政治生活第3课考点—我国政府基本职能（复习课）

黑龙江省绥化市北林区第二中学 姜玲玲

姓名 姜玲玲 学科高二政治课题 政治生活第3课 考点一 我国政府基本职能（复习课）教材分析 本框题是第二单元“为人民服务的政府”理论基础，包含两大考点，只有明确了政府职能才能理解政府的责任以及如何行政.感受到我们的政府是便民、利民的政府教学目标 政府职能宏观调控（重点）、经济建设职能内容（难点）考情回顾 2013年——2016年借鉴分析本课时考点在全国各地高考试卷出题率，以柱状图和曲线图形式表现考点分值、分布率，直观展现课时考点重要性和具体性，综合相关省市模拟习题总结共性规律，便于学生记忆掌握。复习策略 结合我校高二学生学习复习备考实际以及高二政治组教学进度，制定了2017年备考策略夯实基础，提高难度。立足公民与政府的关系，强调政府如何为人民服务。复习中我们要理解政府的性质。以政府职能为复习重点。命题预测 2017年高考以选择题形式考察政府职能的界定与区分，以主观题形式，结合宏观调控措施考察政府如何解决面临的诸多现实问题。教学策略 （1）教师教学方法：知识构建法， 问题引导法 （2）学生复习方法：教师启发，学生自主归纳总结（3）教学手段：借助多媒体、文字版辅助教具教学流程一、复习导入（提问）构建复习第一单元知识网络展示第二单元复习考点二、考点梳理（多媒体展示）1、我国政府性质：解读权力机关与行政机关2、我国政府职能：保障人民民主维护国家长治久安、经济、文化、社会建设、推进生态文明建设3、建设服务型政府的根本目的及作用 （结合下一课时考点二政府宗旨、原则并举例说明）三、核心考点重难突破（辅助教材）1、解析政府性质、宗旨与国家性质的关系2、社会主义经济建设职能内容界定与区分： 学科内整合经济生活宏观调控与政府经济建设职能3、区分政府经济建设职能中的公共服务与社会管理中的公共服务四、直击考点对点练（习题）1、习题对应考点针对性训练（学生自主分析）

教学反思2、高考真题在线熟练把握高考动向五、热点聚焦（教师点拨）1、主观题答题思路归纳总结2、天津滨海新区爆炸为例学生主观题探究六、课堂小结本课时主干考点回顾本课是高三备考一轮复习课，教学设计思路立足体现高考政治教材考点与学生实际、时事政治相结合的理念，充分引导学生深入理解重点突破难点，构建体系整体把握教学目标，在对教材内容与习题关系处理上，要讲透讲清楚，课堂提问环节有针对性、层次性，抓住学生薄弱环节易错点拨，尤其是易混知识点教师总结补充，以达到预设学习成果。但经教研组交流研讨及我个人教学实践也总结出一些改进之处，由于传统课型考点习题少了设置情景引导，对学生主体发挥作用有一定限制；比如再重点难点突破时间安排上还欠缺考虑，20分钟没能给足学生思考、消化、记忆、反思时间。教学是互动成长的过程，我会不断积累经验，珍惜学习交流时间，打造精品课程，实现学生真正的成绩提升和自我合格教育、优秀教育。