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研究生社会实践与创新创业

2017-06-11徐飞

新教育时代·教师版 2017年13期
关键词:创业创新社会实践研究分析

徐飞

摘 要:随着当前就业形势的日趋严峻,研究生就业问题也逐渐引发社会关注。如何做好研究生的就业引导,创新创业势在必行。而研究生创新创业又与社会实践密切相关。以社会实践为创新创业的平台,建构良性的研究生创业机制是本文探讨的重点内容。

就业难成为近几年社会不争的事实,而这在大学生、研究生群体中最为突出。研究生创业也一度引发教育部门的重视。而创业的道路并非一帆风顺的,在这其中肯定会遇到各种各样的问题,研究生创新创业如何规范发展成为制约研究生创业的首要因素。社会实践在一定程度上扮演创新创业的平台角色,对创新创业起到指导与促进作用。而我国对这方面的研究还不够深入,建设合理的创业实践平台还需要更多的努力。

关键词:研究生 创业创新 社会实践 研究分析

一、关注第二课堂,提升研究生的创新品质

对于高等教育教学来说,传道授业是最主要的教学模式,知识的讲解更多的是单方面的知识灌输,应试教育影响下教学十分被动。在教学考核上也更关注学生的考试分数。恰恰忽略了第二课堂等社会实践活动,研究生将大把的精力放在学习上,忽略了科技文化活动的参与。关注第二课堂科技实践活动的开展,鼓励研究生积极主动地参加社会实践活动,研究生在学校期间获得更多的锻炼机会,而研究生在实践活动参与的过程中也实现了创新意识和创新能力的提升。第二课堂的形式应该是多种多样的,挑战赛、电子科技大赛、创新实验大赛等以竞赛制的形式创新实践模式,让研究生借助实践性的比赛激发创业激情与热情。此外可以让研究生参与到学校教师的科研项目中,或者自主设计科研课题,学校提供一定的经费支持。鼓励引导研究生的科研项目与创新创业关联起来,潜移默化地强化其创新创业意识。在有条件的情况下聘请学者专家及创新创业成功人士为其提供对口专业的指导,在社会实践活动中总结创业的经验,坚定其创业的信心。第二课堂为主导的社会实践活动,借助多元多层面的锻炼培养,提升研究生的创业品质。

二、关注校企合作,搭建研究生创业的实践平台

研究生创新创业热情的激发调动,除了利用第二课堂外,还可以以社会实践活动搭建其创新创业的平台。打破校园环境的局限性,扩展到社会的各个层面。而创业社会实践平台搭建最为有效的渠道就是校企合作,校校合作。特别是校企的合作,为学生提供实习的基地,实战的场所,研究生获得更为广阔的实践平台,从而更早地接触到社会,去深入了解企业,在企业参观与实习的过程中对企业的发展流程有着更为清晰到位的认识。而在深入企业的过程中,也是研究生发现问题的过程,可以知道企业最需要的是哪方面的人才,知道企业技术上的创新需求等,这样使得其对自身认识有更好的把握,这些都是其后期创新创业的坚实基础。校校方面,不同学校的研究生互动交流,特别是与留学生的交流,可以让研究生接触不同的生活方式,学习方式,从而激发其创业的热情。这种校校合作的模式对于研究生创新创业十分有益。而学生在实践交流的过程中也实现了自我价值的认识,从而促进他们的创新创业。

三、加强基础投入,以实践奠定创业基础

我国研究生创新创业的稳步推进需要基础性的投入。这也是确保社会实践助力创新创业的必备工作。一方面要加强师资力量的投入。研究生刚走出校园,在创新创业方面缺乏相应的经验,这些都将成为其创新创业的阻碍因素。一旦在创业中遇到问题将极大地挫伤其积极性,因此必须加大师资投入,可以聘请专家学者在社会实践中对研究生创业给予必要的指导,结合典型创业案例让研究生在创业的过程中避开弯路。另一方面加大社会实践的经费支持。要想真正借助社会实践推动研究生创新创业必须着力打造完善的社会实践基地。实验模拟训练基地、创业实测基地等,让研究生能在实践基地的实践参与中认识到创业的必要性,也积累创业的相关经验,从而更好地开启自己的创业生涯。只有做好这两方面的基础投入,社会实践才能真正作用于研究生的創新创业。

四、加强教育引导,极大研究生的创业热情

创业之路并不是一帆风顺的,特别是没有创业经验的研究生来说,其在创新创业的过程中承担着巨大的压力。我国市场经济的迅猛发展,企业竞争日趋激烈,这也是研究生产生创新创业顾虑的原因之一。因此正确的教育引导很重要。而社会实践则是教育引导最为直观的方式。在未毕业之前,学校就可以开设创新创业方面的实践课程,为研究生提供真实的创新案例指导。该指导也应该贯穿到研究生创业的全过程,使得研究生创业没有后顾之忧。学校应联系社会,多提供一些与创新创业有关的社会实践活动,社会实践机会,让研究生真正在实践活动中积累经验,总结创业思想。只有教育引导到位,研究生创业热情被调动起来,创业成为研究生群体自觉性的行为和必然性的选择,那么社会实践对研究生的创新创业促进价值也真正凸显。

结语

我国高等教育改革不断深入,也呈现出大众化与普及化的趋向。研究生作为高学历群体,其却面临就业难的问题。而创新创业无疑成为其就业价值实现的另一条出路。如果是单纯的理论讲解,对研究生创新创业作用不大。而社会实践的组织使得其成为研究生创新创业的指导平台。本文通过几个方面论述了社会实践在研究生创新创业中的优势,将规范研究生的创业行为,引导其更主动地创新创业。

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