浅谈小学班主任如何让孩子的心里充满阳光

覃菊英

【摘 要】教师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹，改变孩子的一生；教师不经意的一个眼神，也可能会埋没一位人才，让他如坠深渊。一个教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种。面对着天真和充满好奇的孩子，教师特别是班主任要努力让每一位孩子的心中充满阳光，让每一位孩子在爱的抚慰下快乐成长。

【关键词】班主任 阳光 师爱

从毕业至今，我一直扎根于偏远农村成为一名普通的农村小学教师，从当初的“孩子王”到现在的中年老成，不知不觉快二十年了。这些年，我与孩子为伴，默默耕耘在三尺讲台上，既当班主任，又当爹娘，每天都有许多琐碎的事情需要处理。这期间有过与孩子相处的快乐，也有过教育失败的懊恼，但我最大的感受却是充实而幸福。面对着无数双充满好奇、渴望求知的眼神，班主任要努力让每一位孩子的心中充满阳光，让每一位孩子在爱的抚慰下快乐成长。下面是这些年我当农村小学班主任的体会。

一、做个爱笑的班主任，让每位学生心中充满阳光

笑，是一种心境。微笑会给人一种亲切感，给人一种力量。做个爱笑的班主任真的很重要。任何时候孩子都会因为你的微笑而心中充满阳光，会很主动地亲近你，把你当作最好的朋友。

吴帅的学习成绩比较差，分数经常在及格线边缘，有时一不小心会滑向不及格。我知道他经常受到同学的嘲笑，因此他的心理是自卑的。一个自卑的孩子，在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子，需要昂起头来走路，需要昂起头来做人，我感到这是多么重要！

有一次刚上课，吴帅就开始“忙碌”起来，一会儿拿着铅笔在桌子上漫无目的地画着，一会儿拉扯前面的同学，一会玩文具盒，一会儿翻抽屉里的东西，一副心不在焉的样子……看着这一切，一股无名火从我的心底冒出，真想马上冲到他面前，狠狠地教训他一顿。可是我也知道，他经常犯这样的毛病，批评对他来说根本就是无济于事，怎么办？我边听着学生的发言，边不动声色地走到他的座位旁边，下意识地用手摸摸他的脑袋。小家伙抬头看了看我。我微笑着看他，并用眼神示意他把脚放下来，还用手拉着他的小手，示意他放好。孩子一一照做，没有以往的倔强。看着他如此温顺，我心中的涟漪开始荡漾，是不是还可以给他一点甜头呢？于是，当那位学生回答完毕时，我故意说：“你说得真好，声音又响亮，你们看吴帅听得多认真呀。我看谁也能和他一样坐得端端正正又认真听呢？”嘿，这话还真管用，小家伙有点得意地笑了，还把身子挺了挺，真有意思。接下来的时间，我发现小家伙的眼睛一直没有离开过我，而且有好几次把手举到我跟前，一副“你不叫我，我决不罢休”的架势。课后，我有时间经常找他谈话，微笑地看着他，让他有一种亲近感，教他学会面对自己，并善于扬长避短，发挥自身优势，找到属于自己的快乐。从那以后，他上课变老实多了，各方面都有很大的进步。

一名教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种。面对着天真和充满好奇的孩子，班主任要多一点微笑，多一点鼓励。也许你的微笑会在不经意间触动孩子的心灵，激励他们奋发向上。让每一位孩子的心中充满阳光，让每一位孩子在爱的抚慰下快乐成长。

二、打开心灵的窗户，让每个孩子心中充满阳光

孩子在成长的过程中，总会有磕磕绊绊，总有些心结。作为班主任，要为孩子打开心灵的窗户，让阳光照耀每位孩子的心灵，让他们感受温暖的阳光，让他们感受身边的每一份爱。

在我带的班里有个小女孩儿，长得很可爱，就是不太爱说话，从她的脸上就能看到她内心的忧伤。后来我通过家访了解到这个孩子成长在单亲家庭里，从小母亲抛下她离开了，是父亲给带大的。孩子从小缺失母爱，在她幼小的心灵上撒下一片阴影，她很痛恨自己的母亲。难怪有几次她妈妈来看她，她都不搭理。我不想让孩子从小就在恨意的阴影下长大，这样会扭曲孩子的灵魂；我要打开她心灵的窗户，让她感母爱。我在不断地寻找机会。机会终于来了。有一次，小女孩发烧了，正好是农忙时节，她的父亲没时间照顾她，我就直接把她送到医院，请了假来陪她。药物的刺激使她很难受，她很快就流出了眼泪。我像母亲一样照顾她，给她买吃的，和她聊天，以减轻她的痛苦。这时候我和她谈起了家里的有关问题，她也很愿意与我谈。我趁机跟她讲：“母亲离开你可能有很多原因，或许有她的苦衷和无奈。也许你现在还不能理解，但你长大了就会慢慢明白的。但我们的生命都是母亲给的，我们的身上流淌着母亲的血，这是谁也改变不了的事實。无论怎样，我们都得感谢母亲，是母亲把我们带到这个世界上的，每个母亲都很爱自己的孩子。你的母亲也一样，要不她怎么会总来看你呢？你知道吗？你不认她，她有多么伤心吗？她在我面前哭得像泪人一样。”我与孩子说了很多很多，孩子似懂非懂地点了点头。后来我发现我的努力总算没有白费，小女孩逐渐学会接受了母亲。

这些年在与孩子的相处中，我一直设法了解孩子的一切，想法开启他们心灵的窗户，带着一颗真诚的心走入孩子中间，倾听孩子的心声，点燃他们心灵深处理想的火花，鼓励他们奋发向上。多给孩子一些关爱、信任和尊重，孩子才会慢慢改变。

三、付出师爱，让每个孩子心中充满阳光

付出师爱是一种教育艺术。要教育学生，班主任首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁，要用爱浇灌稚嫩的心灵，用爱诱发美好的行为。付出师爱，让每个孩子心中充满阳光，就能使学生形成良好的道德品质，养成良好的行为习惯。这些年我悟出一个道理：不是好孩子需要爱，而是爱使他们变得越来越好。孩子一旦体会到师爱，心里就会充满阳光，就会感到温暖，产生积极的动力。

2013年9月，我带的班有一对双胞胎，哥哥叫李思安，妹妹叫李思静。出于对双胞胎的好奇，我向其他任课教师了解了他俩的学习情况，哥哥还可以，而其他教师对思静的评价就一个字——蠢。当听到这个字的时候，说实话，我心里非常难过。她是这个班各科成绩最落后的女生，数学只能考到二十分左右。也许是学习上的落后吧，思静在班上非常内向，总是低着头走路，羞涩的表情中带着自卑。怎样才能帮助她找回自信呢？我一直在寻找着机会。一次上完了“分数的混合运算”这一节内容后，我布置了六道计算题。当我改完李思静的作业后，发现她一道也没有做对。于是我马上把本子发给她订正。第二次交上来她改对了其中的两道。我要求她继续订正，第三次交上来她又改对了两道，还有两道不对。这时，我和她一起认真分析了错误的原因，继续改错。第四次交上来，她终于把最后两道错题改对了。这令我非常感动。

第二天上课，我并没有急于上新课，而是在全班问了一个让所有人都莫名其妙的问题：“你们知道老师最佩服班上的哪位同学吗？”同学们你一言我一语，纷纷猜测起来。我则微笑地看着李思静说道：“老师最佩服李思静同学。”此言一出，同学们都很惊讶，也包括李思静。我微笑地看着同学们说道：“昨天我布置了六道计算题，李思静同学先后改了四次终于全部做对，她竟然没有想到去抄袭同学的作业，这就是骨气，是志气！还有什么比这更让我们感动和佩服的呢？”同学们这时才恍然大悟，禁不住都为李思静同学鼓起掌来。“老师相信李思静同学的学习成绩一定能提高。”这时，我看到李思静脸上泛起了久违的笑容。在后面的日子里，我发现她每次看到我时脸上有了更多的笑容，与同学的话语也渐渐变得多了起来，成绩也慢慢上来了。努力终于换来了回报，在六年级毕业统考中，她数学竟然考了八十多分。重要的是她找回了自信，而这种自信可能会影响她的一生。

在每一个孩子幼小的心灵里，都希望得到父母老师的呵护和关爱，这样他们在面对困难与挫折的时候，心里才会充满阳光，才能勇于面对生活中的大风大浪，健康成长。因此，班主任在管理班级时，学会关爱、尊重、包容学生，会令学生更爱你，也会使你的工作更轻松，心情更舒畅。

总之，小学班主任每天面对着一群天真可爱、渴望求知的孩子，要微笑地对待每一个孩子，播撒爱的种子，打开他们的心灵之窗，让每个孩子心中充满阳光，在阳光下健康成长。