浅析幼儿园的安全管理和教育
2017-06-11高彩萍
高彩萍
(定西市幼儿园 甘肃 定西 743000)
摘要:幼兒园教育是幼儿时期极其重要的一个阶段,而幼儿园教育中,安全教育是必不可少的,只有在安全的基础上,我们才谈得上素质教育。在幼儿园里,幼儿普遍对于自我安全及自我保护没有太强的意识,也不知道安全的重要性。因此,作为幼教的我们,更应该以保护幼儿的生命安全为原则,从而为幼儿教育打下坚定的基础。本文针对幼儿园安全管理中存在的问题及对策做出了以下几点建议。
关键词:幼儿园;安全管理;基础设施;安全教育
幼儿是社会上比较弱小的群体,自我保护意识低下,自我保护能力不足,因此在幼儿园经常发生一些安全事故,给学校和家庭造成了沉重的损失。这些频繁的幼儿园安全事故给人们敲响了警钟,作为幼儿园教育工作者,一定要重视幼儿同安全管理和安全教育,减少类似安全事故的发生。
一、目前幼儿园安全管理中存在的几个主要问题
(一)基础设施老化
很多幼儿园开放时间久,各种基础设施老化,存在着一定的安全隐患。首先,儿童最喜欢的游戏玩具,如滑滑梯、秋千、木马、弹弹球等,年久失修,器具松动,一旦发生事故,后果不堪设想;其次,大多数幼儿园的走廊窄小,课间容易发生拥堵踩踏事件;扶梯过于矮短,儿童没有自我保护意识,容易攀爬扶梯,导致翻滚下去;最后,幼儿园内容易发生事故的地段没有设置安全标志。综上各类问题,给好奇心重、安全意识薄弱的儿童带来了较大的安全隐患。
(二)管理不到位
许多幼儿园没有正规的营业执照,属于违法办学,幼儿冈的安全措施不到位。比如:有一些幼儿园没有门卫或者门卫不尽责,孩子稍微不注意就溜到别处游玩,很容易发生安全事故。还有一些幼儿园有专门的接送车辆,这些接送车辆往往质量不是很好,最大的问题就是很多的小孩子挤成一堆,严重超载,极容易发生交通事故。在幼儿园里,一些设施往往不是按一定的要求来进行设计的。比如:有些小课桌的桌角非常锋利,极容易割到小朋友的手、胳膊等等。
(三)食品安全
食品质量安全问题,一直是我国最为关心的问题之一,幼儿园内的食品质量问题状况也令人担忧。由于我国目前缺乏统一完善的食品安全质量监督条例,导致了很多利益熏心的不法商贩将劣质的食物和食材输送进食堂内,加上目前很多学校的食堂大都承包给个体商户进行经营,疏于管理或者同流合污,造成了中毒事件的发生。此外,医疗安全问题也是有幼儿园经常出现的问题。
二、增强幼儿园安全管理的方法和对策
(一)完善基础设施建设
根据幼儿园建立时间的长短,做好幼儿园设施设备安全检查工作。要定时检查幼儿园玩具设施、场地、大型活动器具的安全性能,在出现安全隐患的时候,要尽快安排维修工人负责改整,避免坍塌、摔伤、烫伤等事故的发生。另外,在容易发生意外事故的地区贴上醒目的安全标志,或者将卡通人物制作成可爱的标识语,让儿童更为注意和提防。
(二)提高安全管理意识
首先,幼儿园管理者方面要提高幼儿园管理者的安全管理意识,因为幼儿园管理者对幼儿园的安全管理负首要责任。幼儿园管理者必须时刻提醒自己身负巨大责任,以危机意识时刻要求自己,并且尽量把这种危机意识渗透到幼儿园管理的各个环节;从幼儿园教师方面来说,幼儿园应该定期对幼儿园教师进行幼儿安全管理培训,让教师熟悉相关安全事故的处理办法以及幼儿发生安全事故时教师应该承担的责任等;其次,幼儿园管理者还可以用国内发生的典型的安全事故为例让教师讨论事故发生的原因以及预防措施等。
(三)加强食品卫生安全管理
利用每周一例会时间学习国家法律、法规和各项安全规章制度。实行每周五下午学习例会制,组织食堂餐饮人员学习卫生安全常识及食品加工操作知识,开展技术培训活动,让他们牢固树立餐饮卫生安全意识,做到规范操作程序、炊具定期消毒、门窗随时落锁,减少安全隐患。另外园长为食品卫生安全第一责任人,对安全工作全面负责:后勤副园长对安全保卫设施、食品卫生安全负责;业务副园长对各班幼儿活动安全及安全教育负责;各班教师对本班幼儿安全及安全教育负责;伙管员、炊事员对饮食、饮水安全负责;水电工对用电线路和供排水安全负责;维修员对场地、设备安全负责:保健医生对传染病防控、食品的营养搭配负责。园内层层签订食品卫生安全责任书。切实将安全工作落到实处。
(四)加强玩具安全教育
游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中,几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此,对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具,应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳,其他幼儿要远离;玩转椅时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手。玩中型玩具游戏棍时,不可用棍子去打其他幼儿的身体,特别是头部。玩小型玩具积木、串珠、玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。
总之,在幼儿教育工作中,一定要做到言行一致,俗话说“没有规矩,不成方圆”,幼儿教师在对安全管理教育方面,要有积极主动的认识,而不是被动地知晓。幼儿园的根本是安全,幼儿安全教育是幼儿园工作的核心内容,它直接关系到幼儿的生命安全。只有在安全的基础上,才能谈到教育;只有安全,幼儿才能开心地在幼儿园成长。因此,为确保幼儿安全,幼儿园必须在幼儿一日生活安全管理和常规管理上下功夫。幼儿教育者更要积极开展丰富多彩的安全教育活动,生动形象地给充满好奇心的儿童讲解安全常识,不断提高儿童的安全防范意识。