“互联网+”让数学课生长出翅膀

董凰

在課堂结束前留大约5分钟时间给学生做一组课堂测试题，并将答案放在平台上。教师可以利用平板在线测试功能了解学生的答题情况，从而及时有效地掌握学生对这一节课知识点的掌握情况，并在课后帮助学生巩固知识。

（作者单位：长沙市长郡中学）