没有细节

肖颖

（广东省江门市第一中学）

摘 要：没有细节就没有艺术。深入理解作品必须从细节出发，因而，引导学生读懂细节成为鉴赏课程最重要的一环。

关键词：细节；创作意图；主题思想；文献价值

一篇文章运用细节描写要恰到好处，能起到烘托环境气氛，刻画人物性格特征，直接或间接揭示主题思想的作用。因而，细节描写通常被人们认为只存在文学作品中。其实在美术作品中同样必不可少！没有细节就没有艺术。美术作品中的主题性作品尤为明显，具体渗透在典型人物与典型环境中的细节处理。

高中阶段的美术鉴赏课程中主题性作品比重大，在学生进行二次创作的过程中，深入理解作品必须从细节出发，因而，引导他们读懂细节成为鉴赏课程中最重要的一环。

一、服饰、道具细节揭示创作意图

西班牙画家哥雅的《1808年5月3日的枪杀》是法国入侵者枪杀西班牙起义者的真实事件。灰暗的夜幕下，灯箱发出一束强光照射在起义者身上，画面中穿白色上衣的起义者成为整个画面的亮点和焦点，既突出了枪杀场景，又将恐怖气氛渲染到极致。而处于画面对角线的另一端则是一排身穿黑色、银灰色衣服的入侵者，举枪瞄准正待处决的起义者。灯箱是一个很出色的细节道具，迫使起义者们处于如同白昼的空间之中，而入侵者则隐在黑暗里。环境中亮与暗，衣饰上的黑与白，相互呼应，画面显得丰富饱满，充斥着艺术张力和戏剧效果，产生了撼人心魄的力量。也恰恰是这种强烈的色彩对比隐藏了更深层次的寓意，这是罪恶与正义、善良与凶残的对比，深刻地揭露了入侵者凶残暴戾的本质。作品以非同寻常的创作细节、表现形式，对欧洲的浪漫主义艺术产生了重要影响。而学生只要读懂细节便能掌握作品的创作意图。

又如，德拉克洛瓦的油画《自由引导人民》。画面主体为一个头戴弗里吉亚无边便帽，左手持一把带刺刀步兵枪，右手擎一面红、白、蓝三色旗，穿一件黄色连衣裙，袒胸，腰系一条腰带的女子，她代表的是健康有力、坚决美丽的自由女神，以女神的形象引导着工人、知识分子的革命队伍奋勇前进。另一个是女神身边的顽童戴一顶法国黑色天鹅绒贝雷帽，肩挂一个大尺寸的弹药盒，右脚向前，一只手举在空中，挥舞骑兵手枪，急速向前奔跑，他則象征少年英雄阿莱尔，同时也体现自由全民参战的情景。画面描绘的是硝烟弥漫的场景，气势磅礴、结构紧凑，极具神秘的感染力，体现了女神与人共同奋战的浪漫主义风格。

服饰、道具的细节描绘是点化人物关系，暗示人物身份、处境最重要的方法，使作品更细腻，层次感更丰富，都是经过作者精心设置，并非随意安排。如果学生能在细节处观察，解读作品将是轻而易举之事，因为细节可以直接或间接地揭示作品的创作意图，服务于主题思想。

二、环境细节烘托气氛，服从主题思想

《开国大典》是男同学最喜欢选择进行二次创作的作品，如何引导他们从细节处着手，细致观察主题性作品的典型环境是重要的一环。

《开国大典》十分细致地描绘了红地毯、红柱、红灯笼和广场的红旗的红色基调，具有典型的文化符号隐喻性的地毯图案及灯笼金穗、柱子和护栏，都烘托出庄严与隆重的喜庆氛围，点明了开国大典的主题，突出开国大典的盛况和宏伟气势。国家领导人集中站立在画面左侧，他们的站姿方向，目光凝聚方向，都呈半圆弧式，右侧集中了壮观的游行队伍和辽阔的天空，毛主席居中，形成一个统一的中心，寓意人民群众坚决拥护中国共产党的领导，紧密团结在党中央的周围。

《开国大典》是反映重大历史主题的写实作品，一切环境细节服从整体，与时代主题相联系，和人们向往光明、要求进步的思想紧紧结合在一起，震撼着世界人民的心，为新中国从此屹立于东方而同心欢庆。因此，读懂环境细节即可读懂作品的主题思想。

三、具象艺术语言细节，体现文献价值

《韩熙载夜宴图》是中国十大传世名画之一，属具象艺术语言分类作品，以连环长卷的方式描绘了南唐韩熙载在家中设宴行乐五段场景，真人实景，绢本设色，工笔重彩。此画以时间为序，共分五段，分别以三件立屏自然分割形成作品四个局部，前后相连又可独立成画，每部分隔断的空间又设置床榻、几案、屏风等物件，并以对称形式出现。整幅作品共有46人，其中女21人，男25人，六个主要人物频繁出现，穿红衣的状元郎杰、坐在几端的太常博士陈志雍、近处背坐的紫微阁大学士朱铣、旁边坐着回首的看客李家明，各自形象统一。主角韩熙载在画中合计出现五次，画中的女子身段清秀玲珑，衣饰没有繁缛华贵，而是简洁实用，作者以细润流畅的线条，浓淡对比的肤色，刻画出四十多个神态各异的人物，为世人留下一幅历史的画卷，真人实景，室内家具包括几案、床榻、椅子、花几、屏风、各式器乐、服饰上织绣的花纹毫发，极其工细灵动。室内陈设、舞蹈《六幺舞》舞者王屋山所击羯鼓、打击的鼓槌、牙板、琵琶、竹笛、弦器乐、几案上的温酒壶、插屏、椅子、坐墩、牙条、注子和注碗、烛台等等，典型真实，与其他宋画的家具器物及宋墓出土物都是一致的。这些细节的刻画都是极具意义的形象具体的文献资料，是文字文献的直接补充，用具体形象的艺术语言反映了南唐人们在一定社会历史阶段的生活状况，是现代人们获取当时历史事件的重要载体，细节的详尽处理使之成为具有历史价值和研究价值的记录体艺术作品。学生在学习历史的基础上读懂了艺术作品，又在读懂作品的同时更深刻透彻地认识人类历史。

四、动作细节，如同舞台剧高潮迭起的回放

《荷拉斯兄弟之誓》是学生特别喜欢的一件作品，但未必真能解读透彻。作品选取的是出征前宣誓的画面。老荷拉斯以正式的仪式把代表果敢、力量和决心的刀剑交给三兄弟，而三兄弟并排站立，两腿前后叉开，平伸手臂，似乎他们接过利剑就要毫不犹豫地奔赴战场决一死战。主画面激情燃烧，然而画面的右下角却同时出现一个“伤心角落”，是母亲、妻儿、姐妹哀痛的神情，一个女子搂抱着自己的孩子泣不成声，每个人都心情复杂，忧心忡忡，无论哪一方死伤都将是不幸的。这种同时存在于一个画面的不同情绪与动作姿态，是紧张与忧愁、激情与抑郁的强烈对比。力量与柔弱的对比缓和了画面的紧张，不使宣誓变成滑稽的做作，而更具真实性，呈现出舞台剧在同一个平面上展开的特殊效果。同时透过作品可认识西方舞台剧的三一律特点，所有的细节动作都源自于每个人的动作，包括外部动作和内心动作，都在叙述剧情的发展，帮助主体人物思想情感、心理状态的直观外现，并让观者通过这细节动作洞察人物内在的思想情感，了解人物意愿。

五、心理细节反映特定历史阶段的人物及阶级矛盾

《韩熙载夜宴图》主角透过表情显露心理细节变化的描绘精彩纷呈。韩熙载在画中合计出现五次，始终紧皱眉头，从听乐穿黑袍，到击鼓脱去黄衫，休息时又再次穿上黑袍，清吹时段又只剩一件白衣，最后又穿回黄衫送客，屡次更衣，无不透露出他焦灼、忧心抑郁和苦闷的心境，一切都隐含着无奈和颓唐；任何细节都不放过，把夜宴的整个情景描绘得淋漓尽致，夜宴中击鼓助兴的热烈与宴散时冷清的交织，缠绵又沉郁的并行氛围充斥着画卷，而每个人性格突出，把一个才气高逸，但神态抑郁，既置身声色之中，又韬光养晦矛盾复杂的人物内心世界刻画得入木三分，与一般家宴图比较，它不仅是描绘私生活的画面，更重要的是反映了特定的历史时期，揭示了统治阶级的内部矛盾。

细节处理是一种以小见大地描写客观世界和主观世界的方法，文学作品以抽象文字描写，而美术作品则以形象方式刻画，是殊途同归的表现手法，同属于艺术作品。同样来自生活，又高于生活。都是抓住生活中的细微而又具体的典型情节，经过提炼加工，再生动细致地重现，并一一具体渗透在对人物、景物和场景的描绘之中，巧妙地运用细节使作品更具有感染力，人物形象更鲜明，主题思想更突出。

经典美术作品的细节描写并非直白的描绘，而是喜欢不断设置悬念，埋下伏笔。作为观者，细节虽小但不可忽视其作用，必须层层剥离、细细分析、递进设疑、查阅辅助资料，才可最终揭开作品的谜底，将来遇到从未见过的美术作品也能如此类推，学会最直接的鉴赏方法，寻找细节突破口，体会作品，升华式解读美术

作品。

编辑 高 琼