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奥地利推动师范大学与综合性大学合作

2017-06-27

世界教育信息 2017年11期
关键词:师范类修正案奥地利

据奥地利教育与妇女部网站2017年4月29日消息,近日,奥地利教育与妇女部、科技部、各高校代表以及奥地利高等教育和教育质量保障委员会共同制定了协同教学修正案,旨在督促师范大学(PH)和综合性大学遵循学习规律,简化管理,让学生能够更灵活地选择专业。

奥地利科学部长说:“每个学生都有权享有好的教师。教师的培训和继续教育决定教学质量。在实施教师联合培训后,现在专科院校和综合性大学更加协调。这样一来,我们不仅提供更加明确的法律支持,并且为简化行政管理作了重大贡献。”

修正案对入学管理条例中的就读时间规定进行了调整。在此以前,师范类大学不允许延期就读,未来在特定情况下允许在超过就读时间后注册,比如参加社会义工或服兵役。此外,学生原则上在同一门课程有三次考试机会,此前师范类大学的考试只有两次机会。修正案进一步统一了学位,所有师范类毕业生都将获得教育学士学位(BEd)或教育硕士(MEd)学位。同样统一的还有各高校的学年计法,无论是师范类大学还是综合性大学,每学年都将从10月1日开始到第二年9月30日结束。此外,现在所有高校的学生都可以享受综合性大学体育学院(USI)的設施,以前这只是本校大学生的权利。

今后,大学还可增加学习内容,其目的是丰富学生的知识和能力。一方面,师范专业的学生可以增修一门学科专业课程;另一方面,罗曼语、斯拉夫语或翻译专业的学生也可以另外再学习一门语言。

(上海师范大学国际与比较教育研究院廖圆圆编译)

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