浅谈艺术类高校行政管理队伍建设的反思与建构

【摘要】在艺术类高校的管理工作中，其行政管理队伍发挥出了重要的作用。因此，我们需要对于艺术类高校行政管理队伍建设工作中存在的问题、解决的方法、加强建设的意义三个方面内容进行论述。

【关键词】艺术类高校；行政管理队伍建设；存在问题；解决方法；建设意义

引言

随着素质教育理念和新课程改革内容的不断深入，我国高校的各项改革举措开始进入到实施阶段。这种情况的出现，使得艺术类高校行政管理工作从地位上、职能上、内容上、作用上来讲都发生了巨大的变化。因此，我们需要对于艺术类高校行政管理队伍建设工作中存在的问题、解决的方法、加强建设的意义问题进行科学有效的研究与分析，全面提高我国艺术类高校行政管理队伍建设工作的质量和水平，培养出更多符合时代发展要求的行政管理人才，更好的发挥出他们的才能，促进我国艺术类高校的进步与发展。

一、艺术类高校行政管理队伍建设工作中存在的问题

1.缺乏先进的管理意识造成管理工作效率低

我国艺术类高校在进行行政管理队伍建设工作中缺乏先进的管理意识造成行政管理人员工作效率较低。比如：许多的高校行政管理人员深受传统的管理思想与管理方法的影响，没有对于新的管理方法与管理方式进行深刻的研究与实践工作，使其仍然运用老思维进行管理。

2.重视使用轻视培训

注重对于行政管理人员的使用，缺乏对于他们进行良好的培训，使得他们的素质和能力始终无法得到有效提高。艺术类高校对于本校的行政管理工作不重视是一个普遍的现象，甚至有许多高校的领导层认为高校的主要任务是重视对于学生知识水平的培养及学生的就业问题，而行政管理工作只是摆设、无关紧要。这种思想的盛行严重的影响了我国高校行政管理工作的进一步发展。

3.行政管理体制不健全

许多的高校盲目的对于学生与教师队伍进行扩招，导致其行政管理工作的效率很低。这种情况主要从下面三个方面得以体现。第一，学校对于本校中的教师队伍没有进行科学的安排管理，使其工作的效率偏低。第二，没有形成完善的奖惩制度也是造成这种局面的一个重要原因，使学校的行政管理人员产生了工作上的疲倦感与不公感。第三，缺乏对于行政管理部门的改革，造成管理工作的繁杂、地位比较低、使得许多优秀的管理人员不愿到行政管理部门工作[1]。

二、艺术类高校行政管理队伍建设工作开展的意义

现在，我国的高校都在面临着两个非常重要的问题，一个是生源数量的递减、另一个是高校之间竞争的加剧。所以，我国的高校对于面临着的这两个非常重要的问题都采用了不同的方法积极的提高自身的竞争力、扩大生源。在这些有效的方法之中，提高学校的行政管理效率就是其中一个重要的方法。这项工作的展开，需要一支具有高素质的行政管理队伍来完成。因此，我们需要应用众多的方式来进行艺术类高校行政管理队伍建设工作，有利于学校对于自身的管理工作进行完善，展示出良好的形象和新精神面貌、提高市场竞争力，扩大学校的知名度、加大对社会的影响力度，有利于高校的进步和发展[5]。

三、艺术类高校行政管理队伍建设存在问题的解决方法

1.艺术类高校需要建立起完善的行政管理制度

高校需要建立起完善的行政管理制度更好的推动其行政管理工作的效率提高。其具体方法有：第一，进行行政管理工作的创新、积极进行行政管理权对于本校内下属的分校与各个学院下放，使它们可以更主动、更灵活的进行日常行政管理事务的处理工作，不必事事請示校本部的行政管理部门，提高了行政管理工作的效率。第二，进一步完善规章管理制度，使学校的行政管理工作更加完善。比如：建立学校教师治学委员会、学术交流委员会等等机构，可以使学校的教师积极的参与到学校的日常行政管理之中，形成良好的讨论与监督氛围，保障高校管理工作的民主性与科学性。建立奖惩委员会，对于严重违反学校行政管理纪律的个人与组织进行严肃处理，对于已经有违法犯罪行为的人员一律送往公安机关进行法律制裁。对于有重大管理贡献与学术贡献的个人与组织进行重奖，体现出管理的科学性与公平性，全面推动学校的行政管理工作向前迈进[2]。

2.加强对行政管理人员的深度培训

思想培训工作主体是这些行政管理人员，结合艺术类高校行政管理人员自身的特点，聘请专家与学者定期来校举办关于行政管理工作的培训讲座活动，应用有效的教育理论全面提高学校行政管理人员的素质，为今后进行高水平的艺术类高校行政管理工作打下了良好的基础。在培训讲座过程中，学校行政管理人员要与来校的专家与学者进行大胆认真的交流与讨论，对于行政管理工作中出现的问题进行深刻的剖析与思索，并且由此制定出科学有效的解决方法，以便于在今后的实际工作中推动这些问题的解决[3]。比如：价值认同理论的应用。这种方式有利于艺术类高校的管理人员自觉主动的进行培训内容的充分学习。价值认同是提高艺术类高校的管理人员思想政治素养一个重要的方式。如果在艺术类高校管理人员思想培训工作中缺少了价值认同，那么就会导致他们在培训工作中不具有良好的学习状态与学习的能力，不会尽自己最大的努力提高文化水平与思想道德水准，非常不利于他们今后的学习与发展。

3.从思想上给予足够的重视

艺术类高校需要从思想上重视起行政管理人员队伍建设工作，积极开展对于他们的培训，使得他们的思想意识得到积极转变，更好在今后工作中发挥出自己的才能，促进高校行政管理工作的进步与发展。具体来讲，通过积极培训转变高校行政管理人员的思想意识。比如：第一，在日常工作中、用积极乐观的工作精神和良好的服务态度进行行政管理，树立起良好的行政工作形象。第二，积极转变行政管理人员的思维，使他们深刻的认识到行政管理工作不是一项对于学生、教师、学校管理进行约束的工作，而是应该积极转变工作的方式对于学生的学习、教师的工作研究、学校的日常管理进行积极优化资源与服务的工作。第三，高校的行政管理人员转变观念后，新的管理观念与管理方法不能仅仅停留在文件中或者是口头中，需要真抓实干的进行落实工作，积极推动高校的行政管理工作的效率得到提高。

4.贯彻以人为本的管理思想

艺术类高校需要认真贯彻以人为本的管理理念、在注重对于行政管理人员培训的同时，需要关注他们的思想，切实解决他们工作中、生活中存在的困难。比如：注重选拔任用德才兼备的行政管理人员，优化行政管理队伍结构，实行严格的责任制度，善罚分明，激发起行政管理人员工作的积极性。同时，我们需要提高其福利待遇，有利于吸纳更多优秀的人才，投入到高校行政管理工作中，为促进高校的进步和发展做出贡献[4]。

5.充分与实践工作进行有效的结合

艺术类高校行政管理队伍建设工作离不开实践活动的有效开展。我们需要通过有效的实践活动，提高艺术类高校行政管理人员的职业素养和工作能力。比如：进行艺术类高校行政管理工作考核方式的改革，在注重对于他们进行理论素养考核的同时，注重他们实践工作成果的考核，使得他们可以积极参与到众多有效性的实践活动中，提高艺术类高校行政管理工作的质量和水平。通过这种考核方式的转变，有利于艺术类高校行政管理人员用具体的案例、材料等方式培养学生的创新性思维和理论知识的实践应用能力，可以有效地提高学生的精神素质与心理状态，有利于他们积极参与到更多的实践活动中，全面提高学生的专业精神素养与意志品质，有利于大学生思想精神的塑造，最终使得艺术类高校行政管理工作具有积极的效果。

结语

对于艺术类高校行政管理队伍建设的反思与建构问题进行研究与分析，有利于我国艺术类高校应用有效的各种方法来进行行政管理队伍建设工作，全面提高行政管理队伍的质量和水平，使得更多的行政管理人员在工作中发挥出更大作用，促进我国艺术类高校的发展和进步。

【参考文献】

[1]洪园.关于高校行政管理队伍建设的思考[J].科协论坛（下半月），2012，（06）：158-159.

[2]李凯灿.浅谈高校行政管理队伍建设[J].山西高等学校社会科学学报，2009，（06）：111-113.

[3]杨静.高校行政管理队伍建设的反思与建构[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版），2007，（S2）：60-63.

[4]杨毅敏.关于加强高校行政管理队伍建设的思考[J].科技资讯，2006，（32）：209-210.

[5]高静，石亚伟.高校行政管理队伍建设浅议[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报，2006，（04）：66-68.

作者信息：董璇，女，出生年月：1984.7.7，籍貫：辽宁葫芦岛，学历：本科职称：助教研究方向：艺术类高校行政管理方向。