漫画材料作文导写演练
2017-06-13
作文评点报·高中版 2017年24期
【写作指导】
图中的主体要素明显为四棵标注着《儒林外史》《西游记》《红楼梦》《三国演义》的大树,考生只要具备基本的阅读理解能力,遵从个体到整体、具体到抽象的思维原则,应可知此处出现的四部名著其实是中国古典名著的典型代表。粗壮的枝干上的叶子寓指古典名著的内涵发展,无疑,这是由古典名著的本身内涵生长发展而来。而整幅漫画的局部细节之处明显在于每棵大树上均生长着一片与众不同的叶子,“营销学”“管理学”“公关学”“策略学”,只要考生具备基本的阅读常识,理应可知这些理解并非其对应的古典名著的主流内涵与习惯认识,而且这些理解明显带有较强的实用与功利色彩。因此,这道作文题表面来看为漫画,但实质与一般的任务驱动型新材料作文无异,把漫画的核心信息转换成文字,反映的是古典名著的现实性、功利性的阅读现象,转换成核心问题即为:你如何看待当下古典名著阅读的现实性、功利性现象?而依据目前的主流看法,材料提供的仅为现象或问题,考生可对材料反映的现象或问题持不同看法,只要言之有理即可,也就是问题(主题)集中,立意多元。所以,不管是漫画还是文字,这都是表面的,在漫画或者文字后面,其實都有一个具体的情景,也包含着具体的写作对象与任务;漫画也罢,文字也罢,图与文的区别,只是形式的不同,考查的实质也是考生的阅读理解能力。