困境与出路——新常态下的医学人文教育

罗孝平

【中图分类号】R162.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2017）05--01

近几年来，我国的医学技术飞速发展，可以说是取得了重大的成果。但是，随之而来的医患纠纷层出不穷，医护人员被曝光不遵守职业道德的事情时有发生。其实，在我国医护人员是比较稀缺的资源。据不完全的统计，在美国平均每十个人就有一个执业医护去管理他们的身体，但是在中国平均一千人能有一个执业医护去管理都不错了，在一些边远贫困的地区甚至达到上万人才能拥有一个赤脚医生。而且，这些医护人员的水平普遍不高，一些疑难杂症有没有相应的技术去治疗。医护人员面临的工作任务繁重，难免心浮气躁。造成医患关系紧张、医护人员职业道德低下可以说有很多种原因，但是，今天本文主要从在新常态下医学的人文素养上面入手，希望可以 让医护人员守住本心，心平气和，保住医者仁心。

1.在新常态下医学场域中存在的问题

1.1 过于推崇医学技术的提高，忽视了医学人文的发展

我们现在的医学和护理手段其实已经是非常的高了，从提高人身体的机能、延长人的寿命到移植人身体内部的器官，护理化疗和护理条件。医学技术给我们带来了一次又一次的惊喜和感叹，但是，正因为医学技术如此迅猛的发展，我们开始沉迷于提高医学的技能，渐渐的忘了我们开始研究医学的初衷是什么。我们研究医学的出发点是对人们的生命和健康的维护，是希望为每个人减少身体的痛苦，是希望每个家庭不因病痛而失去幸福欢乐。但是，在医护人员给病人治疗的过程当中侵犯病人的隐私事件，医护人员刻意提高患者费用的现象，医护人员向患者索要红包的现象我们是不能否认的。另外，在医学专业进行科学研究的时候，对克隆人、安乐死、活体实验的研究，是否是一味的从医学技术出发，而忽视了人类伦理的解释。医护人员这个行业承担着治病救人的重任，关系着每一个家庭和整个社会的发展以及幸福安康。在新常态下，医护人员要去掉功利化的目的，不要追求价值的最大化，要增加自己作为医护人员的责任感，以“人”为医疗活动和研究行为的主体，全面提升自己的医学人文素养。

1.2 医学院缺乏对人文教育的认知，课程安排和教育环境存在空白

因為医学院对人文教育长期缺乏正确的认知，认为只要学生的医学专业知识达标，就能成为一名优秀的医护人员，却不知成绩合格仅仅能成为一名技术合格的医护人员。真正的医护人员，应该是技术和人文修养都合格的医护人员。但是在学校，医学人文课程并不是医学教育的主要课程。人文教育在整体的教学课程当中学识不超过十分之一。几乎在所有的医学院当中，医学人文课程都是选修课而非必修课程。由于对人文课程没有正确的定位，学院对人文课程的安排也缺少正确的规划。用来教授学生人文知识的课本过于单调，我国教育部对教材的安排也近心理学、伦理学等纯理论性的知识。教授学生知识的老师，有的甚至都并非医学专业出身，本身对人文教育的领悟力就不高，再加上教学方法陈旧，很难引起学生的兴趣。

2.解决和改善医学人文素养缺失，医学教育对人文教育不重视的方式方法

2.1 提升人文素养在医学教育当中的地位

新常态下，医学场域面临着前所未有的挑战。不管是医学界还是社会上都强烈的呼吁医护人员医德的提高和人文教育的回归。所以，我们要从以下几个方面提升人文素养在医学教育当中的地位。首先，要在医学教育的领导核心宣传到位人文教育在医学教育当中的重要性。制定好人文教育在医学教育当中的具体实施的制度，不仅要让在校接受医学知识学习的学生提前的了解到人文素养的重要性，为以后踏入社会奠定良好的人文素养意识。还要在已经从事医学相关工作的人群中进行宣传和进行人文素养的继续教育，通过定时的对他们进行再教育再培养，提高他们在日常的医疗行为活动当中的人文意识，避免医患纠纷、医护人员失德现象的发生。

2.2 在医学教育当中确立人文教育的价值体系

人文素养是一个人内心世界境界的程度，它不像是实实在在的技术知识，具体学习的程度可以有明确的目标，通过试卷可以进行测评。人文素养是一种从精神上对医学、生命、伦理的一种理解和尊重。所以，在新常态下，要像树立社会主义核心价值观一样树立医学人文教育核心价值体系。重视校园内对人文价值的宣传和推崇，要经常组织不同形式的活动，通过演讲比赛、专家座谈、社团活动等方式推进人文价值体系在校园内的树立生根。另外，多组织学生进行一些社会实践活动，学生只有走出校园，在深切的领悟到生活当中的不易，作为一名医护人员所承担的责任，在别人的生活当中医护人员所起到的作用，才能真正的在心里对人文价值体系认同。才能真正的让人文教育的价值体系在医学教育当中生根发芽，拨开前面的不平和荆棘，让人文教育嵌入到医学场域，让人文和技术同步发展。

3.总结

长久以来，我们对医学的探究和护理的技术都过于理性化，提高医学技术和护理技能似乎成了医学的所有。我们一直以来都忘了我们对医学研究的出发点是要解决人的病痛，还人以欢乐。有一句话是这样的，我们的身体走的太远了，要等等我们的灵魂。在医学发展的速度遮住了医学道德的进程，技术至上，医疗市场上充斥着利益二字时，我们更应该树立起人文价值的体系。在社会和医学院校当中加强培养人文素养，让我们的灵魂与身体同步合一。

参考文献：

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