解析机械电子工程人才培养创新模式

高峻

摘要：机械电子工程是一门集合了多种技术的复杂技术，工程比较复杂，是机械工程领域的高等形式。由于其特殊性，相关的专业人才并不多见，为了满足市场需求，必须培养更多的人才，且需符合不断变化的现代社会，所以在课堂上_必须进行创新。

关键词：机械电子工程；人才培养；创新

前言

机械工程在国民经济中发挥着巨大作用，它以相关产品的原理、构造以及性能等为重点研究目标。就目前状况而言，由于各种消耗大，生产率低，科技跟不上，导致我国的独立制造水平远低于发达国家。这些状况也反映出了我国落后的人才教育模式，最大的缺陷就是缺乏创新。电子机械工程属于机械工程的重要组成部分，涉及电子、计算机、机械等多种技术，在一定程度上指引着机械工程技术革命的总趋势。因此，急需一批具备较强实践能力的人才，同时又不能和传统重复，这就要求必须培养创新型的专业人才。

1机械电子工程的发展和重要性

机械电子工程最早兴起于上世纪80年代的日本，由于其涉及诸多学科技术，适用范围较广，对国家经济实力的提高大有裨益，而且发展速度迅速，很快就成了国民经济的中流砥柱。而近三十年来，各种技术不断发展进步，不论是电子技术，还是计算机技术，都有了很大突破，相应的，机械电子工程也有了新的发展方向，即朝着信息化、智能化方向前进。

目前，机器人技术在世界各国都有所研究，实际上可将该技术看成是机械电子工程的一个缩影，它代表着现代高科技的发展主流，同样，机器人也是集众多学科于一身的技术，其中包括计算机、电子、传感器、人工智能以及机械、控制等主要技术，可以说是现代多种高新的前沿技术的综合物，也是机械工程领域的一大进步。经过长期的探索研制，现代机器人技术的应用范围不断扩展，作用也日益突出，在各个领域几乎都有应用，包括医疗卫生事业、农业工业商业以及航空航天旅游业等，因此必须了解其相关知识，并正确熟练地掌握基本操作，能够触类旁通地应用于现代机械机电工程现代制造业等各大领域，其重要性决定着我国必须培养出一批复合型人才，

2如何培养专业机械电子工程人才

结合机械电子专业的特点和实际情况分析，目前我国主要有两种关于此专业人才培养的模式，一通识教育模式，以美国为主要代表；另一种是以欧洲为代表的精英工程师模式。本文所提出的方法是在广泛调查的基础上，引进德国高职学院的教学经验，综合能力、素质、专业知识等因素进行仔细分析，为适应社会市场需求而确定的。

2.1课程结构的创新

机械电子工程是在计算机、电子以及机械等技术的基础上兴起的新学科，必须有一套完整而系统的理论体系和健全的教学模式。因为国外比较有经验，如德国采用此方法后取得了良好效果，但由于环境不同，我们只能引进，而不是照搬其经验，必须结合我国的实际情况，可选择分段教学为主，模块训练为辅的教学方法，将课程结构体系分为2个阶段，即基础学习阶段和专业学习阶段，共包括4个层面，分别是基础教学、专业教学、专长教学、实习设计，技能实训模块贯穿整个过程，尽量使整个课程的结构体系从基础学习过渡到专业学习。在机电一体化学习中实施此模式，可将前两个学期划分到基础学习时期，在这个阶段，学生应以基础课为主，公共课为辅。其余四个学期划分为专业学习阶段，完成专业学习、专长学习，以及实习、毕业设计。这个阶段应包括两个实习期，即第三学期和第四学期，前者可安排学生到相关企业实习，后者则是通常的毕业实习阶段。关于毕业设计，应以实用性为重，所以不管是企业实习还是校内实习都应保持课题的真实性。

模块实训通常会穿插在专业学习和专长学习两个阶段，这两个阶段较为关键，专长学习是对专业学习的延伸，在此阶段能够了解学习专业中最为核心的专业知识。实训模块的应用，大都吉有机械行业最为先进的技术，采用实例或模拟出真实的环境，以此形式进行培训。能够调动学生的主观能动性，培养其独立思考的能力。

2.2教学体系的创新

培养创新精神，就不能像以往那样只依赖于课堂，更为重要的是要把所学知识运用到实际中去，所以应经常开展课外实践活动，将理论知识和实践融为一体。因此可以这么说，对课堂适当调整，分为理论教学和实践教学两个体系，将综合能力和创新能力作为教学的重点，使两个体系相互平行，同时又互相渗透。如实训模块有“电气安装”这一环节，主要是培训各种电路的布线方法、安装工艺以及维修注意事项等内容，涉及的控制器、电机电器等，其原理并未纳入教学范围。而可编程控制技术、电机拖动技术以及故障诊断技术等专业课程在此实训课程中都有介绍，能让学生们对工业现场和这些专业有个深刻了解。

2.3教学模式的创新

此创新模式主要是指将核心技术的课程以及教学环境一体化的新模式，强调的是技术的实际应用状况，以综合应用能力为重点，将理论和实验、课堂与实验室等紧密联系在一起。

在课程体系中，要注意核心技术的确定。为突出对学生在这些反映工业自动化技术最具代表性的综合应用能力的培养，可设計为可编程控制技术课程核心一体化的教学模式。该课程对PLC的基本理论和简单的程序操作做了介绍，还对PLC在不同场合下不同的应用进行了分析，有利于学生全面掌握，在实训模块中又能将所学理论加以运用，起到很好的巩固作用。另外，每个实训室都有一种主要的技术单元，还有其他技术出现，虽应用的领域和作用不一样，但两者又相互配合，相互统一。

3结束语

综合以上分析可知，机械电子工程是一门较为复杂的学科，涉及面甚广，因此在学习起来难度很大。自进入新世纪以来，中国要想在制造行业占据重要地位，必须掌握先进的制造技术，培养一批创新型的专业人才，以便符合社会需求，为国家作贡献。