[1]赵绍敏,主编.党的群众路线理论与实践探索[M].云南:云南民族出版社,2012.

[2]郑根成.媒介载道——传媒伦理研究[M].北京:中央编译出版社,2009.

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