第26届女篮亚锦赛中国女篮得分能力分析

桑培虎

（郑州澍青医学高等专科学校，河南 郑州 450064）

第26届女篮亚锦赛中国女篮得分能力分析

桑培虎

（郑州澍青医学高等专科学校，河南 郑州 450064）

运用文献资料法、录像观察法与数理统计法等研究方法，对2015年女篮亚锦赛中国女篮和与赛队的7场比赛的得分情况进行比较分析，旨在总结中国女篮得分能力的问题与不足，为今后取得更优异的成绩提供参考。结果表明：1）在2分球方面，当与赛队内线防守整体协作性较强时，中国女篮的出手会受到限制，并在对手贴身防守时命中率会下降；2）在3分球方面，中国女篮面对防守能力不强、协防较差的弱队时能够把握投篮机会并得分,而面对协同性防守好、移动速度快的强队则会仓促出手导致命中率明显下降；3）在罚球方面，中国女篮创造了比与赛队更多的罚球次数，但罚球命中率并不高；4）在限制区得分方面，中国女篮的得分优势会随着与赛队名次的提高逐渐缩小直至转为劣势；5）在替补得分方面，中国女篮占有一定优势，但同时需要主力队员进一步加强得分能力与持续得分能力；6）在利用对手失误得分方面，中国女篮在对阵弱旅时能够迫使对手出现失误并得分,而面对强队的大强度、压迫性的防守则会出现更多的失误；7）在二次进攻得分方面，中国女篮主动意识强，但也存在内线队员优柔寡断而错失最佳投篮机会的问题；8）在快攻得分方面，中国女篮好于与赛队的平均水平，但面对强队的压迫性防守会出现跑位不合理的问题。

第26届女篮亚锦赛；中国女篮；得分能力

中国女篮在经历了在第25届亚洲女子篮球锦标赛（以下简称女篮亚锦赛）上只取得第3名的最差战绩之后，迎来一批后起之秀，包括中国女篮史上第1名大学生球员邵婷，以及从未参加过职业联赛的研究生球员吴迪，帮助中国女篮在2014年女篮世界锦标赛上获得第6名，追平近20年的最佳战绩，当国人对这支年轻的中国女篮寄予厚望，期待中国女篮在中国本土武汉举行的第26届女篮亚锦赛中能够获得冠军，直通2016年里约奥运会时，中国女篮却在决赛中以35分的分差负于日本女篮，最终获得亚军，失去了直通里约奥运会的资格，也不得不接受参加有12支球队参加的奥运会落选赛的命运。由此，总结分析中国女篮在第26届女篮亚锦赛上的得分能力的问题与不足，能够为提高竞技水平并取得更优异的成绩提供参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象以2015年第26届女篮亚锦赛中国女篮得分能力为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 通过查阅CNKI中国期刊全文数据库、万方数据化期刊等数据库，以“篮球”并含“得分能力”作为主题词进行检索，检索到近10年来有关篮球比赛的核心期刊相关文献66篇，同时查阅中国篮球协会、篮球运动管理中心和中国各大体育网站发布的信息，查阅和研究了《现代篮球高级教程》、《篮球运动教程》等相关篮球的书籍与教材，对收集到的文献进行整理和阅读，梳理研究思路，了解相关内容目前的研究现状，为研究开展奠定了理论基础。

1.2.2 专家访谈法 通过向篮球方面的6位专家（表1）进行学习探讨，了解他们对女篮亚锦赛中国女篮在比赛中表现的具体看法，了解他们对目前这支中国女篮在得分方面所存在的问题以及未来的发展方向等问题的理解和观点。

1.2.3 录像观察法 通过观看中央电视台体育频道（CCTV5）直播和网络直播平台的回看，统计中国女篮和与赛队（泰国女篮、韩国女篮、印度女篮、日本女篮、中华台北女篮）的7场比赛中的相关得分技术指标（如总得分、2分球得分、3分球得分、罚球得分、限制区内得分、替补得分、二次进攻得分和快攻得分等），并结合查阅搜集到的官方数据，获得各队的第一手原始数据，并且进行详细地归纳整理。

表1 访谈专家信息统计

1.2.4 比较分析法 在研究过程中，对中国女篮和与赛队在比赛中的得分技术指标进行对比，找出中国女篮和对手的差距与不足，结合当今世界篮球发展状况，分析中国女篮和亚洲篮球强队存在的差距，并对差距存在的原因进行详尽分析。

1.2.5 数理统计法 对通过录像观察统计的得分数据及从亚洲篮球官方网站(http://www.asia-basket. com）、搜狐体育CBA官方网站(http://cbachina.sports. sohu.com）等权威官方网站所收集的数据，运用Excel 2007和SPSS 19.0数据统计软件进行统计分析。

2 结果与分析

篮球竞赛是以成队对抗为整体表现形式，以个人攻击行为为基础环节的竞技运动，在篮球比赛中得分多者为胜利者，得分少者为失败者，一个球队运动员得分能力的强弱，对一场比赛的胜负起着非常关键的作用。所以，得分能力是球队进攻能力的重要指标，是篮球比赛取得胜利的关键。投篮是篮球运动的最重要进攻技术之一，也是得分的唯一手段，在篮球比赛中进攻方所运用的各种技、战术都是围绕创造有利投篮机会来得分的，投篮技术动作的运用，对比赛胜负起着决定性的作用[1]。通过对专家进行访谈和研究相关资料，确定了得分能力指标包括2分球、3分球和罚球得分能力，以及限制区内得分、替补得分、利用对方失误得分、2次进攻得分和快攻得分等8个方面。

2.1 中国女篮和与赛队总投篮能力比较

表2 中国女篮和与赛队总投篮情况统计

从表2数据可以看出，第26届女篮亚锦赛期间中国女篮平均每场比赛得分为75.9分，对手的平均得分为54.3分，中国女篮每场比赛得分比对手多得21.6分。通过独立样本t检验得出t值为-3.343，P<0.05，这说明中国女篮平均每场比赛的得分和与赛队具有显著性差异，即每场比赛的得分要多于与赛队且具有统计学意义。其中，中国女篮在对阵弱队泰国女篮和印度女篮的比赛中，得分分别为113分和102分，分别净胜对手79分和63分；在对阵本届亚锦赛第4名中华台北的比赛中净胜对手14分；在对阵第3名韩国的小组赛和半决赛中分别净胜对手16分和15分；在对阵冠军日本女篮的小组赛和决赛中分别负于对手1分和35分，并且得分分别仅有56分和50分，是对阵所有对手的比赛中得分最低的2场比赛。通过观看录像发现，中国女篮面对弱旅时由于与赛队的整体实力不强，进攻时能够发挥身高优势，得分能力也能够充分展现出来进而获得比赛胜利；而面对日本女篮的大强度攻击性防守时，进攻就会受到压制，得分能力也因此受到限制，导致在决赛中大比分落败。此外，分析认为，中国队的年轻队员缺乏经验，不能把握比赛的节奏，而且关键时刻缺少得分能力[2]也是原因之一。

中国女篮平均每场比赛的投篮命中率为41%，与赛队的平均投篮命中率为35%，中国女篮比对手高6%。通过独立样本t验得出t值为-1.51，P>0.05，这说明尽管中国女篮每场比赛的命中率高于与赛队，但和与赛队不具有显著性差异。从与每支与赛队的对比来看，中国女篮在与韩国女篮、中华台北、印度和泰国女篮比赛中的投篮命中率都要高于与赛队，但是在与日本女篮的决赛中比对手的命中率要低25.9%，结合录像观察发现，中国女篮在比赛中畏手畏脚，投篮不果断，从而延误了良好的得分时机，这反映出中国女篮心理素质较差，在小组赛中1分负于日本女篮之后，在决赛中再次面对日本女篮时心态发生了变化，“想赢怕输”的思想成了负担；此外，日本女篮的高强度防守也是中国女篮投篮命中率下降的重要致因。

2.2 中国女篮和与赛队2分球得分能力比较中近距离投篮也就是所谓的中投和突破后上篮是投篮得分的主要方式，在对抗激烈的篮球比赛中越靠近篮下得分相对来说就越容易，投篮次数的多少也从一个侧面反映出得分能力的优劣，投篮次数越多，命中率越高，得分能力就越强，从而取得比赛的胜率就越高。正常情况下在篮球比赛中2分球的得分应占全队得分的大部分,它直接影响到比赛的胜负[3]。

表3 中国女篮和与赛队2分投篮情况统计

表3数据显示，中国女篮平均每场比赛的2分球投篮次数为54.1次，与赛队的投篮次数为51.1次，中国女篮比对手多出手3次。但是，通过独立样本t检验得出t值为-1，P>0.05，这说明中国女篮平均每场比赛的2分球投篮次数和与赛队的2分球投篮次数的差异不具有显著性。其中，中国女篮在面对弱旅泰国女篮和印度女篮时，2分球的投篮次数远多于对手，而面对中华台北、韩国、日本女篮时2分球投篮次数却并不占优势，甚至要少于对手。结合录像观察可以看出：中国女篮在面对弱旅时，能够发挥自身的身体优势，以内线进攻为主，而对中华台北、韩国、日本女篮时，由于与赛队内线防守的整体性较强，导致中国女篮2分球的出手次数相对与赛队失去优势甚至较少。

中国女篮平均每场比赛的2分球投篮命中率为42.9%，与赛队的2分球投篮命中率为37.2%，中国女篮比对手高5.7%。通过独立样本t检验得出t值为-1.43，P>0.05，这说明中国女篮平均每场比赛的2分球投篮命中率和与赛队之间差异不具有显著性。其中，中国女篮的2分球投篮命中率在与韩国女篮、中华台北女篮、印度女篮和泰国女篮的比赛中都要高于与赛队，但是在与日本女篮的小组赛和决赛中分别比日本女篮的2分球命中率低5.4%和27.7%。结合录像观察得出：在与日本女篮的比赛中，中国女篮内线队员虽然具有身体优势，但是移动能力较差，移动是所有篮球运动技术和战术形成和实现的基础[4]，并且对抗能力不强，遭到对手的贴身防守时2分球得分能力受到限制，命中率下降。

2.3 中国女篮和与赛队3分球得分能力比较当今世界的篮球比赛越来越重视3分球的运用，3分球已经逐步成为衡量一个世界级强队进攻技术是否全面的重要指标之一，3分球对比赛结果的影响也越来越大。

表4 中国女篮和与赛队3分投篮情况统计

表4数据显示，中国女篮平均每场比赛的3分球投篮次数为31.7次，与赛队的3分球投篮次数为15次，中国女篮比对手多投16.7次。通过独立样本t检验得出t值为-8.2，P<0.01，这说明中国女篮平均每场比赛的3分球投篮次数和与赛队具有非常显著性差异，即中国女篮平均每场比赛的3分球投篮次数明显多于与赛队。

中国女篮平均每场比赛的3分球投篮命中率为34.8%，与赛队平均每场比赛的3分球投篮命中率为26.4%，中国女篮比对手高8.4%。通过独立样本t检验得出t值为-4.497，P<0.01，这说明在平均每场比赛的3分球投篮命中率方面中国女篮和与赛队之间具有非常显著性差异。其中，中国女篮的3分球投篮命中率在与中华台北女篮、印度女篮和泰国女篮的比赛中都要高于对手，但是在与日本女篮的决赛中日本女篮的3分球投篮命中率达到了惊人的47.1%，中国女篮的3分球投篮命中率仅为23.8%，比日本女篮的3分球命中率低23.3%。结合录像观察发现：中国女篮3分球投篮命中率高于中华台北女篮、印度女篮和泰国女篮是由于与赛队的3分球防守能力不强，协防做得不够坚决，中国女篮投篮的时机较好。而在与日本女篮的决赛中，日本女篮的3分球防守协同性较好，防守的移动速度快，导致中国女篮的3分球投篮仓促出手，命中率也出现下降。

2.4 中国女篮和与赛队罚球得分能力比较在当今世界的篮球比赛中，强队与强队之间的竞争越来越激烈，对抗的强度越来越大，每得1分的难度也越来越大，常常是1分就能决定比赛的输赢，因此，罚球在比赛中发挥的作用也越来越大。罚球是得分手段中最简单、最没有难度的得分方式，如果一定命中率的罚球得分都不能正常把握，就难以指望比赛中有更好的得分能力[5]。

表5 中国女篮和与赛队罚球得分情况统计

从表5数据可以看出，中国女篮平均每场比赛的罚球次数为15次，与赛队的罚球次数为5.2次，中国女篮比对手多出9.8次。通过独立样本t检验得出t值为-12，P<0.01，这说明中国女篮平均每场比赛的罚球次数和与赛队具有非常显著性差异，即中国女篮罚球次数明显多于与赛队，中国女篮在面对弱旅，及第3名、第4名的中华台北、韩国和冠军队日本女篮时在创造罚球的机会上都优于对手。

中国女篮平均每场比赛的罚球命中率为63.8%，与赛队的罚球命中率为62.8%，中国女篮比对手高1%。通过独立样本t检验得出t值为-0.1，P>0.05，这说明中国女篮平均每场比赛的罚球命中率和与赛队的差异不具有显著性。由此表明，中国女篮尽管利用自身的身高优势在比赛中创造了比对手更多的罚球次数，但是命中率一般，并没有把握住来之不易的罚球机会并转换为更多的得分。

2.5 中国女篮和与赛队限制区内得分能力比较限制区内得分是反映一支球队内线实力的主要指标之一。限制区是各个球队主要的得分区域，越靠近篮筐，得分相对就越容易，得分的成功率也越高。

表6 中国女篮和与赛队限制区内得分情况统计

从表6数据可以看出，中国女篮平均每场比赛在限制区内的得分为36.6分，与赛队在限制区内的得分为29.1分，中国女篮比对手多得7.5分。通过独立样本t检验得出t值为-1.71，P>0.05，这说明中国女篮平均每场比赛在限制区内的得分和与赛队的差异不具有显著性，但是中国女篮比对手的得分要多。其中，中国女篮对阵弱旅泰国女篮和印度女篮时，在限制区内的得分分别比他们多得44分和28分，面对第4名中华台北女篮时多得8分，在对阵第3名韩国女篮的小组赛和半决赛时分别多得4分和6分，面对冠军日本女篮的小组赛和半决赛时分别比对手少得10分和28分。由此可以看出：在本届女篮亚锦赛中，中国女篮面对排名越靠前的与赛队时，在限制内的得分优势就越小，甚至会变为劣势，这从侧面说明了当今女子篮球强队越来越重视在限制区内的得分，整体实力越强的与赛队在限制区的得分就越具有优势，同时在限制区的防守也做得越好。

中国女篮平均每场比赛在限制区内的得分占总得分的47%，而与赛队在限制区内的得分占总得分的52.4%，中国女篮比对手少5.4%。通过独立样本t检验得出t值为1.19，P>0.05，这说明中国女篮平均每场比赛在限制区内的得分占总得分的百分比和与赛队的差异不具有显著性，但是中国女篮在限制区内的得分占总得分的百分比要比对手的要小；同时，平均每场限制区内得分又比对方多7.5分，这也从一个侧面反映出除了限制区内得分一项，在其他得分能力指标上的得分要高于与赛队。其中，在中国女篮和与赛队的小组赛中，限制区内得分占总得分百分比最大的韩国女篮为69%，然后依次是日本女篮的59.6%、印度女篮的56.4%、中华台北女篮的54.8%，最小的为泰国女篮的29.4%。结合录像分析认为：中国女篮在限制区的得分比例整体相对较低，与中国女篮中锋队员的对抗性不强、移动速度较慢、身高优势没有得到充分发挥有关，同时也在一定程度上说明中国女篮后卫队员的突分能力、攻击篮下的意识不强。

2.6 中国女篮和与赛队替补得分能力比较当今世界篮球强队之间的整体实力差距越来越小，队员之间的实力也越来接近，仅仅依靠5名主力队员完成赛前的目标战胜对手尤为困难。替补队员能为主力队员争取足够的调整时间，甚至可以在比赛中起到“奇兵”的作用，成为球队取得胜利的重要法宝。

表7 中国女篮和与赛队替补得分情况统计

由表7数据可以看出，中国女篮平均每场的替补队员得分为31.9分，与赛队的替补队员得分为13分，中国女篮比对手多得18.9分。通过独立样本t检验得出t值为-6.2，P<0.01，这说明中国女篮平均每场的替补队员得分和与赛队具有非常显著性差异，即中国女篮的替补队员得分明显优于与赛队。中国女篮的替补队员在7场比赛中发挥是出色的，除了小组赛对韩国女篮和中华台北女篮时分别比对手少得2分和9分之外，中国女篮的替补队员得分都比对手的替补队员得分要多，面对日本女篮时也是如此。

中国女篮平均每场比赛的替补队员得分占总得分的百分比为39.6%，与赛队替补队员得分占总得分的百分比为23.9%，中国女篮比对手高15.7%。通过独立样本t检验得出t值为-3.4，P<0.05，这说明中国女篮平均每场比赛的替补队员得分占总得分的百分比和与赛队之间具有显著性差异，即中国女篮替补队员得分占总得分的百分比要优于与赛队。其中，在中国女篮与对手的7场比赛中，替补队员得分占总得分百分比最多的是中华台北女篮为46.8%，最少的是泰国女篮仅为11.7%，中国女篮在半决赛面对韩国和决赛面对日本女篮时，替补队员得分占总得分的百分比分别比对手多25%和31.2%，鉴于替补队员上场时间相对主力队员较少的实际情况，并且中国女篮主力队员与替补队员的得分差距并不大这一现象，在一定程度上说明中国女篮面对强队时主力队员和与赛队的主力队员相比并不占据明显优势，甚至会呈现出劣势，因此，中国女篮主力队员的得分能力与持续得分能力还有待进一步加强。

2.7 中国女篮和与赛队利用对方失误得分的能力比较

在篮球比赛中，失误不可避免，通过对方的失误来得分不仅增加了制胜的概率，也会打击对手的心理，使比赛向着自己期待的方向发展。轻微的失误直接导致球权的转化，使攻方失去一次进攻的机会，打乱本方进攻战术的实施；严重的失误有可能使对方直接得分，进而影响比赛的胜负结果[6]。

表8 中国女篮和与赛队利用对方失误得分情况统计

由表8数据可以看出，中国女篮平均每场比赛利用对方失误得分为13.9分，与赛队利用中国女篮的失误得分为9.7分，中国女篮利用对方失误得分比对手利用中国女篮失误得分多得4.2分。通过独立样本t检验得出t值为-1.4，P>0.05，这说明中国女篮平均每场比赛利用对方失误得分与赛队利用中国女篮失误得分的差异不具有显著性，但得分上中国女篮要高于与赛队。中国女篮面对弱旅泰国女篮和印度女篮时，分别利用对方的失误得分比对手多得17分和26分；面对韩国女篮在小组赛和半决赛分别比对手多得5分和4分；面对中华台北女篮时比对手少得4分；面对冠军日本女篮的小组赛和决赛中，分别比对手少得3分和16分。结合录像分析认为，在对阵弱旅时，中国女篮能够压制对手迫使对手出现失误，并抓住机会得分；而面对实力相当甚至更为强大的对手时，反而会因为对手的大强度、压迫性的防守出现更多的失误，被对手抓住机会得分，因此，如何做好与赛队防守强度提升时的进攻与得分，并降低自己的失误，是下一阶段中国女篮需要重点解决的问题之一。

中国女篮平均每场比赛利用对方失误得分占总得分的17.5%，与赛队利用中国女篮失误得分占总得分的15.8%，中国女篮比对手高1.7%。通过独立样本t检验得出t值为-0.5，P>0.05，这说明中国女篮平均每场比赛利用对方失误得分占总得分的百分比和与赛队利用中国女篮失误得分占总得分的百分比差异不具有显著性，但是中国女篮要高于与赛队。

其中，中国女篮面对弱旅泰国和印度女篮时比对手高10.8%和22.4%，面对韩国女篮时在小组赛和半决赛中分别比对手高3.4%和2.2%，面对中华台北女篮时比对手低9.7%，面对日本女篮时在小组赛和决赛中分别比对手低7.1%和12.2%。数据进一步表明，中国女篮面对整体实力较弱的与赛队，能够发挥出应有的防守能力，致使与赛队失误较多，并利用与赛队失误轻易得分。当面对整体实力较强的日本女篮时，中国女篮反而不适应其攻击性防守，并且心态也发生了一定变化，导致失误增多，从而导致日本女篮利用中国女篮的失误得分较多。

2.8 中国女篮和与赛队二次进攻得分能力比较篮球比赛的二次进攻得分是一种攻击性强、威胁性大的进攻得分手段，二次进攻得分不仅是变被动为主动、反败为胜的重要手段，而且也是瓦解对方士气，消耗对方场上战斗力，扩大比分的有效方法。进攻方抢得前场篮板球可以进行二次进攻,增加了一次得分机会[7]。

由统计数据可以看出（见表9），中国女篮平均每场比赛的二次进攻得分为13分，与赛队平均每场比赛的二次进攻得分为6分，中国女篮比对手多得7分。通过独立样本t检验得出t值为-4.8，P<0.01，这说明中国女篮平均每场比赛的二次进攻得分和与赛队具有非常显著性差异，中国女篮二次进攻得分要高于与赛队。其中，中国女篮面对弱旅泰国和印度女篮时分别比对手多得20分和21分，面对中华台北女篮时比对方多得8分，在半决赛面对韩国女篮时比对方多得7分，在决赛中面对日本女篮比对方少得4分。

表9 中国女篮和与赛队二次进攻得分情况统计

中国女篮平均每场比赛二次进攻得分占总得分的16.3%，与赛队2次进攻得分占总得分的10.6%，中国女篮比对手高5.7%。通过独立样本t检验得出t值为-3.007，P<0.05，这说明中国女篮平均每场比赛二次进攻得分占总得分百分比和与赛队具有显著性差异。中国女篮在7场比赛中除了小组赛对韩国女篮的比赛之外，二次进攻得分占总得分的百分比都高于对手，这说明中国女篮二次进攻得分的主动意识强。但是，通过录像观察可以看到，在本届女篮亚锦赛中，中国女篮内线队员在抢到前场篮板球后显得优柔寡断，既想投篮又怕对方盖帽，结果错过了最佳投篮命中机会。

2.9 中国女篮和与赛队快攻得分能力比较快攻就是由防守转入进攻时，以最快的速度、最短的时间在人数上造成以多打少的优势，或在人数相等以及人数少于对方的情况下，利用对方立足未稳，果断而合理地进行快速攻击的一种速战速决的进攻战术。

由统计数据可以看出（见表10），中国女篮平均每场比赛的快攻得分为4.7分，与赛队的快攻得分为4分，中国女篮每场比赛的快攻得分比对手多得0.7分。通过独立样本t检验得出t值为-0.021，P>0.05，说明中国女篮平均每场比赛的快攻得分和与赛队之间差异不具有显著性。尽管中国女篮的快攻得分要高于与赛队的平均水平，但比赛中中国女篮的快攻得分做得并不好，通过录像观察可以看到，中国女篮在与日本女篮的决赛中，即使队员获得了后场篮板球也不能及时准确地将球传给处于最佳位置上的接应队友，而且接应队员的跑位并不是十分合理，不能跑出最有利的位置，也因此快攻战术无法得到合理地实施，也错过了快攻的最有利时机。

表10 中国女篮和与赛队快攻得分情况统计

3 结论与建议

3.1 结论中国女篮的竞技水平好于与赛队的平均水平，面对弱队时能够发挥身高优势进而获得比赛胜利，但面对强队的大强度攻击性防守时，进攻就会受到压制，甚至输掉比赛。

1）在2分球方面，当与赛队内线防守整体性较强时，中国女篮2分球的出手次数就会失去优势甚至较少，并且，中国女篮存在移动能力较差、对抗能力不强等问题，遭到对手的贴身防守时命中率下降。

2）在3分球方面，中国女篮面对防守能力不强、协防做得不够坚决的弱队，能够把握3分投篮机会并得分；而面对协同性防守好、防守移动速度快的强队时，3分球投篮仓促出手导致命中率明显下降。

3）在罚球方面，中国女篮利用自身的身高优势在比赛中创造了比与赛队更多的罚球次数，却并没有把握住来之不易的罚球机会并转换为更多的得分。

4）在限制区内得分方面，中国女篮面对排名越靠前的与赛队时，在限制内的得分优势就越小，甚至会变为劣势，这与中锋队员的对抗性不强、移动速度较慢、身高优势没有得到充分发挥有关，同时也在一定程度上说明后卫队员的突分能力、攻击篮下的意识不强。

5）在替补得分方面，中国女篮存在主力队员与替补队员的得分差距并不大这一现象，这在一定程度上说明中国女篮面对强队时主力队员和与赛队的主力队员相比并不占据明显优势，甚至会呈现出劣势，中国女篮主力队员的得分能力与持续得分能力还有待进一步加强。

6）在利用对手失误得分方面，在对阵弱旅时，中国女篮能够压制对手迫使对手出现失误，并抓住机会得分；而面对实力相当甚至更为强大的对手时，反而会因为对手的大强度、压迫性的防守出现更多的失误，被对手抓住机会得分。

7）在二次进攻得分方面，中国女篮主动意识强，但也存在内线队员优柔寡断的问题，在抢到前场篮板球后既想投篮又怕对方盖帽，结果错过了投篮命中机会。

8）在快攻得分方面，中国女篮快攻得分好于与赛队的平均水平，但对阵冠军队日本女篮时，即使队员获得了后场篮板球也不能及时准确地将球传给处于最佳位置的接应队友，而且接应队员的跑位不能跑出最有利的位置，导致快攻战术无法得到合理地实施，也错过了快攻的最有利时机。

3.2 建议1）加强身体素质训练，增强体能的储备，增加高强度身体对抗练习赛和加强心理素质训练，以确保在高强度、高对抗性的比赛中能合理地运用技战术，特别是在苗立杰、陈楠等明星球员退役后应加强攻防转换的速度，加强力量、速度和耐力的训练，加强科学化训练，提高在高强度对抗中的命中率和得分能力。

2）加强基本功训练，改变单一的得分能力，使中国女篮队员的攻击范围变大，做到能里能外、内外结合，并且充分围绕中国女篮的身高优势来设计战术，挖掘潜在的得分方式和丰富得分手段。

3）重视国内的各级篮球联赛，延长WCBA赛期，提高联赛的竞技水平，引进优秀欧美外援加入到WCBA联赛中，但是在引入高水平外援的同时，应该加强年轻队员的培养，在联赛中锻炼球员，以提高他们的得分能力和大赛经验。

4）注重主力阵容的新老搭配，保障新老队员的合理交替，同时应注重培养中国女篮的领袖，使其能在关键时刻挺身而出、迎难而上，引领比赛的胜利。

[1] 篮球教材编写组.球类运动——篮球（修订版）[M].北京:高等教育出版社,1994,9.

[2] 刘正杰.2010世界女篮锦标赛中国队技术统计分析[J].体育文化导刊,2011(6):53-55.

[3] 霍岩,霍胜刚.第16届世界女篮锦标赛中国队小组赛失利原因分析[J].吉林体育学院学报,2011,27(1):57-58.

[4] 冯海成,郑尚武,潘佐坚.第16届世界女篮锦标赛中国队失利原因探析[J].体育学刊,2013,18(2):101-105.

[5] 黄松峰,林 媛.第30届奥运会中国男篮低得分的归因分析[J].福建师范大学学报（自然科学版,2016,32(4):118-123.

[6] 谢叶寿,陈钧.第28届男篮亚锦赛中国队攻防能力分析[J].北京体育大学学报,2016,39(3):125-129.

[7] 杜少辉,魏丽香.从28届、29届奥运会女篮小组比赛的对比看中国女篮的进步[J].广州体育学院学报,2008,28(5):72－75．

The 26th Women's Basketball Team Championships in China Women's Basketball Team Scoring Ability Analysis

SANG Pei-hu
（Zhengzhou Shuqing Medical College, Zhengzhou 450064, Henan China）

Using the method of literature study, video observation and mathematical statistics research methods, such as women's basketball team in 2015 Asian championship China women's basketball team and the team in game 7 of the scores of comparative analysis, aims to summarize the Chinese women's basketball team scoring ability of the problem and shortage, provide reference for more outstanding achievements in the future. The results showed that: 1) In terms of two ball, with the teams' overall collaborative strong interior defense, the Chinese women's basketball to be limited to, and shooting will decline when competitors tight defense. 2) In 3 point aspect, the Chinese women's basketball team face the defensive ability is not strong, help the poor weak team able to grasp the shots and scoring, but in the face of collaborative defense is good, fast mobile teams will scrambled to lead to hit ratio decreased obviously. 3) In the penalty area, the Chinese women's basketball team created more shots than with the team, but the free-throw line is not high. 4) In the restricted area, the Chinese women's basketball scoring advantage will gradually with the increase of time with your team to turn weaknesses. 5) On the bench scoring points , the Chinese women's basketball team has certain advantages, but at the same time the center players need to further strengthen the scoring ability and continue scoring ability. 6)Opponent mistakes in the use of scoring, the Chinese women's basketball team against attempt to force the opponent mistakes and score, but in front of the big teams strength, oppressive defense will be more mistakes. 7) In terms of secondary attack score, the Chinese women's basketball team active consciousness is strong, but there is also indecisive and missed the best shots inside the problem. 8) In fast-break points, the Chinese women's basketball team is better than that with either the average level of the team, but in the face of strong teams oppressive defense movement will appear unreasonable problems.

Women's Basketball Championship; China basketball; scoring ability

G841

A

1004 - 7662(2017 )02- 0064- 08

2016-01-06

桑培虎，讲师，硕士，研究方向：体育教学与管理。